Asosiy mazmunga o‘tish

Nashrlar

Natijalarni aniqlashtiring, tahlil qiling yoki eksport qiling.

4 311 natija

Barchasi

4 311 natija

Tartib: ko‘p iqtibos olganlari birinchiAvval ReLibrary iqtiboslari, keyin OpenAlex, keyin Crossref bo‘yicha — raqamlar qo‘shilmaydi; teng bo‘lsa, yangisi oldinda.Eng yangilarini birinchi ko‘rsatish

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    AI ASSISTANTS AS DIALOGUE PRACTICE PARTNERS: EXPERIENCE OF APPLICATION IN THE EFL CLASSROOM

    Ibrohimova Roziyaxon G‘aniboy qizi · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    EFL o‘rganish sharoitida muloqot amaliyoti. Asosan 2022 va 2025 yillar oralig‘ida nashr etilgan ekspertlar tomonidan ko‘rib chiqilgan tadqiqotlarga tayanib, ushbu maqola AI vositachiligidagi muloqot amaliyotining uch jihatini o‘rganadi: uning sotsiomadaniy o‘rganish nazariyasi va til o‘qitishga kommunikativ yondashuv doirasidagi nazariy asoslari; uning chet tilidagi xavotir, kommunikativ tayyorgarlik, og‘zaki ravonlik va akademik avtonomiyaga hujjatlashtirilgan ta‘siri; va mas‘uliyatli integratsiya uchun e‘tiborga olinishi kerak bo‘lgan muhim pedagogik cheklovlar. Maqolada AI muloqot sheriklari o‘qituvchi boshchiligidagi pedagogik doirada ataylab ishlatilganda, ayniqsa, O‘zbekiston va Markaziy Osiyoning boshqa mamlakatlari kabi sharoitlarda qimmatli qo‘shimcha kommunikativ amaliyotni ta‘minlaydi, bu yerda talabalar haqiqiy ingliz tilidagi muloqotlarga kirishda tizimli ravishda cheklangan. Maqola kommunikativ til rivojlanishining asosiy insoniy jihatlarini almashtirmasdan, EFL nutqiy ta‘limiga AI vositalarini integratsiya qilish bo‘yicha dalillarga asoslangan tavsiyalar bilan yakunlanadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    TA‘LIM JARAYONINI RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI

    Rustamova Dilshoda Adhamjon Qizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Mazkur maqolada ta‘lim jarayonini raqamli texnologiyalar asosida takomillashtirishning nazariy-metodologik asoslari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Hozirgi globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida ta‘lim tizimini modernizatsiya qilish, o‘quv jarayoniga zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish dolzarb vazifalardan biri hisoblanadi. Maqolada raqamli ta‘lim muhitining mazmuni, uning asosiy komponentlari hamda o‘quv jarayonining samaradorligini oshirishdagi o‘rni keng yoritilgan. Shuningdek, elektron resurslar, multimedia vositalari, masofaviy ta‘lim platformalari orqali bilim berishning afzalliklari tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar yordamida o‘quvchilarning mustaqil fikrlash, axborot bilan ishlash, tanqidiy yondashuv hamda ijodiy faoliyat ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, ta‘lim jarayoniga raqamli texnologiyalarni tizimli va maqsadli joriy etish o‘quv jarayonining sifati va samaradorligini sezilarli darajada oshiradi

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    INNOVATIVE TEACHING METHODS FOR DEVELOPING AUTOMETHODOLOGICAL COMPETENCE IN FUTURE ENGLISH TEACHERS

    Mamadjanova Zukhra Bakhromdjanovna · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Izoh Bo‘lajak o‘qituvchilarda kasbiy kompetensiyani rivojlantirish zamonaviy ta‘limning asosiy ustuvor yo‘nalishlaridan biridir. Xususan, avtometodologik kompetensiya malakali ingliz tili o‘qituvchilarini tayyorlashda muhim rol o‘ynaydi. Ushbu maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilari orasida metodologik mustaqillik va kasbiy ko‘nikmalarni rivojlantirishda innovatsion o‘qitish usullarining ahamiyati o‘rganiladi. Interaktiv o‘qitish, loyiha asosida o‘qitish va ta‘lim jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanishga alohida e‘tibor qaratilgan. Maqolada talabalarni tayyorlash jarayonida yanada samarali natijalarga erishish uchun an‘anaviy va innovatsion yondashuvlarni birlashtirish muhimligi ta‘kidlangan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    IKKINCHI TILNI O‘RGANISHDA TIL ARALASHISHI HODISASI

    Tursunova Shahzoda Sokhibjon qizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ikkinchi tilni o‘rganish jarayoni lingvistik, psixologik va ijtimoiy omillar ta‘sirida yuzaga keladigan murakkab hodisadir. Til aralashuvi tilni o‘rganuvchilar duch keladigan eng katta qiyinchiliklardan biri bo‘lib, unda ona tilining elementlari o‘rganuvchining maqsadli tilni qanday o‘zlashtirishi va undan foydalanishiga ta‘sir qiladi. Ushbu maqolada ikkinchi tilni o‘zlashtirishda til aralashuvi tushunchasi ko‘rib chiqiladi, uning asosiy turlari, jumladan, fonetik, grammatik va leksik aralashuv muhokama qilinadi. Maqolada ona tili va ingliz tili o‘rtasidagi farqlar, ayniqsa ingliz tilini chet tili sifatida o‘rganayotgan o‘zbek talabalari uchun o‘rganishdagi qiyinchiliklarga qanday olib kelishi o‘rganiladi. Bundan tashqari, maqolada tilning ijobiy va salbiy uzatilishi ko‘rib chiqiladi va ularning til samaradorligiga ta‘siri muhokama qilinadi. Tadqiqotda tillararo ta‘sir natijasida yuzaga keladigan keng tarqalgan o‘rganuvchi xatolari aniqlanadi va tilni o‘rganish jarayonida salbiy aralashuvni minimallashtirish bo‘yicha pedagogik tavsiyalar beriladi. Topilmalar o‘qitish usullarini takomillashtirish va ikkinchi tilni samaraliroq o‘zlashtirishni qo‘llab-quvvatlash uchun aralashuvni tushunishning muhimligini ta‘kidlaydi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    DIGITAL TRANSFORMATION IN EDUCATION: THEORETICAL AND METHODOLOGICAL APPROACHES

    Sheralieva Shaxzoda Habibullo qizi · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Raqamli transformatsiya zamonaviy ta‘lim tizimidagi eng muhim tendensiyalardan biriga aylandi. Axborotkommunikatsiya texnologiyalarining jadal rivojlanishi bilimlarni yaratish, tarqatish va o‘zlashtirish usullarini tubdan o‘zgartirdi. Jahon bo‘ylab ta‘lim muassasalari ta‘lim sifati va ommabopligini oshirish maqsadida raqamli vositalar, onlayn platformalar hamda innovatsion o‘qitish metodlarini keng joriy etmoqda. Ushbu maqolada ta‘limda raqamli transformatsiyaning nazariy va metodologik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida zamonaviy pedagogik yondashuvlar, raqamli o‘quv muhitlari hamda ta‘lim natijalarini yaxshilashda texnologik innovatsiyalarning o‘rni o‘rganiladi. Shuningdek, o‘qituvchi va talabalarida raqamli kompetensiyalarni shakllantirish masalasiga alohida e‘tibor qaratilgan. Maqolada raqamli ta‘lim bilan bog‘liq muammolar, jumladan raqamli tafovut, texnik infratuzilmaning yetarli emasligi hamda pedagoglar uchun kasbiy tayyorgarlikning kamligi kabi masalalar ham yoritilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, raqamli transformatsiyani samarali amalga oshirish tizimli pedagogik strategiyalar, munosib infratuzilma va o‘qituvchilarning uzluksiz kasbiy rivojlanishini talab etadi. Raqamli texnologiyalarni ta‘limga integratsiya qilish individuallashtirilgan ta‘limni ta‘minlaydi, hamkorlikni rivojlantiradi hamda tanqidiy fikrlash va umrboqiy ta‘lim ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    THE IMPACT OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE ON STUDENTS‘ WRITTEN LANGUAGE

    Sadriddinova Surayyo Doniyor qizi · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Zamonaviy raqamli davrda sun‘iy intellekt texnologiyalari ta‘lim tizimining muhim tarkibiy qismiga aylanib bormoqda. Ingliz tilini o‘rganish jarayonida sun‘iy intellekt vositalari talabalarning yozma nutqini rivojlantirishda keng qo‘llanilmoqda. Ushbu maqolada sun‘iy intellektning talabalarning yozma nutq kompetensiyasiga ta‘siri tahlil qilinadi hamda uning afzalliklari va kamchiliklari yoritiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, sun‘iy intellekt vositalari grammatik aniqlikni oshirish, lug‘at boyligini kengaytirish va matn tuzilishini yaxshilashga yordam beradi. Shu bilan birga, ulardan haddan tashqari foydalanish mustaqil fikrlash va ijodkorlikning pasayishiga olib kelishi mumkin

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    IMPROVING THE EFFECTIVENESS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING THROUGH INNOVATIVE METHODS

    Narzullayeva Zilola Murodilla qizi · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Modernizatsiya tizimi obrazovaniya i_x000D_ rasshirenie mejdunarodnoy kommunikatsii znachitelno povyshayut_x000D_ znachenie effektivno prepodavaniya inostrannyh yazykov. V_x000D_ sovremennyx usloviyax vladenie inostrannymi yazykami stanovitsya_x000D_ vajnym elementom professionalnogo va akademicheskogo razvitiya._x000D_ Odnako traditionnye metody obucheniya chasto ne obespechivayut_x000D_ formirovanie kommunikativnoy kompetentsii va kriticheskogo_x000D_ myshleniya u studentov. V dannoy state rassmatrivaetsya rol_x000D_ innovatsion metodov obucheniya v povyshenii effektivnosti_x000D_ prepodavaniya inostrannyh yazykov. Analiziruyutsya sovremennye pedagogik podhody, vklyuchaya kommunikativnyy metod,_x000D_ obuchenie na osnove zach, proektnoe obuchenie, foydalanish_x000D_ tsifrovyh texnologiy va interaktiv metodik. Osoboe vnimanie_x000D_ udelyaetsya studentoryentrovannomu obuchenyyu, kotoroe_x000D_ sposobstvuet faolnomu uchastyu obuchaushchixsya, sotrudnichestvu i_x000D_ razvitiy samostoyatelnosti v protsesse izucheniya yazyka. Delaetsya_x000D_ vyvod o tom, chto integratsiya innovatsion pedagogik_x000D_ strategiya va sovremennyh texnologiy znachitelno povyshaet_x000D_ effektivnost obucheniya inostrannym yazykam».

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    CEFR ASOSIDA ADAPTIV O‘QUV MATERIALLARNI YARATISH ZARURIYATI

    Shahnoza Nasimova Ziyodullayevna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu tezisda ingliz tilini o‘qitishda adaptive o‘quv materiallarini yaratish zaruriyati tahlil qilinadi. O‘zbekiston sharoitida bu masala muhim ahamiyat kasb etadi. Chunki, bugungi kunda dunyo tili hisoblangan ingliz tili O‘zbekiston aholisi uchun xorijiy til hisoblanib, bizda til egalari bilan to‘g‘ridan to‘g‘ri muloqot qilish imkoniyati cheklangan. Shuning uchun to‘g‘ri talaffuzni o‘rganish, hamda ushbu tilda muloqot qilish qobiliyatini o‘zlashtirish uchun adaptiv electron platformalarning o‘rni beqiyosdir.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    O‘ZBEK TILI FONETIKASINI O‘RGATISHDA QIYOSIY YONDASHUVNING SAMARALI METODLARI

    Almambetova Uldaulet Berdimuratovna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Mazkur maqolada o‘zbek tili fonetikasini o‘qitishda qiyosiy yondashuvning nazariy hamda amaliy-metodik jihatlari tahlil etiladi. Qardosh tillarning fonetik tizimidagi o‘xshashlik va tafovutlar aniqlanib, ular asosida talaffuz ko‘nikmalarini shakllantirishda qiyosiy metodning samaradorligi asoslab beriladi. Shu bilan birga, fonetik mashqlar tizimi, dars jarayonini tashkil etish modeli va metodik tavsiyalar ishlab chiqiladi. Tadqiqot natijalari qiyosiy yondashuv fonetik kompetensiyani rivojlantirishda muhim omil ekanligini tasdiqlaydi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    OLIY TA‘LIMDA RAQAMLI KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISH MUAMMOLARI VA YECHIMLARI

    Sapayeva Zeyvar Jamolatdinovna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Mazkur maqolada O‘zbekiston oliy ta‘lim tizimida raqamli kompetensiyalarni shakllantirish jarayonidagi asosiy muammolar tahlil qilinadi. Xususan, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari infratuzilmasining yetarli darajada rivojlanmaganligi, internet tarmog‘i sifati va barqarorligi bilan bog‘liq muammolar, shuningdek, talaba va o‘qituvchilarning raqamli savodxonlik darajasining pastligi ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda raqamli transformatsiya sharoitida ta‘lim jarayonini takomillashtirishning muhim yo‘nalishlari va ushbu muammolarni bartaraf etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar beriladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    ROL O‘YINLARI ORQALI NOTIQ SO‘ZLASH KO‘NIKMALARINI YAXSHILASH UCHUN AVTONOMIY O‘RGANISHNI RIVOJLANTIRISH

    Naila Yuldashalieva · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki ingliz tili ko‘nikmalarini rivojlantirishda avtonom (mustaqil) og‘zaki ingliz tili kursi" (RPOEC) doirasida multfilm lavhalaridan foydalanish samaradorligini tahlil qiladi. 30 nafar 6-sinf o‘quvchilari ishtirokidagi 3 oylik tajriba shuni ko‘rsatdiki, vaziyatli ta‘lim va interaktiv muloqot o‘quvchilarning "Ideal L2 Self" obrazini shakllantiradi va nutqiy to‘siqlarni yengishga yordam beradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    SUN‘IY INTELLEKT ASOSIDAGI TA‘LIM VOSITALARINING INGLIZ TILI DARSLARIDAGI METODOLOGIK AHAMIYATI

    Zuhra Bakhromdzhanovna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Mazkur maqolada sun‘iy intellekt texnologiyalarining o‘quv jarayonini individuallashtirish, adaptiv o‘qitish muhitini yaratish hamda o‘quvchilarning kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantirishdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, avtomatlashtirilgan baholash tizimlari, nutqni aniqlash dasturlari va interaktiv platformalarning dars samaradorligini oshirishdagi metodik imkoniyatlari asoslab berilgan. Maqolada sun‘iy intellekt vositalarining o‘qituvchining metodik faoliyatini qo‘llab-quvvatlashi, o‘quvchilarning motivatsiyasini kuchaytirishi hamda mustaqil ta‘limni rivojlantirishga xizmat qilishi ilmiy xulosalar asosida ko‘rsatib.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    THE IMPORTANCE OF COMPUTER LITERACY IN MODERN EDUCATION

    Ismoilov Islomjon Ilhomjon o‘g‘li · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Kompyuter savodxonligi zamonaviy ta‘lim tizimining muhim tarkibiy qismidir. Ushbu maqolada kompyuter savodxonligining ta‘lim jarayonidagi ahamiyati, uning talabalarning o‘qish samaradorligini oshirishdagi roli va axborot texnologiyalaridan foydalanish orqali ta‘lim va masofaviy o‘qitish sifatini oshirish salohiyati tahlil qilinadi. Kompyuter savodxonligi talabalarning axborotni boshqarish ko‘nikmalarini rivojlantirish, mustaqil o‘rganish va zamonaviy kasblarga tayyorgarlik ko‘rishda muhim omil ekanligi ta‘kidlanadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКОВ ПЕРЕВОДА АНГЛИЙСКИХ ВОЕННЫХ АББРЕВИАТУР

    Avyasova Irina Rafailovna · «ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ» Республиканская научно-практическая конференция · 2026

    Maqolada ingliz harbiy qisqartmalarini rus va o‘zbek tillariga tarjima qilish tezligi zamonaviy filologik ta‘lim Kontekstida tahlil. Maxsus terminologiyani tarjima qilish o‘qitishda qo‘gan dasturiy texnologiyaning lingvodidaktik mahsulotga alohida e‘tibor qaratiladi. tadqiqotning maqsadi ingliz harbiy qisqartmalarini tarjima qilishning eng samarali usullarini hisoblash hamda filologiya yo‘nalishi talabalari orasida tarjima kompetensiyasini nazoratda buyurtma ta‘lim olishning qisminidan iborat. Tadqiqot metodologiyasi qiyosiytahliliy, tarjimashunoslik tahlili hamda tarjima transformatsiyalarining miqdoriy tahlilini o‘z ichiga oladi. tadqiqot materialiga ko‘ra armiyasining dala nizomidan olingan 182 ta initsial qisqartma xizmat qildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, qisqartmalarni tarjima qilishda eng ko‘p qo‘ygan usullar kalkalash va modulyatsiya qilish. Elektron korpuslar, terminologik bazalar va tarjima dasturlarini o‘z qo‘lga olingan raqamli harbiy terminologiyani samaraliroq o‘zlashtirish va talabalarning tarjima ko‘rishni rivojlantirishga yordam beradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    BOSHLANG‘ICH SINFLARDA INGLIZ TILI LUG‘ATINIO‘RGATISHDA TPR, AUDIO-VIZUAL VA GAMIFICATIONMETODLARIDAN FOYDALANISH

    Nafisa S.Soyibjonova · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu maqolada o‘quv ‘ich sinf o‘quvchilariga ingliz tilidagi lug‘at yodlashdagi zamonaviy,shu bilan birga, samarali hisoblanayotgan 3ta metod: TPR (Total Physical Response), Audio-Vizual Gamification metodlaridan yuklab olish va yuklash ilmiy adabiyotlar tahlili asosida o‘rganiladi. bugungi kunda yosh o‘rganuvchilarning kognitiv va psixofiziologik holati inobatga olinib, shunday, lug‘at yodalash metodi narsaz bo‘lgan holda dars jarayon turli harakatli o‘yinlar, multimedia harakatli o‘tkazish namoyish qilgan audio-vizual imkoniyatlar va o‘yinlar metodlarini o‘zaro integratsiya qilinib dars‘tiishi samarasorlikni o‘zgartirishi asoslab berilgan. Tahlilar shuni ko‘rsatadiki, yuqoridagi metodlarning integrativ Bolalarda so‘z yodlashning 40% usuligacha oshganini ko‘rsatadi, ya‘ni bu oddly so‘z yodlashdan ko‘ra samarali sifatida ko‘rinishi. Maqola Yakunida rahbari‘ich sinflarda til orgatuvchi o‘qituvchilar uchun amaliy tavsiyalar berilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    THE IMPACT OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE ON THEPROCESS OF LEARNING ENGLISH

    Xabibullayeva Moxinur Nodirbek qizi · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Zamonaviy davrda sun‘iy intellekt tibbiyot, biznes va marketing, ko‘ngilochar soha hamda ta‘lim kabi ko‘plab yo‘nalishlarda tez sur‘atlar bilan rivojlanib, katta o‘zgarishlarga sabab bo‘lmoqda. Ingliz tilini o‘rganish sohasida ham sun‘iy intellektga asoslangan vositalar tilni o‘zlashtirish jarayonini sezilarli darajada takomillashtirdi. Ushbu maqolada sun‘iy intellektning ingliz tilini o‘rganishga ta‘siri tahlil qilinadi, uning afzalliklari, mavjud muammolari va kelajakdagi istiqbollari yoritib beriladi. Tadqiqot shuni ko‘rsatadiki, sun‘iy intellekt o‘quvchilarga individual yondashuv, tezkor fikr-mulohaza hamda kengroq imkoniyatlar yaratib berishi bilan ahamiyatlidir. Biroq uni samarali va barqaror qo‘llash uchun pedagogik jihatdan to‘g‘ri integratsiya hamda axloqiy masalalarga e‘tibor qaratish muhim hisoblanadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    SHAVKAT RAHMON SHE‘RIYATIDA O‘XSHATISHLARNINGVERBALLASHUV JARAYONI

    Yusifjanova Odina Akbarjon kizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu maqolada o‘zbek zamonaviy she‘riyatining kuychisi Shavkat Rahmon ijodiyotiga oid ijtimoiy o‘xshatishlar va falsafiy qarashlarning ifodasi, tabiat obrazi bilan verballashuvi, o‘xshatish konseptlarining badiiy tahlili “Saylanma” to‘plamidagi she‘rlar orqali yoritilgan. Falsafiy satrlarda jamiyatdagi ijtimoiy vaziyatlarga bo‘lgan munosabat talqin etiladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    INGLIZ TILI DARSLARIDA EKOLOGIK XABARDORLIKNI RIVOJLANTIRISHDA GAPIRISH KO‘NIKMASIGA ASOSLANGAN TOPSHIRIQLARDAN FOYDALANISH

    Samatova Nozima Abdixalim qizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu tadqiqot ekologik xabardorlik bilan bog‘liq turli topshiriqlar orqali ingliz tilida gapirish darslarini tashkil etishning ahamiyatini o‘rganadi. Bunday topshiriqlar talabalarning ekoturizmga bo‘lgan qiziqishini oshiradi hamda iqlim o‘zgarishi, ifloslanish, o‘rmonlarning qisqarishi va biologik xilma-xillikning kamayishi kabi global ekologik muammolarni hal etishda hukumat sa‘y-harakatlariga yordam beradi. Ushbu muammolar nafaqat ilmiy yechimlarni, balki jamiyatda ekologik ongni oshirishni va mas‘uliyatli xulq-atvorni shakllantirishni ham talab qiladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    IQTISODCHI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHDA RUSTILINING KASBIY-KOMMUNIKATIV AHAMIYATI

    Nuraliyeva Maftuna Gulomovna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Maqolada iqtisodiy mutaxassisliklar talabalari uchun kasbiy ko‘nikmalarni rivojlantirish jarayonida rus tili kursining roli qisqacha ta‘kidlangan. Bu kompetensiyaga asoslangan yondashuv nafaqat talabalarning bilim olishiga, balki ularning real professional vaziyatlarda samarali harakat qilish qobiliyatini rivojlantirishga ham qaratilganligini isbotlaydi. Rus tili darslari uchun professional terminologiya, hujjatlar bilan ishlash, analitik matnlarni tushunish va professional muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    INTEGRATING NEUROEDUCATION INTO ENGLISHLANGUAGE TEACHING

    Mamadaliyeva Sarvinoz Azamat qizi · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Izoh: Ushbu tadqiqot neyropedagogik tamoyillarni ingliz tilini o‘qitish (ELT) jarayoniga integratsiya qilishning ilmiy va amaliy ahamiyatini o‘rganadi. Farg‘ona viloyati Yozyovon tumanidagi 30-maktabning 10-sinf o‘quvchilari ishtirokidagi tajriba asosida neyroplastiklik, xotirani mustahkamlash va affektiv filtr nazariyalari tahlil qilinadi. Natijalar miyaga mos keladigan o‘qitish orqali o‘quvchilarning tilni o‘zlashtirish koeffitsientlari va kognitiv faolligining sezilarli darajada oshganligini ko‘rsatadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya