Asosiy mazmunga o‘tish

Nashrlar

Natijalarni aniqlashtiring, tahlil qiling yoki eksport qiling.

4 311 natija

Barchasi

4 311 natija

Tartib: ko‘p iqtibos olganlari birinchiAvval ReLibrary iqtiboslari, keyin OpenAlex, keyin Crossref bo‘yicha — raqamlar qo‘shilmaydi; teng bo‘lsa, yangisi oldinda.Eng yangilarini birinchi ko‘rsatish

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    COMPARATIVE ANALYSIS OF METAPHOR IN UZBEK AND ENGLISH LANGUAGE

    Abdurasulova Sug‘diyona Sherzodovna, Abayeva Jeyran Nejmiddinovna · Republican scientific-practical conference on “New Paradigms in Science, Technology and Education” · 2025

    Metafora - bu odamlarning dunyoni til orqali qanday tasavvur qilishini aks ettiruvchi universal lingvistik va kognitiv hodisa. Ushbu maqolada metaforaning o‘zbek va ingliz tillaridagi qiyosiy tahlili keltirilgan bo‘lib, uning lingvistik shakllari, kognitiv funktsiyalari va madaniy ta‘sirlari o‘rganiladi. Tadqiqotda tabiat, his-tuyg‘ular va inson hayoti bilan bog‘liq kontseptual metaforalarga e‘tibor qaratib, ikkala tilda ham metaforik ifodalarning o‘xshashliklari va farqlari o‘rganiladi. Shuningdek, metaforalar milliy mentalitet, dunyoqarash va qadriyatlar tizimlarini qanday aks ettirishi ta‘kidlangan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    A GRICEAN ANALYSIS OF FIXED EXPRESSIONS (BASED ON THE PAREMIOLOGY OF THE CONCEPT ‘SUFFERING‘)

    Kambaraliev Bekhruz Akhmadjon ogli · Republican scientific-practical conference on “New Paradigms in Science, Technology and Education” · 2025

    Ushbu tadqiqotda H.P. Grisning suhbat implikaturasi nazariyasidan foydalanib, ingliz maqollari va "azob"ga oid qat‘iy iboralar tahlil qilinadi. Maqollarning to‘g‘ridan-to‘g‘ri ma‘nosini chetlab o‘tsak (sof semantik tahlil), biz ushbu formulali iboralar ataylab Grisning suhbat qoidalariga (Sifat, Miqdor, Aloqa va Odob) qarshi chiqib, kuchli madaniy implikaturalar yaratishini taklif qilamiz. "Og‘riq yo‘q, foyda yo‘q", "Qiyinchilik sheriklikni sevadi" va "yer yuzidagi do‘zax" kabi misollarni o‘rganish orqali ushbu maqola ushbu maqollarning pragmatik kuchi va madaniy chidamliligi suhbat mantig‘ini buzishdan kelib chiqqanligini (asosan ildiz otganligini) ko‘rsatadi. Bu buzilish tinglovchilarga chidamlilik, muqarrarlik va umumiy insoniy tajriba haqida chuqurroq, yashirin ma‘nolarni topishga majbur qiladi.Ushbu Gris tahlili bizga azob-uqubatlarning murakkab madaniy ramkalari qanday qilib lingvistik tarzda yaratilgani va yetkazilishini tushuntiradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    PRAGMATIC MARKERS AND POLITENESS STRATEGIES IN CHILDREN‘S LITERARY DIALOGUE

    Sarbayeva Dilnoza Shavkat qizi · Republican scientific-practical conference on “New Paradigms in Science, Technology and Education” · 2025

    Ushbu tadqiqot bolalar adabiy dialoglarida qo‘llaniladigan pragmatik belgilar va xushmuomalalik strategiyalarini o‘rganadi, ularning ingliz badiiy adabiyotidagi kommunikativ va stilistik funktsiyalariga e‘tibor qaratadi. Grays, Braun va Levinson hamda Shiffrin nazariyalariga tayanib, tadqiqot "Alisaning mo‘jizalar mamlakatidagi sarguzashtlari", "Matilda" va "Garri Potter va faylasuf toshi" asarlaridan tanlangan dialoglarni tahlil qiladi.Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, pragmatik belgilar, masalan, "o, bilasizmi", va shuning uchun nutqning uyg‘unligini oshiradi va bolalarning hissiy munosabatlarini aks ettiradi, xushmuomalalik strategiyalari esa ijtimoiy uyg‘unlikni saqlashga va kommunikativ qobiliyatni namoyish etishga xizmat qiladi. Tadqiqot shuni ko‘rsatadiki, bu pragmatik elementlar nafaqat badiiy dialoglarning tabiiyligiga hissa qo‘shadi, balki bolalarning real hayotdagi o‘zaro ta‘sir modellarini aks ettiradi,lingvistik shakl, bilish va ijtimoiy xulq-atvor o‘rtasidagi o‘zaro ta‘sirni ochib beradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    O‘ZBEK TILIDA NEOLOGIZMLARNING TUTGAN O‘RNI

    Kadyrov Sobirjon, son of Solijon · “Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi · 2025

    Til – xalqning milliy ongini, madaniyatini, tarixini va dunyoqarashini ifodalovchieng asosiy ijtimoiy hodisadir. Har bir davr til taraqqiyotida muayyan iz qoldiradi, chunki ijtimoiy-siyosiyhayotdagi yangilanishlar, ilm-fan va texnologiyaning rivojlanishi, madaniyat va san‘at taraqqiyotinatijasida til tizimida ham yangidan-yangi birliklar yuzaga keladi. Bunday yangi so‘z va iboralarneologizmlar deb ataladi. O‘zbek tilida neologizmlar ko‘lami so‘nggi o‘n yilliklarda tobora kengayib bormoqda. Globallashuv jarayonlari, raqamli texnologiyalar, iqtisodiy islohotlar hamda xalqarohamkorlikning kuchayishi yangi atamalar va tushunchalarni tilimizga olib kirayotir. Shu bois neologizmlarnafaqat lingvistik hodisa, balki jamiyat taraqqiyotini ifodalovchi muhim omil sifatida ham baholanadi

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    TA‘LIM JARAYONIDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING O‘RNI VA AHAMIYATI

    Ochilova Khursanoy Makhmud qizi, Muhiddinova Madina Mukhtorjon qizi, Omongaldiyeva Dilrabo Kamoladdin qizi · “Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi · 2025

    Mazkur maqolada ta‘lim jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rniva ahamiyati ilmiy asosda tahlil etiladi. Unda ta‘lim sifatini oshirish, o‘quvchilarda mustaqil fikrlash,ijodkorlik va faol o‘rganish ko‘nikmalarini shakllantirishda ilg‘or texnologiyalarning roli yoritilgan.Shuningdek, maqolada pedagogik jarayonni modernizatsiya qilish, interfaol metodlarni qo‘llash vao‘qituvchi hamda o‘quvchi o‘rtasida samarali muloqotni yo‘lga qo‘yishning amaliy ahamiyati ko‘rsatibberiladi. Muallif zamonaviy ta‘limda innovatsion yondashuvlarning tatbiqi orqali o‘qitish samaradorliginioshirish va shaxsga yo‘naltirilgan ta‘lim tizimini rivojlantirish zarurligini asoslab beradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    USING GAMIFIED APPS TO BOOST STUDENT MOTIVATION IN LITERATURE CLASSES

    Mukhiddinova Faridabonu Ismoiljon qizi, Mahmudova Zilola Shukhrat qizi · Republican scientific-practical conference on “New Paradigms in Science, Technology and Education” · 2025

    Ushbu maqola adabiyot darslarida o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirishning innovatsion yondashuvi sifatida o‘yinlashtirilgan ilovalardan foydalanishni o‘rganadi. Tadqiqotda ballar, nishonlar, peshqadamlar ro‘yxati va interaktiv qiyinchiliklar kabi elementlar an‘anaviy o‘qish darslarini qiziqarli va ishtirokchi tajribalarga qanday aylantirishi mumkinligi o‘rganiladi. O‘yinlashtirishni adabiy ta‘limga integratsiya qilish orqali o‘qituvchilar o‘quvchilarning qiziqishini oshirishi, hamkorlikni rivojlantirishi va izchil o‘rganish xatti-harakatlarini rag‘batlantirishi mumkin. Maqolada shuningdek, raqamli vositalar adabiy tahlilni turli o‘quvchilar uchun qanday qilib yanada dinamik va qulayroq qilishi mumkinligi muhokama qilinadi. Umuman olganda, o‘yinlashtirilgan o‘quv muhitlari adabiyot darslarini yanada interaktiv va rag‘batlantiruvchi qilishda katta salohiyatga ega.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    TEACHING LITERATURE THROUGH AUGMENTED REALITY STORYTELLING

    Mukhiddinova Faridabonu Ismoiljon qizi, Mahmudova Zilola Shukhrat qizi · Republican scientific-practical conference on “New Paradigms in Science, Technology and Education” · 2025

    Ushbu maqolada kengaytirilgan reallik (AR) hikoya qilish adabiyot darslarini qanday o‘zgartirishi, interaktiv vizuallar va tajribalar orqali hikoyalarni jonlantirishi mumkinligi o‘rganiladi. AR o‘quvchilarga his-tuyg‘ulari va tasavvurlarini jalb qilish orqali hikoyalarni yaxshiroq tushunishga yordam beradi, o‘qishni immersiv faoliyatga aylantiradi. Bu faol ishtirok va ijodkorlikni rag‘batlantiradi, aks holda adabiyotni qiyin yoki zerikarli deb topishi mumkin bo‘lgan o‘quvchilarni rag‘batlantiradi. Maqolada ARni o‘qitishda qo‘llashning ham afzalliklari, ham to‘siqlari muhokama qilinadi, o‘qituvchilar uchun amaliy g‘oyalar taklif etiladi. Umuman olganda, AR hikoya qilish zamonaviy texnologiyalarni an‘anaviy adabiyotni o‘rganish bilan bog‘lash uchun kuchli vosita ekanligi ko‘rsatilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    BUILDING HIGHER ORDER THINKING THROUGH SOCRATIC QUESTIONING IN LITERATURE CLASSES

    Mukhiddinova Faridabonu Ismoiljon qizi, Mahmudova Zilola Shukhrat qizi · Republican scientific-practical conference on “New Paradigms in Science, Technology and Education” · 2025

    Ushbu maqola adabiyot darslarida yuqori darajadagi fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishda Sokratik savollar berishning samaradorligini o‘rganadi. Tadqiqot shuni ko‘rsatadiki, Sokratik yondashuv talabalarni tanqidiy va ijodiy fikrlashga, badiiy matnlar bilan chuqur shug‘ullanishga va o‘z g‘oyalarini mantiqiy asoslash bilan ifodalashga undaydi. Unda o‘qituvchi va talabalar o‘rtasida interaktiv muloqotni rivojlantirishda, mustaqil tahlilni kuchaytirishda va refleksiv o‘rganishni rag‘batlantirishda yo‘naltirilgan savollar berishning roli ta‘kidlangan. Ushbu maqola adabiyot o‘qitishni boyitish va o‘quvchilarda intellektual qiziqishni rivojlantirish uchun innovatsion strategiyalarni izlayotgan o‘qituvchilar uchun amaliy tushunchalarni taqdim etadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    BOBORAHIM MASHRABNING “BU TANI XOKINI-YU RUHI RAVONNI NA QILAY?!” G‘AZALINI MAKTAB O‘QUVCHILARIGA O‘RGATISHDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH

    Abdug‘offorova Gulkhayo Abdurashid kizi · “Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi · 2025

    maqolada umumiy o‘rta ta‘lim maktablarining 11-sinfida Boborahim Mashrabningg‘azallarini o‘rgatish jarayonida interfaol metodlar va fanlararo integratsiyadan foydalanishning o‘rni vasamarali usullari yoritib berilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    BO‘LAJAK TARBIYACHILARNING KASBIY TRANSVERSAL KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI

    aloliddinova Maftunaxon Mahmudjon qizi · “Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi · 2025

    Ushbu maqolada bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy transversal kompetensiyalarinishakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari tahlil qilingan. Tadqiqotda zamonaviy ta‘lim jarayonidashaxsning ijodiy fikrlash, muammoli vaziyatlarda mustaqil qaror qabul qilish, jamoada ishlash, raqamlisavodxonlik va empatiya kabi ko‘nikmalarini rivojlantirish muhim yo‘nalish sifatida yoritilgan. Mualliftomonidan O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ta‘lim sohasidagi qaror va farmonlari, UNESCOtavsiyalari, shuningdek, STEAM yondashuvi asosida olib borilgan amaliy tajribalar tahlil qilinib, ularningpedagogik muhitda qo‘llanish imkoniyatlari ochib berilgan. Maqolada shaxsiy kuzatishlar, ilmiy manbalarva zamonaviy ta‘lim tamoyillariga tayangan holda, tarbiyachi shaxsining kasbiy yetukligi vametakompetensiyalarini rivojlantirish zaruriyati asoslab berilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    ZAMONAVIY O‘ZBEK VA INGLIZ NASRIDA KO‘CHIB YURUVCHI SYUJET MODUSLARI HAMDA USLUBLARARO SINTEZ MASALASI

    Makhmudova Dilshoda Kurbanbayevna · “Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi · 2025

    Mazkur maqolada o‘zbek va ingliz yozuvchilari ijodida kuzatilgan syujetmodellarining o‘zaro transformatsiyasi, badiiy tafakkurda global motivlarning mahalliy estetik muhitgamoslashuvi hamda uslublararo sintezning estetik va gnoseologik mohiyati tahlil etiladi. Shuningdek,maqolada zamonaviy o‘zbek va ingliz nasrida ko‘chib yuruvchi syujet moduslari hamda uslublararo sintezhodisasi tahlil qilinadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    ELEKTRONIKADA KOMPYUTERLI MODELLASH FANINI PROTEUS DASTURI YORDAMIDA O‘QITISH

    U‘rinov Shuhrat Suyunovich, Shermukhammedov Abdulatif Abdishukur oglu · “Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi · 2025

    Mazkur tezisda elektronika fanlarini o‘qitishda kompyuterli modellashtirishningahamiyati va bu jarayonda Proteus dasturidan foydalanish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Proteus dasturiyordamida elektron sxemalarni loyihalash, ularni virtual tarzda sinovdan o‘tkazish hamda mikrokontrollerasosidagi tizimlarni modellashtirish usullari ko‘rib chiqiladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    RASTOROPSHA O‘SIMLIGINING KIMYOVIY TARKIBI VA UNING TARKIBIDAGI FAOL MODDALAR

    Qabulova Barno Bahriddin kizi, Berdiyeva Zarina Farhod kizi · “Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi · 2025

    Rastoropsha o‘simligining yana bir nomi Qushqo‘nmas deb yuritiladi. Shu bilan birgabu o‘simlik ruderal o‘simliklarning qatoriga kiradi.Bunga sabab antropogen ta‘sir doirasida bo‘lganyashash sharoitlarida -aholini yashash punktlarida va ularning atrofida, avtomobil va temir yo‘llarningyonlarida, chorva hayvonlari qo‘ralarining atrofida uchraganligi sababli ruderal o‘simliklar qatoriga kiradi.Bu o‘simliklarning barglari atrofi tikanlar bilan o‘ralgan bo‘lib, uning gullari esa bitta savatchada joylashadiva rastoropshaning gullari ikki jinsli hisoblanadi.Asosan may va avgust oylarida gullaydi, mevalari esasentyabr- oktyabr oylarida pishishni boshlaydi. Bu o‘simlikning urug‘i va boshqa qismlari vitaminlar vaturli xildagi kimyoviy moddalardan tashkil topganligi sababli bu maqola davomida uning kimyoviytarkibini o‘rganib chiqamiz.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    THE IMPACT OF SPORTS AND CULTURAL ACTIVITIES AMONG YOUTH ON SOCIETY

    Raximjanova Sarvinoz Qobiljon qizi, B.A.Tillaev · Republican scientific-practical conference on “New Paradigms in Science, Technology and Education” · 2025

    Ushbu maqolada sport va madaniy tadbirlarning yoshlarning ijtimoiy, jismoniy va ma‘naviy rivojlanishiga ta‘siri o‘rganiladi. Xalqaro tashkilotlar va milliy dasturlar ma‘lumotlaridan foydalangan holda, tadqiqot yoshlarning sport va madaniy tadbirlarda ishtirok etishi sog‘lom turmush tarzi, ijtimoiy birdamlik va fuqarolik mas‘uliyatiga qanday hissa qo‘shishini tahlil qiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, bunday tadbirlar nafaqat individual farovonlikni, balki jamiyatning birligi va madaniy o‘ziga xosligini mustahkamlaydi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    KREMNIY VA POLIKREMNIYDAGI PIEZOQARSHILIKLIKNI MODELLASHTIRISH

    A.H. Suvanov, J.R. Nematullayev · “Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi · 2025

    Yarimo‘tkazgichli materiallar fizikasi sohasida piezoqarshilik effekt muhimahamiyat kasb etadi, ayniqsa kremniy va polikristall kremniy kabi moddalar asosida sensorlar ishlabchiqishda. Piezoqarshilik — bu materialning elektr qarshiligining tashqi mexanik kuchlanishga bog‘liqholda o‘zgarish xossasidir. Piezoqarshilik sensorlar nafaqat mikromexanik tizimlarda (MEMS), balkiavtomatlashtirish, kosmik va biotibbiyot sohalarida keng qo‘llaniladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    ПРЕОДОЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ЯЗЫКОВЫХ БАРЬЕРОВ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

    Nurgizarova Zakira Beketovna · Республиканская научно-практическая конференция на тему «Новые парадигмы в науке, технологиях и образовании» · 2025

    Ushbu maqolada rus tilini o‘rganishda talabalar duch keladigan murakkab qiyinchiliklar, xususan, psixologik va lingvistik to‘siqlar o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik ko‘rib chiqiladi. Ushbu to‘siqlarning sabablari tahlil qilinadi va o‘quv jarayonining samaradorligini oshirish va kommunikativ kompetentsiyani rivojlantirish uchun ularni bartaraf etishning amaliy strategiyalari va usullari taklif etiladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    GAMIFIKATSIYANING TA‘LIM OLISHDA TUTGAN O‘RNI

    Alikulov Saidbek Dilmurod oglu · “Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi · 2025

    Ushbu maqolada ta‘lim tizimiga gamifikatsiyaning kirib kelishi orqali o‘quvchilarnita‘lim olishini osonlashtirish, ya‘ni aniqrog‘i ta‘lim sohasini o‘yinlashtirish orqali yoshlarni o‘qishgabo‘lgan qiziqishini oshirish, bilim, ko‘nikma, qobiliyatlarini yuzaga keltirish maqsad qilib olingan hamdata‘lim olishda an‘anaviy usullarga nisbatan ta‘lim natijalarini sezilarli darajada yaxshilaydi. O‘quvjarayonida o‘yinlar orqali faol ishtirok etish axborotni eslab qolish, tanqidiy fikrlash va muammolarni halqilish ko‘nikmalarini oshiradi. Shu qatori ta‘limni o‘yinlashtirishda ko‘zlangan maqsadlarni olimlarningqarashlari orqali va turli xil o‘yinlarni misol keltirib yoritilib berilgan

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    O‘QUV-TARBIYA JARAYONIDA "TABIIY FANLAR" DARSLIGI VA MULTIMEDIA VOSITALARIDAN FOYDALANISH TEXNOLOGIYASI (5-6-SINFLAR MISOLIDA)

    Aliyeva Matluba Zhakbaraliyevna · “Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi · 2025

    Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta‘lim maktablarining 5–6-sinflarida tabiiy fanlarkompleks darsligidan foydalanish, dars jarayoniga multimedia vositalarini joriy etishning samarali usullari,o‘quvchilarda ilmiy dunyoqarashni shakllantirishga ta‘siri tahlil qilingan. Shuningdek, ta‘limsamaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi zamonaviy pedagogik texnologiyalar va raqamli ta‘limresurslaridan foydalanish bo‘yicha tavsiyalar berilgan

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    PEDAGOGIKA FANLARIDA TALABALARNI HUQUQIY VA FUQAROLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH

    Nishonova Munira Yakubjonovna · “Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi · 2025

    Ushbu maqolada “fuqaro”, “fuqarolik”, “huquq bilim” huquqiy tushuncha, “huquqiykompetentsiya”, “kompetensiya”, “fuqarolik kompetensiyasi” tushunchalarining mazmun-mohiyati,talaba-yoshlarning fuqarolik tuyg‘usi, fuqarolik kompetensiyasini rivojlantirish, o‘z fuqarolik pozitsiyasigaega bo‘lish ruhida tarbiyalash masalalari tadqiq etilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    YOSH O‘QUVCHILARGA LUG‘ATNI O‘RGATISH BO‘YICHA AMALIY MASLAHATLAR

    Jumayeva Nodirabegim Yusuf qizi · “Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi · 2025

    Ushbu maqola yosh o‘quvchilarga so‘z boyligini o‘rgatishning samarali va amaliy usullarini o‘rganadi. Unda bolalarning psixolingvistik xususiyatlari, so‘z boyligini o‘zlashtirish tamoyillari va vizual qo‘llab-quvvatlash, TPR, o‘yinlashtirish, kontekstual o‘qitish va multisensor texnikalar kabi zamonaviy yondashuvlar muhokama qilinadi. Tadqiqot shuningdek, so‘z boyligini yaxshiroq saqlash va o‘quvchilarning motivatsiyasini ta‘minlash uchun baholash strategiyalari, keng tarqalgan muammolar va amaliy yechimlarni ta‘kidlaydi. Tadqiqot natijalari yosh o‘quvchilar uchun so‘z boyligi bo‘yicha o‘qitish interaktiv, qiziqarli va rivojlanishga mos bo‘lishi kerakligini ta‘kidlaydi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya