Asosiy mazmunga o‘tish
ReLibrary
UZ
Kirish

2025

Nashr yili bo‘yicha ko‘rib chiqish. Har yil yonida shu yildagi yozuvlar soni.

1 275 ta yozuv · Sahifa 3 / 3

Shu yildagi barcha yozuvlar

Tartib: ko‘p iqtibos olganlari birinchiAvval ReLibrary iqtiboslari, keyin OpenAlex, keyin Crossref bo‘yicha — raqamlar qo‘shilmaydi; teng bo‘lsa, yangisi oldinda.

  1. THE BENEFITS OF EDUCATION IN MOTHER TONGUETILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  2. STIVEN KING HAYOTI VA IJODI TADQIQOTCHILAR NAZARIDATILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  3. ЛИНГВОФОЛЬКЛОРИСТИКА – НОВАЯ НАПРАВЛЕНИЯ В КАРАКАЛПАКСКОМ ЯЗЫКОЗНАНИИTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  4. ZAMONAVIY O‘ZBEK SHE‘RIYATIDA SHAXSIY ERKINLIK VA ICHKI KECHINMALARTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  5. LOTIN TILINING TIBBIYOT FANIDAGI ROLI VA UNING AHAMIYATITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  6. ASSESSNING WRITING SKILLS: TIPS AND SUGGESSIONSTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  7. TIL VA MADANIYAT TUSHUNCHALARINING AHAMIYATI VA ULARNING O‘ZARO BOG‘LIQLIGITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  8. E-PORTFOLIO: BEST PRACTICE FOR DEVELOPING LISTENING COMPREHENSION SKILLTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  9. THE IMPACT OF COOPERATIVE LEARNING ON THE COMMUNICATION SKILLS OF STUDENTSTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  10. BO‘LAJAK CHET TILI O‘QITUVCHILARINIG TIL XABARDORLIGINI RIVOJLANTIRISHDAGI SAMARALI USULLARTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  11. APPLICATION OF MODERN METHODS IN LEARNING ENGLISH IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS AND ITS ADVANTAGESTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  12. ZAMONAVIY TILSHUNOSLIKDA INGLIZ TILINING ROLI VA AHAMIYATITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  13. TALABALARNING NATIJALARINI YAXSHILASHDA SHAXSIYLASHTIRILGAN TA‘LIMNING SAMARADORLIGITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  14. MODERN APPROACHES TO TEACHING A FOREIGN LANGUAGETILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  15. INGLIZ TILI DARSLARIDA O‘QISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRUVCHI METODLARNING AHAMIYATITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  16. TANQIDIY FIKRLASHNI O‘RGATISH STRATEGIYALARITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  17. INGLIZ TILINI O‘RGANISHDA GAMIFIKATSIYANING SAMARADORLIGITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  18. LOTIN TILINING TIBBIYOT SOHASIDAGI O‘RNI VA ZAMONAVIY PEDAGOGIK YONDASHUVLARTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  19. SIMPLICITY AND SUBTEXT EXPLORING HEMINGWAY‘S PEDAGOGICAL APPROACHTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  20. THE ROLE OF FUN AND GAMES IN THE LESSONSTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  21. MAIN PRINCIPLES OF DEVELOPING LANGUAGE SKILLS FOR STUDENTSTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  22. METHODOLOGICAL FEATURES OF COMMUNICATION PSYCHOLOGY IN THE PROFESSIONAL ACTIVITIES OF FUTURE ENGLISH TEACHERSTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  23. O‘QUVCHILARNING PRAGMATIK KOMPETENSIYASINI CHET TILI DARSLARIDA RIVOJLANTIRISH YO‘LLARITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  24. OVERCOMING CHALLENGES IN TEACHING ENGLISH TO BEGINNERS: INSIGHTS AND SOLUTIONS FOR DEALING WITH COMMON STRUGGLES IN THE CONTEXT OF UZBEKISTANTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  25. THE ROLE OF TECHNOLOGY IN TESOL: ENHANCING TEACHING AND LEARNING IN THE DIGITAL AGETILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  26. METHODOLOGY OF TEACHING LANGUAGESTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  27. INGLIZ TILI DARSLARIDA ZAMONAVIY AXBOROT KOMMUNIKATSION TEXNOLOGIYALARINI JORIY ETISH ISTIQBOLLARITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  28. THE ROLE OF VISUAL MAPPING TECHNIQUES IN ENGLISH LANGUAGE VOCABULARY DEVELOPMENTTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  29. MAIN DIFFERENCES BETWEEN AN UNDERSTANDING OF THE ENGLISH LANGUAGE OF A NATIVE SPEAKER AND A NON-NATIVE SPEAKERTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  30. INNOVATIVE METHODS OF TEACHING ENGLISH LANGUAGETILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  31. ХОРИЖИЙ (ИНГЛИЗ) ТИЛИНИ ЎҚИТИШ ЁКИ ЎРГАНИШ УЧУН ЗАМОНАВИЙ ВА САМАРАЛИ МЕТОДЛАРTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  32. ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКА РУССКИХ ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКАTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  33. LOTIN TILIDA SIFATLARNI O‘RGANISHDA YUZAGA KELADIGAN GRAMMATIK MUAMMOLAR VA ULARNI TUSHUNISHTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  34. ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, СВЯЗАННАЯ С РУССКИМИ РЕАЛИЯМИTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  35. BO‘LAJAK TARBIYACHILARNING KOGNITIV QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA "ILK QADAM" DAVLAT O‘QUV DASTURINING TUTGAN O‘RNITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  36. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ УЗБЕКИСТАНАTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  37. LANGUAGE AS A CATALYST: SHAPING THE EVOLUTION OF EDUCATIONTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  38. IMPORTANCE OF READING FLUENCY FOR TEACHING FOREIGN LANGUAGETILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  39. INGLIZ TILINING IKKINCHI TILI SIFATIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARIDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHGA QARATILGAN YONDASHUVLARTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  40. SUN‘IY INTELLEKT YORDAMIDAGI MATN TARJIMASIDA ILOVA KONSTRUKSIYA ELEMENTLARINING STRUKTURAVIY – FUNKSIONAL XUSUSIYATLARITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  41. O‘ZBEKISTON TARJIMA MAKTABINING TARIXIY RIVOJLANISHI VA ZAMONAVIY TILSHUNOSLIKKA TA‘SIRITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  42. ETYMOLOGY AND FUNCTIONS OF PHYTONYMS IN UZBEK, KARAKALPAK AND ENGLISH LANGUAGESTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  43. PROBLEMS OF RENDERING ZOONYMIC PHRASEOLOGICAL UNITS IN TRANSLATIONS OF LITERARY WORKSTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  44. BINO-INSHOOTLARI QURILISHIGA OID TERMINLARNING PAREMIOLOGIK XUSUSIYATLARITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  45. THE IMPORTANCE OF LEARNING ENGLISH IN MEDICAL FIELDTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  46. THE ART OF SAJ IN THE TEXT OF «BOBURNOMA»: THE HARMONY OF LANGUAGE AND PRAGMATICSTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  47. THE TRANSLATION OF “LISON UT-TAYR”: THE PROBLEM OF THE ADEQUACY OF METAPHORICAL UNITSTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  48. JEK LONDON ASARLARI TARJIMALARINING LEKSIK-SEMANTIK VA PRAGMATIK XUSUSIYATLARI (“MARTIN IDEN” VA “OQ SO‘YLOQ” ASARLARI ASOSIDA)TILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  49. THE IMPACT OF TECHNOLOGY ON LANGUAGE LEARNINGTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  50. РУССКИЕ НАУЧНЫЕ ТЕРМИНЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В НАУЧНЫХ ОБЛАСТЯХ И ИХ ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  51. MASAL JANRINING BADIIY XUSUSIYATLARI, STRUKTURASI, QADIMIY VA ZAMONAVIY SHAKLLARITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  52. DUNYO ADABIYOTSHUNOSLIGIDA MASAL JANRIGA OID ILMIY-NAZARIY MULOHAZALARTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  53. JOYS KERINING ROMANI: TARIX VA SHAXSIYATTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  54. ANTON PAVLOVICH CHEXOV IJODIGA ADABIY MUNOSABAT MASALASI XUSUSIDATILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  55. GI DE MOPASANNING "MADEMOIZELLE FIFI" NOVELLASI REALIZMNING BADIIY TALQINI SIFATIDATILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  56. JON STEYNBEK ASARLARIDA YOZUVCHI USLUBI, “G‘AZAB UZUMLARI” ASARIDA MOTIV VA RAMZLAR TASVIRITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  57. O‘ZBEK FOLKLORIDA OLOV KULTI IFODALARITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  58. O‘ZBEK TERMINOLOGIYASI TADQIQI: TARIXIYLIK VA HOZIRGI ZAMON UYG‘UNLIGITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  59. МИФОПОЭТИКА И ЕЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  60. A.P.CHEXOV IJODIDA ZOOMORF TASVIRLAR SEMANTIKASITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  61. A HISTORICAL NOVEL AS A LITERARY GENRETILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  62. SERGEY YESENIN ASARLARINING MIFOLOGIK MAZMUNITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  63. AHMAD DONISHNING PEDAGOGIK QARASHLARITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  64. THE ROLE OF GESTURE IN THE NOVELS "SILK" AND "NOVECENTO" BY A. BARICCOTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  65. TAQDIR, AXLOQ VA AYOL QISMATI: ‘TESS OF THE D‘URBERVILLES‘ VA ‘BONU‘ ROMANLARINING QIYOSIY TAHLILITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  66. ERNEST HEMINGWAY‘S "A ROOM ON THE GARDEN SIDE": A LEXICAL-SEMANTIC STUDY OF THE GARDEN AGORONYMTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  67. O‘ZBEK VA INGLIZ YOZUVCHILARI ASARIDA XUSHMUOMALALIKNING IFODALANISHI: QIYOSIY TAHLILTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  68. THE EFFECTIVENESS OF ONLINE LEARNING COMPARED TO TRADITIONAL EDUCATIONTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  69. THE IMPACT OF SOCIAL MEDIA ON STUDENT COMMUNICATION SKILLSTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  70. THE STUDY OF EPIC POEM “GARIB-ASHIQ”TILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  71. MYTHODOLOGICAL FEATURES OF CHILDREN‘S LITERATURETILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  72. JON STEYNBEK ASARLARIDA BADIIY MAKON MUAMMOSITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  73. БУДУЩЕЕ РОДНОГО ЯЗЫКА СРЕДИ МОЛОДЁЖИTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  74. DEN BRAUN ROMANLARIDAGI TIL VA USLUBNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  75. DEVELOPMENT PROCESS OF THE LINGUISTICS AS A SCIENCE IN UZBEKISTANTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  76. КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД В ЛИТЕРАТУРЕTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  77. “NEW WOMAN” IN THE MODERN KOREAN NOVEL "VEGETARIAN" BY HAN KANGTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  78. СЕГОДНЯШНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  79. TARIXIY MATNLARDA “ILTIFOT”AKTINING LINGVISTIK FUNKSIYASI VA ANTROPOSENTRIK TAHLILI XUSUSIDATILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  80. BOLALAR NUTQINI O‘STIRISHDA ONTOGENEZ-PSIXOLINGVISTIK OMILLARNING O‘RNI VA AHAMIYATITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  81. PSYCHOSOMATIC PRACTICE AS A KEY TO THE SUCCESS OF FOREIGN LANGUAGE LEARNINGTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  82. THE ROLE OF MIMICRY IN COMMUNICATION: A COMPARATIVE ANALYSIS OF ENGLISH AND KARAKALPAK CULTURESTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  83. VOSITA YORDAMIDA AMALGA OSHIRILGAN VA ADRESIV KAUZARETSIPROKLIKTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  84. SO‘Z YASALISH USULLARI, MORFEMA VA UNING TURLARITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  85. ZAMONAVIY DUNYODA NEYTRALITET KATEGORIYASINING AHAMIYATITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  86. LEKSIK DERIVATSIYA XUSUSIDA AYRIM QAYDLARTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  87. INGLIZ VA O‘ZBEK TILLARIDA MURAKKAB SINTAKTIK QURILMALARNING DERIVATSION XUSUSIYATLARI XUSUSIDA MULOHAZALARTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  88. BADIIY KONSEPT VA MUALLIFNING LISONIY SHAXSIYATI: INDIVIDUALLIK VA MILLIY XUSUSIYATLARTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  89. RUSCHA TIBBIY TERMINLARNING TIBBIYOTDA QO‘LLANILISHI VA ULARNING LINGVOPRAGMATIK AHAMIYATITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  90. RUS TILINI O‘RGANISHDA KOMMUNIKATIV MULOQOTNING LINGVOKULTUROLOGIK ASPEKTLARITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  91. DIGITAL COMMUNICATION AND ITS INFLUENCE ON THE DEVELOPMENT OF LANGUAGE STRUCTURE AND PRAGMATICSTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  92. PRESIDENTS‘ SPEECH AS A BASIC OF PUBLIC SPEAKINGTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  93. THE ROLE OF ENGLISH AND UZBEK LANGUAGE IN DESCRIBING ERGONYMTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  94. РОЛЬ ДИАЛОГА В РАСКРЫТИИ ХАРАКТЕРА ГЕРОЕВ И ПОСТРОЕНИИ СЮЖЕТА В РОМАНЕ «THEIR EYES WERE WATCHING GOD»TILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  95. РОЛЬ ЯЗЫКОВОГО ФАКТОРА В РАЗВИТИИ НАВЫКОВ ПРАВИЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ ВРАЧЕЙTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  96. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ И ИХ УЧЕТ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ДЕТСКОГО САДАTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  97. O‘ZBEK TILSHUNOSLIGIDA MATN TAHLILINING METODOLOGIYASI: SEMANTIK, SINTAKTIK, PRAGMATIK VA STILISTIK YONDASHUVLARTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  98. O‘ZBEK TILIDA TARIXIY VA ARXAIK SO‘ZLARNING ISTE‘MOLDAN CHIQISHI VA ULARNING ZAMONAVIY TIL TIZIMIDAGI O‘RNITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  99. KOMPYUTER TERMINLARINING XUSUSIYATLARITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  100. MULOQOT OLAMI. MULOQOTNING TARKIBIY QISMLARITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  101. PRAGMATIC APPROACH ON EXPLORING COHESION AND COHERENCETILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  102. THE ROLE OF ENGLISH IN MEDICINE: A GLOBAL PERSPECTIVETILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  103. THE STRUCTURAL AND COMPARATIVE-TYPOLOGICAL ANALYSIS OF SOCIAL-RELATION VERBS (ON THE EXAMPLE OF ENGLISH AND UZBEK)TILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  104. ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СИНТАКСИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НЕПОЛНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО И УЗБЕКСКОГО ЯЗЫКОВ)TILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  105. РУССКАЯ ФОНЕТИКА: ОСОБЕННОСТИ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ.TILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  106. THE CATEGORY OF CASE IN ENGLISH LANGUAGETILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  107. SOME CHALLENGES IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGETILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  108. TIL O‘QITISH DARSLARIDA NUTQIY KO‘NIKMALARNI TIZIMLI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MUAMMOLARITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  109. FEATURES OF THE PRESENTATION OF THE SYMBOLIC MEANING OF COLLOQUIALISMS WITH THE COMPONENT “FRUIT” IN THE DEVELOPMENT OF A DICTIONARY INTERPRETATIONTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  110. INGLIZ TILINING DISKURSI VA O‘ZGARUVCHANLIGITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  111. METHODOLOGY FOR DEVELOPING ESSENTIAL VOCABULARY FOR IELTS WRITING AND SPEAKING IN THE CONTEXT OF UZBEKISTANTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  112. BIR VALENTLI YADRO PREDIKATIV 2 KOMPONENTLARNING IFODALANISHITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  113. PAREMIOLOGIK BIRLIKLARNI O‘RGANISHDA ASOSIY KONSEPTLARTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  114. THE SPECIFIC FEATURES OF PAINTING TERMS IN DIFFERENT LANGUAGESTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  115. ОТРАЖЕНИЕ НОРМ И ЦЕННОСТЕЙ В АНГЛИЙСКИХ СРАВНЕНИЯХ С КОМПОНЕНТОМ «ФАУНА»TILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  116. ANALYSIS OF THE INTERRELATION BETWEEN LANGUAGE AND CULTURE (USING THE EXAMPLE OF THE ENGLISH LANGUAGE)TILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  117. ON THE LINGUOCOGNITIVE FEATURES OF DEIXIS IN AGRICULTURAL TEXTSTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  118. INGLIZ VA QORAQALPOQ TILLARIDAGI TOVUSHGA TAQLID SO‘ZLARTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  119. THE RELATIONSHIP BETWEEN LINGUISTIC IMAGES AND COGNITIVE CONCEPTSTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  120. АНАЛИЗ СИТУАЦИИ И ПРОБЛЕМ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТАМИ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ЭЛЕКТРОННОГО ПОСОБИЯTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  121. LOGISTIKA TA‘LIM YO‘NALISHI TALABALARINI KASBIY INGLIZ TILI MULOQOTIGA O‘QITISHDA MADANIYATLARARO YONDASHUVNING IJTIMOIY AHAMIYATITILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  122. THE ISSUE OF INTERRELATION OF LANGUAGE AND POLITICSTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  123. REPRESENTATION OF THE CONCEPTS OF "HUMAN AND NATURE" IN THE WORKS OF DORIS LESSINGTILLARNI O‘QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
  124. TALABALARNING TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA ME‘MORIY BEZAKLARIDAGI GIRIH NAQSHLARNI O‘RGANISHNING AHAMIYATI.Jild 4, 2-son (2025)
  125. ЛЕЙКОЭНЦЕФАЛОПАТИЯ, ИНДУЦИРОВАННАЯ ХИМИОТЕРАПИЕЙ У РЕБЕНКА С ОСТРЫМ ЛИМФОБЛАСТНЫМ ЛЕЙКОЗОМ.Jild 4, 2-son (2025)
  126. БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КРОВИ ПРИ СЕПТИЧЕСКОМ ЭНДОКАРДИТЕ И РЕВМАТИЗМЕJild 4, 2-son (2025)
  127. НАРУШЕНИЕ СНА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА С БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙJild 4, 2-son (2025)
  128. ПРИ ГНОЙНЫХ ХИРУРГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ФАГОЦИТАРНЫЙ И АНТИТОКСИЧЕСКИЙ ИММУНИТЕТJild 4, 2-son (2025)
  129. КАРДИОЭЗОФАГЕАЛ СОҲА ЎСМАЛАРИДА КАМИНВАЗИВ ОПЕРАЦИЯЛАРНИ ҚЎЛЛАШJild 4, 2-son (2025)
  130. EVALUATION OF THE RESULT OF MAGNETIC RESONANCE IMAGING IN CHILDREN AND ADOLESCENTS WITH EPILEPSY, EXAMINED IN OUTPATIENT AND POLYCLINIC CONDITIONSJild 4, 2-son (2025)
  131. BARCHASI ADRENALIN HAQIDA: UNING TARIXIY KELIB CHIQISHI, ORGANIZMDA ISHLAB CHIQARILISHI VA FUNKSIYASIJild 4, 2-son (2025)
  132. PATHOGENETIC PRINCIPLES OF SECONDARY NEUROPROTECTION IN PATIENTS WITH CLOSED CRANIOCEREBRAL INJURIES. (Review article)Jild 4, 2-son (2025)
  133. TO‘LIQ TISHSIZ BO‘LGAN BEMORLARNI OLINADIGAN PLASTINKALI PROTEZLAR BILAN DAVOLASH BOSQICHLARI.Jild 4, 2-son (2025)
  134. YURAK KASALLIKLARI HOZIRGI KUNDAGI O‘RNIJild 4, 2-son (2025)
  135. BRONXIAL ASTMA BILAN OG‘RIGAN BEMORLARDA PARADONTAL TO‘QIMALARNING BAKTERIYAL YALLIG‘LANISHI, ETIOLOGIYASI VA PATOGENEZIJild 4, 2-son (2025)
  136. GINGIVITNING BAKTERIOLOGIK ETIOLOGIYASI VA OLDINI OLISH USULLARI.Jild 4, 2-son (2025)
  137. THE PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF PREPARING FUTURE CHEMISTRY TEACHERS FOR INTERNATIONAL ASSESSMENT STUDIESJild 4, 2-son (2025)
  138. ANALYSIS OF KINEMATIC MOVEMENT POSSIBILITIES OF PARA ATHLETICSJild 4, 2-son (2025)
  139. THE INFLUENCE OF SOCIAL MEDIA ON ENGLISH LANGUAGE USEJild 4, 2-son (2025)
  140. НАРОДНЫЙ ДУХ В СТИХОТВОРНОЙ СКАЗКЕ «ЛИСА И ЧАГ-ЧАГ-БЕЙ»Jild 4, 2-son (2025)
  141. ВЫРАЖЕНИЕ ЖИЗНИ И ПРОБЛЕМА СМЕРТИ В ЭПОСЕ О ГИЛЬГАМЕШЕJild 4, 2-son (2025)
  142. ZAMONAVIY O‘ZBEK SHE‘RIYATIDAGI YANGI TENDENSIYALARJild 4, 2-son (2025)
  143. TO‘G‘AY MURODNING “OYDINDA YURGAN ODAMLAR” ASARIDAGI XALQ OG‘ZAKI IJODI HAQIDA.Jild 4, 2-son (2025)
  144. BAKHTIYAR VAHABZADEH‘S LYRICSJild 4, 2-son (2025)
  145. SUG‘ORILADIGAN TIPIK BO‘Z TUPROQLAR SHAROITIDA EKILGAN SOYA NAVLARINI TUPROQLARNING AGROKIMYOVIY XOSSALARIGA TA‘SIRIJild 4, 2-son (2025)
  146. ПЕРСПЕКТИВНЫЕ БАЛАНСЫ МОЩНОСТИ И ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ ОБЪЕДИНЕННОЙ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ И ЮГА КАЗАХСТАНА С УЧЕТОМ ИНТЕГРАЦИИ ВИЭJild 4, 2-son (2025)
  147. QISHLOQ XO‘JALIGIDA ENERGIYA RESURSLARIDAN SAMARALI FOYDALANISH YO‘LLARIJild 4, 2-son (2025)
  148. THE ROLE OF SOLAR CONCENTRATORS IN INDUSTRIAL THERMAL ENERGYJild 4, 2-son (2025)
  149. METHODS OF OBTAINING HEAT FROM SOLAR CONCENTRATORS.Jild 4, 2-son (2025)
  150. A STUDY OF THE SPATIAL STRESS-STRAIN STATE OF EARTH DAMS UNDER STATIC LOADS USING THE FINITE ELEMENT METHODJild 4, 2-son (2025)
  151. QAYTA TIKLANUVCHI ENERGIYA MANBALARINI QO‘LLAGAN HOLDA ISSIQLIK NASOSLARINING SAMARADORLIGINI TADQIQ ETISHJild 4, 2-son (2025)
  152. TRANSFORMATIONAL PROCESSES IN NEW AGE OF THEATRE ARTSJild 4, 1-son (2025)
  153. O‘ZBEKISTONDA TEATR SAN‘ATINING RIVOJLANISH JARAYONLARI VA TENDENSIYALARIJild 4, 1-son (2025)
  154. RADIOFARMATSEVTIK DORILARJild 4, 1-son (2025)
  155. TIBBIYOTDA FARMMATSEVTIK PEREPARATLANING PEDAGAGIK TAHLILIJild 4, 1-son (2025)
  156. RADIOFARM PEREPARATLAR TIBBIYOTDA QO‘LLANILISHIJild 4, 1-son (2025)
  157. TIBBIYOT TA‘LIMIDA FARMATSEVTIKA JIHOZLARINI O‘QITISHNING DOLZARB MUAMMOSIJild 4, 1-son (2025)
  158. TIBBIYOT TA‘LIMIDA FARMATSEVTIKA JIHOZLARINI O‘QITISHNING DOLZARB MUAMMOSIJild 4, 1-son (2025)
  159. ЭКСПЕРИМЕНТВЫ С ЛАБОРАТОРНЫМИ ЖИВОТНЫМИ ПРИ РАННЕЙ НЕКРЭКТОМИИ И ДЕРМОПЛАСТИКИ С МЕСТНЫМ ПРИМЕНЕНИЕМ КРОВООСТАНАВЛИВАЮЩЕГО ПРЕПАРАТА «ХЕМОБЕН»Jild 4, 1-son (2025)
  160. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ХЕМОБЕНА ПРИ ЛЕЧЕНИИ БОЛЬНЫХ С ГЛУБОКИМИ ОЖОГАМИ В СТАДИИ ТОКСЕМИИJild 4, 1-son (2025)
  161. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ГЕМОСТАТИЧЕСКОГО ИМПЛАНТАТА «ХЕМОБЕН» ПРИ ОЖОГАХJild 4, 1-son (2025)
  162. КОНСЕРВАТИВНЫЕ И ХИРУРГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ ГЛУБОКОГО ОЖОГА КОЖИJild 4, 1-son (2025)
  163. ВЫБОР МАЛОИНВАЗИВНЫХ ХИРУРГИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ С ОСТРЫМ И ХРОНИЧЕСКИМ ХОЛЕЦИСТИТОМJild 4, 1-son (2025)
  164. ТАКТИКА ХИРУРГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ПРИ ГАНГРЕНОЗНО - НЕКРОТИЧЕСКИМ ПАРАПРОКТИТОМJild 4, 1-son (2025)
  165. ВЫБОР МЕТОДА ХИРУРГИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ ДИСТАЛЬНЫХ РЕКТОВАГИНАЛЬНЫХ СВИЩЕЙ БОЛЬШИХ РАЗМЕРОВJild 4, 1-son (2025)
  166. АЛГОРИТМ ДИАГНОСТИЧЕСКИ СПАЕЧНОЙ БОЛЕЗНИ ПРИ ХИРУРГИЧЕСКИХ ВМЕШАТЕЛЬСТВАХ В ГИНЕКОЛОГИИJild 4, 1-son (2025)
  167. ВЫБОР МЕТОДА ХИРУРГИЧЕСКОЙ ТАКТИКИ ПРИ САХАРНОМ ДИАБЕТЕJild 4, 1-son (2025)
  168. СОСТОЯНИЕ ОСТАТОЧНОЙ ТИРЕОИДНОЙ ТКАНИ ПОСЛЕ ОПЕРАЦИИ ДИФФУЗНО-ТОКСИЧЕСКОГО ЗОБА У ПОЖИЛЫХ И ЛИЦ СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТАJild 4, 1-son (2025)
  169. ОСЛОЖНЕНИЯ И СМЕРТНОСТИ В ХИРУРГИИ ПОСЛЕОПЕРАЦИОННЫХ ВЕНТРАЛЬНЫХ ГРЫЖ С АБДОМИНОПТОЗОМJild 4, 1-son (2025)
  170. ХИРУРГИЧЕСКИЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВА ПРИ ГРЫЖАХ ПЕРЕДНЕЙ БРЮШНОЙ СТЕНКИ, АБДОМИНОПТОЗЕ И С МОРБИДНЫМ ОЖИРЕНИЕМJild 4, 1-son (2025)
  171. ОПЫТ РЕАБИЛИТАЦИЯ ПАЦИЕНТОВ, ПЕРЕНЕСШИХ ОПЕРАЦИИ В ОБЛАСТИ ПОЗВОНОЧНИКА.Jild 4, 1-son (2025)
  172. ОПТИМАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ДИАГНОСТИКЕ И ЛЕЧЕНИЕ СЕПСИСА ПРИ САХАРНОМ ДИАБЕТЕJild 4, 1-son (2025)
  173. РЕАБИЛИТАЦИЯ ПОСЛЕ ТРАВМЫ ГОЛЕНОСТОПНОГО СУСТАВА У СПОРТСМЕНАJild 4, 1-son (2025)
  174. КРИТЕРИИ ВЫБОРА ГЕРНИОАЛЛОПЛАСТИКИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ КОМПЬЮТЕРНО-ТОМОГРАФИЧЕСКОЙ ГЕРНИОАБДОМИНОМЕТРИИJild 4, 1-son (2025)
  175. АНАЛИЗ РЫНКА ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ ДЛЯ МЕДИЦИНСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ, СОДЕРЖАЩИХ МАЛЫЕ КОЛИЧЕСТВА ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ.Jild 4, 1-son (2025)
  176. ЖАҒ КИСТАЛАРИНИ ДАВОЛАШДА ТРОМБОЦИТЛАР БИЛАН ТЎЙИНГАН ФИБРИННИНГ ҚЎЛЛАШ АФЗАЛЛИГИНИ АСОСЛАШJild 4, 1-son (2025)
  177. ЦИКЛ КРЕБСА УЧАСТВУЕТ В ЭНЕРГЕТИЧЕСКОМ ОБМЕНЕ ОРГАНИЗМАJild 4, 1-son (2025)
  178. ОЦЕНКА ИНТЕНСИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГАСТРОЭНТЕРОЛОГИЧЕСКИХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВJild 4, 1-son (2025)
  179. РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ У ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМJild 4, 1-son (2025)
  180. ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ И КОГНИТИВНАЯ ДИСФУНКЦИЯ ПРИ ХНМК: ОТ ДИАГНОСТИКИ К ЛЕЧЕНИЮJild 4, 1-son (2025)
  181. МЕЪДА АДЕНОКАРЦИНОМАСИДА ЛАПАРОСКОПИК ГАСТРЭКТОМИЯ ТАМОЙИЛЛАРИJild 4, 1-son (2025)
  182. ПРОБЛЕМЫ ДИАГНОСТИКИ И ХИРУРГИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ ГРЫЖ ПИЩЕВОДНОГО ОТВЕРСТИЯ ДИАФРАГМЫJild 4, 1-son (2025)
  183. ОСОБЕННОСТИ ДЕЙСТВИЯ ИНДУКТОРА ИНТЕРФЕРОНА – ЦЕЛАГРИПАJild 4, 1-son (2025)
  184. КОМПЛЕКСНОЕ ХИРУРГИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ ПРИ ИНФЕКЦИОННОЙ ОСЛОЖНЕНИЯ САХАРНОГО ДИАБЕТАJild 4, 1-son (2025)
  185. ПЕРВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ПОМОЩЬ ПРИ СОЧЕТАННОЙ ТРАВМЫ ГРУДИ И ЖИВОТА НА ДОГОСПИТАЛЬНОМ ЭТАПЕJild 4, 1-son (2025)
  186. ВЫБОР МЕТОДА ХИРУРГИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ САХАРНОГО ДИАБЕТА И БОЛЕЗНЬ ФУРНЬЕJild 4, 1-son (2025)
  187. ТАКТИКА ЛЕЧЕНИЯ ГНОЙНО-НЕКРОТИЧЕСКИХ ФАСЦИИТОВ ПРИ САХАРНОМ ДИАБЕТЕJild 4, 1-son (2025)
  188. ФАРМАКОРЕЗИСТЕНТНАЯ ЭПИЛЕПСИЯ И ЕЁ ХИРУРГИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ: ОБЗОР ТЕНДЕНЦИЙ И ПЕРСПЕКТИВJild 4, 1-son (2025)
  189. HEMOSTASIS SYSTEMS UNDER IMPACT THERMAL AGENT IN TOXEMIA FROM BURNSJild 4, 1-son (2025)
  190. MEDICINAL PLANT - GINSENG: BENEFICIAL PROPERTIES AND APPLICATIONJild 4, 1-son (2025)
  191. THE EFFECTIVENESS OF THE CORRECTION OF THE AUDITORY TUBE OPENING WITH SIMULTANEOUS ENDOSCOPIC ULTRASOUND DISINTEGRATION OF HYPERTROPHIC RHINITISJild 4, 1-son (2025)
  192. IMPACT OF SGLT2 INHIBITOR ON CARDIAC REMODELLING IN PATIENTS WITH CHRONIC HEART FAILUREJild 4, 1-son (2025)
  193. WAYS TO IMPROVE THE OPERATION OF DIFFUSE-TOXIC GOITER IN THE ELDERLY AND SENILE PEOPLEJild 4, 1-son (2025)
  194. СУЛТОН ЖАЛОЛИДДИН МАНГУБЕРДИ НОМЛИ МИЛЛИЙ ВИДЕО ЎЙИН ОРҚАЛИ ЁШЛАРНИНГ ТАРИХИЙ БИЛИМЛАРИНИ ОШИРИШJild 4, 1-son (2025)
  195. BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIGA DARS VA DARSDAN TASHQARI MASHG‘ULOTLARDA EKOLOGIK MADANIYATNI TAKOMILLASHTIRISHJild 4, 1-son (2025)
  196. WAYS TO IMPROVE ENGLISH READING SKILLS OF FUTURE CHEMICAL ENGINEERSJild 4, 1-son (2025)
  197. METHODOLOGY FOR DEVELOPING SPEED-STRENGTH QUALITIES OF SCHOOLCHILDREN THROUGH ATHLETICSJild 4, 1-son (2025)
  198. TA‘LIM TIZIMIDAGI ISLOHOTLAR SAMARASI GERMANIYA DAVLATI MISOLIDAJild 4, 1-son (2025)
  199. AEROBIKA VOSITALARI ORQALI TALABA QIZLARNING JISMONIY TAYYORGARLIGINI OSHIRISH METODIKASIJild 4, 1-son (2025)
  200. SPORT AGENTINING HUQUQIY MAQOMI.Jild 4, 1-son (2025)
  201. OLIY TA‘LIM TALABALARIDA KREATIV YONDASUV ASOSIDA O‘QUV VA TARBIYA JARAYONLARININI BOSHQARISHNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI.Jild 4, 1-son (2025)
  202. ADAPTIVE PHYSICAL TRAINING FOR CHILDREN WITH DIAGNOSIS OF CEREBRAL PALSY.Jild 4, 1-son (2025)
  203. THE SPECIFIC FEATURES OF AGILITY IN PRESCHOOL CHILDRENJild 4, 1-son (2025)
  204. ADAPTIV JISMONIY TARBIYA VA SPORT TURLARIGA NOGIRONLIGI BO‘LGAN SPORTCHILARNI SARALASH METODIKASIJild 4, 1-son (2025)
  205. ТВОРЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРНЫХ ЖАНРОВ В ТВОРЧЕСТВЕ МИКАИЛА РЗАГУЛУЗАДЕJild 4, 1-son (2025)
  206. LEGAL ENGLISH IN UZBEKISTAN: TEACHING ESP FOR LAW STUDENTS AND PROFESSIONALSJild 4, 1-son (2025)
  207. МАРКАЗЛАШГАН ИЧИМЛИК СУВИ ТАЪМИНОТИ ВА ОҚОВА ХИЗМАТИ КОРХОНАЛАРИ ФАОЛИЯТИ САМАРАДОРЛИГИ ҲАМДА УЛАРНИ ЯХШИЛАШ ЙЎЛЛАРИJild 4, 1-son (2025)
  208. КОМБИНАЦИЯЛАШТИРИЛГАН РАДИАЦИОН-КОНВЕКТИВ ҚУЁШ ҚУРИТГИЧИДА МЕВАЛАРНИ ДИСПЕРС ҚАТЛАМ ГИДРОДИНАМИКАСИНИ МОДЕЛИ.Jild 4, 1-son (2025)
  209. SHAHAR KO‘CHALARI VA YO‘LLARI FANIDAN SHAHAR KO‘CHALARIDA HARAKAT JADALLIGINI AMALGA OSHIRISH JARAYONIJild 4, 1-son (2025)
  210. APPLICATION OF MACHINE LEARNING TO FORM A KNOWLEDGE BASE OF INTELLIGENT INFORMATION SYSTEMSJild 4, 1-son (2025)
  211. YASHIL TEXNOLOGIYA ORQALI BARQAROR TEXNOLOGIYAGA YO‘LJild 4, 1-son (2025)
  212. ANALYSIS OF HERBARIUM SPECIMENS OF THE SPECIES OF THE GENUS PHLOMIS L. (LAMIACEAE) (ON THE EXAMPLE OF THE NATIONAL HERBARIUM FUND OF UZBEKISTAN)Jild 4, 1-son (2025)
  213. ГИЛ АДСОРБЕНТЛАРИГА Cr6+ ИОНИНИНГ АДСОРБЦИЯЛАНИШИНИ ЎРГАНИШJild 4, 1-son (2025)
  214. ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ ПИВА И ЕГО ЗНАЧЕНИЕJild 4, 1-son (2025)
  215. ФИЗИКО-МЕХАНИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА КОМПОЗИТОВ ПП+АП РЕОЛОГИЧЕСКИЕ И ДЕФОРМАЦИОННО-ПРОЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КОМПОЗИТОВJild 4, 1-son (2025)
  216. ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ МОДИФИКАТОРОВ НА ФИЗИКО-МЕХАНИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ПОЛИМЕРОВ.Jild 4, 1-son (2025)
  217. ВЛИЯНИЕ АЦЕТАТОВ МЕТАЛЛОВ НА РЕОЛОГИЧЕСКИЕ И ФИЗИКО-МЕХАНИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ПОЛИАМИДАJild 4, 1-son (2025)
  218. OBTAINING BIOLOGICAL FOOD SUPPLEMENTS BASED ON THE PLANT PHLOMOIDES NUDA AND THEIR PROSPECTSJild 4, 1-son (2025)
  219. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИСПЫТАТЕЛЬНЫХ ЦИКЛОВ WLTP И CLTC ДЛЯ ЛЕГКОВЫХ ЭЛЕКТРОМОБИЛЕЙ: ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАМЕРОВ И УНИФИКАЦИЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙJild 3, 12-son (2024)
  220. BO‘LAJAK MUHANDISLARNING PSIXOLOGIK KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH SHART-SHAROITLARIJild 3, 12-son (2024)
  221. UNIVERSITETDA FAOLIYAT YURITAYOTGAN PROFESSOR - O‘QITUVCHILARIDAGI KASBIY SO‘NISH JARAYONINING PSIXOLOGIK XUSUSSIYATLARIJild 3, 12-son (2024)
  222. THE IMPORTANCE OF DEVELOPING NATIONAL MUSICAL ART IN BUILDING THE FOUNDATION OF THE THIRD RENAISSANCEJild 3, 12-son (2024)
  223. ZAMONAVIY DUNYODA MUSIQA SOHASINING MODERNIZATSIYALASHUVI MASALALARIJild 3, 12-son (2024)
  224. O‘ZBEK MILLIY MUSIQA SAN‘ATIDA MAQOMNING O‘RNI VA O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARIJild 3, 12-son (2024)
  225. ПРЕПАРАТЫ АЛКАЛОИДОВ, АНТИБИОТИКОВ, ГОРМОНОВ И СЕРДЕЧНЫХ ГЛИКОЗИДОВJild 3, 12-son (2024)
  226. РОЛЬ ЭСТРОГЕНОВ В РАЗВИТИИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ЖЕНЩИНJild 3, 12-son (2024)
  227. ОДНОМОМЕНТНОЕ ЛАПАРОЭНДОСКОПИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ БОЛЬНЫХ ХОЛЕЦИСТОХОЛЕДОХОЛИТИАЗОМJild 3, 12-son (2024)
  228. СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛАПАРОЭНДОСКОПИЧЕСКОГО МЕТОДА И ЭНДОСКОПИЧЕСКОЙ ПАПИЛЛОСФИНКТЕРОТОМИИ В ТЕРАПИИ ХОЛЕЦИСТОХОЛЕДОХОЛИТИАЗАJild 3, 12-son (2024)
  229. ПЕРСПЕКТИВЫ И ВЫЗОВЫ ГИБРИДНЫХ ХИРУРГИЧЕСКИХ МЕТОДОВJild 3, 12-son (2024)
  230. ГИПОКСИЧЕСКИ-ИШЕМИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ ЦНС У МЛАДЕНЦЕВ: ФАКТОРЫ РИСКА И ПОДХОДЫ К РАННЕЙ ДИАГНОСТИКЕJild 3, 12-son (2024)
  231. THE CHEMICAL STRUCTURE OF CARDIAC GLYCOSIDESJild 3, 12-son (2024)
  232. O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI FARG‘ONA VODIYSIDA YASHOVCHI KEKSA ВА QARIYA ODAMLARDA O‘T YO‘LLARI KASALLIKLARI KECHISHI XUSUSIYATLARIJild 3, 12-son (2024)
  233. YADRO KIMYOSINING TIBBIYOTDAGI O‘RNIJild 3, 12-son (2024)
  234. ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ВА СПОРТ СОҲАСИДА АЁЛЛАР ЎРТАСИДА ОММАВИЙ СПОРТНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ТАДБИРЛАРИНИ АМАЛГА ОШИРИШJild 3, 12-son (2024)
  235. EFFICIENCY OF ORGANIZING PUBLIC SPORTS EVENTS IN EDUCATIONAL INSTITUTIONSJild 3, 12-son (2024)
  236. METHODS FOR DETERMINING THE RELATIONSHIP BETWEEN WORD COMBINATIONS AND THE WORDS THAT FORM THEM IN LINGUISTICALLY STRUCTURED SETSJild 3, 12-son (2024)
  237. 10 – 12 YOSHLI VOLEYBOLCHILARNING MAXSUS JISMONIY TAYYORGARLIK KO‘RSATKICHLARI HAMDA ULARNING TAHLILIJild 3, 12-son (2024)
  238. TALABALARNI MA‘NAVIY-AXLOQIY TARBIYASIDA ABU HOMID G‘AZZOLIY ASARLARINING TUTGAN O‘RNIJild 3, 12-son (2024)
  239. ADAPTATION OF THE TERMINOLOGY OF BUILDING MATERIALS TO INTERNATIONAL STANDARDS: ANALYSIS IN RUSSIAN, UZBEK AND ENGLISHJild 3, 12-son (2024)
  240. ENGINEERING GRAPHICS ADVANCES AND IMPROVEMENTS, NEW PROPOSALSJild 3, 12-son (2024)
  241. CIVILIAN COMPETENCE OF STUDENT ATHLETES PEDAGOGICAL FEATURES OF DEVELOPMENTJild 3, 12-son (2024)
  242. EFL READING IN THE LESSONS AT SPECIALIZED SCHOOLS IN UZBEKISTANJild 3, 12-son (2024)
  243. YOZMA TARJIMA KO‘NIKMASINI PARALLEL VA QIYOSIY KORPUSLAR YORDAMIDA RIVOJLANTIRISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARIJild 3, 12-son (2024)
  244. 10-12 YOSH GIMNASTIKACHILARNING JISMONIY SIFATLARINI TAKOMILLASHTIRISH AHAMIYATIJild 3, 12-son (2024)
  245. VOYAGA YETMAGAN YOSHLAR PROFILAKTIKASI SAMARADORLIGINI OSHIRISHJild 3, 12-son (2024)
  246. IDENTIFYING PHRASEOLOGICAL UNITS IN ANECDOTES ABOUT KHOJA NASREDDINJild 3, 12-son (2024)
  247. THE LINGUOCULTURAL CHARACTERISTICS OF ENGLISH AND UZBEK FOLK TALESJild 3, 12-son (2024)
  248. MUQIMIYNING “SAYOHATNOMA” ASARIDA ONOMASTIKAJild 3, 12-son (2024)
  249. JIZZAX VILOYATI, BAXMAL TUMANINING 2020–2024-YILLAR DAVOMIDA NDVI KO‘RSATKICHLARINING DINAMIKASI VA UNING TUPROQ UNUMDORLIGIGA TA‘SIRIJild 3, 12-son (2024)
  250. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ АВТОНОМНЫХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БИОМАССЫJild 3, 12-son (2024)
  251. QISHLOQ XO‘JALIGIDA BIOGAZ QURILMALARIDAN FOYDALANISHNING ISTIQBOLLARIJild 3, 12-son (2024)
  252. O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI NAMANGAN VILOYATI MINGBULOQ TUMANIDA TO‘LIQ ISHGA TUSHIRILMAGAN FESLARNI TAHLIL QILISHJild 3, 12-son (2024)
  253. CRYSTALLOGRAPHIC AND PHASE TRANSFORMATIONS IN THE CERAMIC FLUX SYSTEM USING RAW MATERIALS FROM UZBEKISTANJild 3, 12-son (2024)
  254. ИСТОРИЧЕСКИЕ И СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ, ОХРАНА ЭНДЕМИЧНЫХ ФЛОРЫ ФЕРГАНСКОЙ ДОЛИНЫJild 3, 12-son (2024)
  255. BIOCHEMICAL ANALYSIS OF THE SPECIES OF NOSTOC COMMUNEJild 3, 12-son (2024)
  256. INTERNATIONAL LEGAL REGULATION OF THE RIGHT TO INTERNET ACCESS: A NEW GENERATION OF HUMAN RIGHTSJild 6, 4-son (2025)
  257. CONCEPT AND CHARACTERISTICS OF TERRORISM FINANCINGJild 6, 4-son (2025)
  258. THE ROLE OF MEZZANINE CAPITAL IN FINANCING ENTREPRENEURIAL ACTIVITY AND ITS LEGAL REGULATIONJild 6, 4-son (2025)
  259. PROPERTY AND INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS IN ADDITIVE MANUFACTURING (3D PRINTING): A SUI GENERIS PERSPECTIVE WITHIN CIVIL LAWJild 6, 4-son (2025)
  260. THE ROLE AND POWERS OF LOCAL COUNCILS IN THE FIELD OF LOCAL BUDGET MANAGEMENT IN UZBEKISTANJild 6, 4-son (2025)
  261. LEGAL ANALYSIS OF JOURNALISTIC INVESTIGATIONJild 6, 4-son (2025)
  262. THE BRITISH NEIGHBOURHOOD POLICING MODEL: ADAPTATION POTENTIAL IN UZBEKISTANJild 6, 3-son (2025)
  263. CONFLICT OF INTERESTS AND DIRECT CONTRACTING PRACTICES IN ROAD TRANSPORT INFRASTRUCTURE DEVELOPMENT: A LEGAL ANALYSIS AND POLICY RECOMMENDATIONSJild 6, 3-son (2025)
  264. COMBATING CORRUPTION IN UZBEKISTAN: LEGAL REFORMS, INSTITUTIONAL PROGRESS, AND REMAINING CHALLENGESJild 6, 3-son (2025)
  265. THE IMPORTANCE OF CLARIFYING THE FUNCTIONS OF THE PROSECUTOR IN THE APPELLATE COURTJild 6, 3-son (2025)
  266. CURRENT PRACTICE OF USING SPECIALIZED KNOWLEDGE IN THE INVESTIGATION OF CRIMES INVOLVING CAUSING BODILY HARMJild 6, 3-son (2025)
  267. THE MANDATORY VIDEO RECORDING OF INTERROGATIONS IN UZBEKISTAN: PERSPECTIVES AND ADVANTAGESJild 6, 3-son (2025)
  268. THE HISTORY OF THE FORMATION OF LAND SERVITUDE IN THE CENTRAL ASIAN REGIONJild 6, 3-son (2025)
  269. BIOTECHNOLOGY SUBJECTS: MULTI-LEVEL LEGAL CLASSIFICATIONJild 6, 3-son (2025)
  270. ORGANIZATIONAL AND LEGAL FORMS OF NON-GOVERNMENTAL NON-PROFIT ORGANIZATIONS: CONSTITUTIONAL AND LEGAL ANALYSISJild 6, 3-son (2025)
  271. LEGAL PERSONHOOD FOR AI AND ROBOTSJild 6, 2-son (2025)
  272. DISPUTES BETWEEN SHAREHOLDERS: WAYS TO RESOLVE THEM AND SOME PROBLEMS OF PROTECTING CORPORATE RIGHTSJild 6, 2-son (2025)
  273. MODERN CYBERCORRUPTION: CONCEPT, PROBLEMS AND WAYS OF COUNTERACTION IN THE CENTRAL ASIAN REGIONJild 6, 2-son (2025)
  274. DEVELOPMENT OF INTERNATIONAL COOPERATION IN THE FIGHT AGAINST ILLEGAL DRUG TRAFFICKINGJild 6, 1-son (2025)
  275. LEGAL INSTRUMENTS FOR PERSONAL DATA PROTECTION IN BIG DATA ANALYSIS: CONSENT AND CONTRACTSJild 6, 1-son (2025)