Asosiy mazmunga o‘tish

Nashrlar

Natijalarni aniqlashtiring, tahlil qiling yoki eksport qiling.

4 311 natija

Barchasi

4 311 natija

Tartib: ko‘p iqtibos olganlari birinchiAvval ReLibrary iqtiboslari, keyin OpenAlex, keyin Crossref bo‘yicha — raqamlar qo‘shilmaydi; teng bo‘lsa, yangisi oldinda.Eng yangilarini birinchi ko‘rsatish

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    EMOJI, STICKER VA GIFLARNING QO‘LLANILISHIDAJINSIY OMILI: O‘ZBEK VA INGLIZ IJTIMOIY TARMOQFOYDALANUVCHILARI MISOLID

    Mavlanova Nargiza Turayevna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu maqolada o‘zbek va ingliz tilida so‘zlashuvchi ijtimoiy tarmoq foydalanuvchilari tomonidan zamonaviy raqamli muloqotda genderga qarab emojilar, stikerlar va GIFlardan foydalanish tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi ushbu vizual-paralingvistik vositalarning pragmatik funktsiyalarini aniqlash va ulardan erkaklar va ayollar tomonidan foydalanishdagi farqlarni aniqlashdir. Tadqiqot ma‘lumotlari Telegram, Instagram va Twitter ijtimoiy media platformalaridan olingan muloqot misollarini o‘z ichiga oladi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, ayollar ko‘pincha his-tuyg‘ularini ifodalash va qo‘llab-quvvatlash uchun emojilar va stikerlardan foydalanadilar, erkaklar esa ulardan asosan reaktiv yoki hazil maqsadlarida foydalanadilar. Tadqiqot raqamli munozarada genderning muhim rolini tasdiqlaydi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    O‘ZBEK ADABIY MATNLARIDA INTERMETSTUAL ALOQALAR VA ULARNING ESTETIK FUNKSIYASI

    Dear Ikramova · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu maqola o‘zbek badiiy adabiyotidagi intertekstual aloqalar hodisasi va ularning estetik vazifasini ilmiy nuqtai nazardan tahlil qiladi. Baxtin, Kristeva va Jan Genettening yondashuvlari nazariy asos bo‘lib xizmat qiladi va matnning semantik qatlamlarini boyitishda va klassik va zamonaviy adabiyotda o‘quvchining idrokini chuqurlashtirishda intertekstual elementlarning roli o‘rganiladi. Muammolar aniqlanadi va ularning yechimlari ilmiy tahlilga asoslangan amaliy misollar yordamida tushuntiriladi. Shunday qilib, maqola o‘zbek badiiy adabiyotidagi intertekstual aloqalarning estetik vazifasini aniqlash va baholashga qaratilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    FILOLOGIYA YO‘NALISHI TALABALARINING YOZMA NUTQFAOLIYATIGA XOS MUAMMOLAR VA EHTIYOJLAR

    Gafforova Durdona Gafforovna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu maqolada filologiya yo‘nalishida taxsil olayotgan talabalar yozma nutq faoliyatida yuzaga kelgan muammolar hamda hujjat ta‘limiy tahlili. tadqiqot talabalar yozma ishlaridagi grammatik, stilistik va mantiqiy xatolar aniqlanib, tuzatish kelish sabablari o‘rganildi. Tadqiqot metodlari asosida tahlil, so‘rovnoma hamda matn tahlili metodlaridan foydalanildi. ilmiy tadqiqotchilar yozma nutq kompetensiyasini rivojlantirish uchun tizimli metodik tizim, akademik yozuv mashg‘ulotlari hamda amaliy topshiriqlar muhim sizga ega bo‘lgan ko‘rsatiladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    “ASR LUGAT”DA XORIJIY LEKSIKANINGO‘RNI VA TALQINI

    Gafforova Durdona Gafforovna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu maqolada til lug‘at tarkibining shakllanishida xorijiy leksikaning o‘rni va ahamiyati “The Century Dictionary” materiallari asosida tahlilga tortilgan. Unda xorijiy so‘zlarni o‘zlashtirma leksikaning alohida qatlami sifatida qarab, ularning diaxronik va sinxronik xususiyatlarini yoritib berilgan. Lug‘atda xorijiy so‘zlarni ajratib ko‘rsatish uchun aniq nazariy mezonlarning mavjud emasligi hamda bu holatning xorijiy leksikani baholashga ta‘siri ochib berilgan

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    USING FAIRY TALES IN ENGLISH AND UZBEK LANGUAGES FOR TEACHING LEXICAL, SEMANTIC AND LINGUOCULTURAL ASPECTS OF LANGUAGE

    Ulugbek Rahmonov · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Zamonaviy til ta‘limida badiiy matnlar lingvistik kompetensiya va madaniy ongni rivojlantirish uchun qimmatli vositalar sifatida tobora ko‘proq e‘tirof etilmoqda. Ushbu matnlar orasida ertaklar oddiy hikoya tuzilishi, ifodali lug‘ati va madaniy ramziyligi tufayli alohida o‘rin tutadi. Ushbu maqolada ingliz va o‘zbek ertaklarining chet tillarini o‘rganishning leksik, semantik va lingvomadaniy jihatlarini o‘rgatishdagi roli o‘rganiladi. Ertaklar o‘quvchilarga haqiqiy til kontekstlarini taqdim etadi, bu esa lug‘atni kengaytirishga, semantik tushunishni yaxshilashga va tilga singdirilgan madaniy tushunchalarni joriy etishga yordam beradi. Tadqiqotda ertaklarning pedagogik salohiyati tahlil qilinadi va ulardan til darslarida samarali foydalanishning metodologik yondashuvlari muhokama qilinadi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, ertaklarni o‘quv jarayoniga integratsiya qilish o‘quvchilarning motivatsiyasini oshiradi, kommunikativ kompetensiyani rivojlantiradi va madaniyatlararo tushunishni rivojlantiradi. Natijada, ertaklar zamonaviy chet tillarini o‘qitishda muhim didaktik resurs deb hisoblanishi mumkin.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    CHET TILLARI SINFLARIDA INNOVATSION YONDASHUVLAR VA TA‘LIM TEXNOLOGIYALARINI QO‘LLASH

    Karimova Yulduz Bahriddin kizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Zamonaviy ta‘lim muhitida innovatsion o‘qitish yondashuvlari va ta‘lim texnologiyalarining integratsiyasi xorijiy tillarni o‘qitish jarayonining muhim tarkibiy qismiga aylandi. Raqamli texnologiyalarning rivojlanishi, globallashuv hamda xalqaro muloqotning kengayishi samarali til o‘rganishning ahamiyatini yanada oshirdi. An‘anaviy til o‘qitish metodlari asta-sekin interaktiv va texnologiyaga asoslangan strategiyalar bilan boyitilmoqda yoki ularning o‘rnini egallamoqda. Bunday yondashuvlar talabalarning dars jarayonidagi faolligi va qiziqishini oshirishga xizmat qiladi.Mazkur tadqiqot xorijiy til darslarida innovatsion pedagogik yondashuvlar va zamonaviy ta‘lim texnologiyalarining o‘rnini o‘rganadi. Tadqiqotda kommunikativ til o‘qitish, vazifaga asoslangan ta‘lim hamda loyiha asosida o‘qitish metodlarining qo‘llanilishi, shuningdek multimedia resurslari, onlayn platformalar va kompyuter yordamida til o‘rganish tizimlari kabi raqamli vositalardan foydalanish tahlil qilinadi.Tadqiqot natijalari innovatsion o‘qitish strategiyalari va raqamli texnologiyalardan foydalanish talabalarning motivatsiyasi, til kompetensiyasi va kommunikativ ko‘nikmalarini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatdi. Bundan tashqari, ushbu metodlar talabalarda tanqidiy fikrlash hamda mustaqil ta‘lim olish ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi. Tadqiqot xulosasiga ko‘ra, zamonaviy texnologiyalar va innovatsion pedagogik yondashuvlarni ta‘lim jarayoniga integratsiya qilish xorijiy tillarni o‘qitish samaradorligini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    INGLIZ TILIDA SINONIMIK QATORLARNING KO‘P MANBALISHAKLLANISHI

    Usmonov Asliddin Mannonivich · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu tadqiqot zamonaviy ingliz tilida sinonimik qatorlarning shakllanish jarayonini tarixiy-lingvistik asoslangan o‘rganishga bag‘ishlangan. tadqiqotda ingliz tili leksikasining ko‘p manbali mulk, ya‘ni german,fransuz va lotin tillarining o‘zaro ta‘siri yuzaga kelgan sinonimik qatlamlar tizimli tahlil tashkilot. Sinonimik qatorlar tabiiy semantik yaqinlik, balki etimologik kelib chiqishi, uslubiy darajasi va kommunikativ funksiyasi nuqtayi nazaridan ham o‘rganiladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    OLIY TA‘LIMDA INNOVATSION O‘QITISH METODOLOGIYALARI: TALABALARNING TANQIDIY FIKRLASH KO‘NIKMALARINI OSHIRISH

    Abdukahhorova Nigorakhan Sanjarali kizi, Turdimatova Madinakhan Ravshanbek kizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu maqolada oliy ta‘limdagi innovatsion o‘qitish metodologiyalari va ularning talabalarning tanqidiy fikrlash qobiliyatlariga ta‘siri o‘rganiladi. Muammoga asoslangan o‘rganish, loyihaga asoslangan o‘rganish, hamkorlikda o‘rganish va texnologiyalarni takomillashtirish kabi usullar talabalarni faol jalb qiladi va tahliliy va muammolarni hal qilish qobiliyatlarini rivojlantiradi. Ushbu yondashuvlar akademik natijalarni yaxshilaydi, shu bilan birga muhim kognitiv va amaliy kompetensiyalarni rivojlantiradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    THE IMPORTANCE OF CONNOTATIVE MEANING IN TRANSLATION FROM ENGLISH INTO UZBEK

    Mustafakulova M.A. · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Ushbu tadqiqot zamonaviy tarjimashunoslik nazariyasi va semantik tahlil doirasida ingliz tilidan o‘zbek tiliga tarjima jarayonida konnotativ ma‘noning roli va funksional ahamiyatini o‘rganadi. Denotativ ma‘no referensial ekvivalentlikni ta‘minlasa-da, konnotativ ma‘no kommunikativ ta‘sirga sezilarli darajada ta‘sir etuvchi baholovchi, emotsional, uslubiy va madaniy komponentlarni o‘z ichiga oladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    BO‘LAJAK CHET TILI O‘QITUVCHILARINING INNOVATSIYASIPEDAGOGIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHMEXANIZMINI TAKOMILLASHTIRISH

    Mirzarakhmonova Maftuna Ibroximjon girl · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu maqolada bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarining innovatsion pedagogik kompetensiyasini rivojlantirish mexanizmini takomillashtirish masalalari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda kompetensiyaga asoslangan yondashuv, innovatsion ta‘lim texnologiyalari va raqamli transformatsiya kontekstida pedagogik kompetensiyani shakllantirishning tuzilishi, mazmuni va bosqichlari o‘rganiladi. Innovatsion pedagogik kompetensiyani rivojlantirishning keng qamrovli modeli taklif qilingan bo‘lib, uning tarkibiy qismlari, rivojlanishning pedagogik shartlari va amaliy natijalari asoslanadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    THE SUCCESSFUL IMPLEMENTATION OF STEAM TECHNOLOGIES IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING

    Mirzarakhmonova Maftuna Ibroximjon qizi · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Ushbu maqola ingliz tilini o‘qitishda STEAM texnologiyalarini integratsiyalashning ahamiyatini isbotlaydi. Bu fanlararo o‘rganish, tanqidiy fikrlash va talabalarning faolligini oshirish uchun an‘anaviy, testga asoslangan ko‘rsatmalardan tashqariga chiqadigan transformatsion pedagogik yondashuvni ifodalaydi. Ushbu javob ingliz tilini o‘qitishda STEAM texnologiyalarini muvaffaqiyatli joriy etishning keng qamrovli tahlilini taqdim etish, nazariy asoslarni, qo‘llanilgan turli metodologiyalarni, hisobot qilingan natijalarni va kelajakdagi amaliyot uchun oqibatlarni bayon qilish uchun ekspertlar tomonidan ko‘rib chiqilgan adabiyotlarni umumlashtiradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    O‘QUVCHILARNING KREATIV QOBILIYATLAINIRIVOJLANTIRISHDA GOOGLE CLASSROOM, MOODLE VABOSHQA PLATFORMALARNING O‘RN

    Tursunboyeva Mavjudaxon Shukurillo qizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu maqolada raqamli ta‘lim platformalarining, xususan, Google Classroom va Moodle ning o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishdagi roli ko‘rib chiqiladi. Ushbu platformalar interaktiv topshiriqlar, onlayn viktorinalar va hamkorlikdagi loyihalar orqali o‘quvchilarning fikrlash, muammolarni hal qilish va ijodkorligini oshiradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    IMPROVING NATIVE-LIKE FLUENCY IN EFL LEARNERS

    Kuzieva Yorkinoy Tulkin kizi · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Ushbu tadqiqot ingliz tilini chet tili (EFL) sifatida o‘rganuvchilarda mahalliy tilga o‘xshash ravonlik tushunchasini o‘rganadi va ravon og‘zaki muloqotning rivojlanishiga ta‘sir qiluvchi asosiy omillarni o‘rganadi. Mahalliy tilga o‘xshash ravonlik odatda ravon va spontan nutq, to‘g‘ri talaffuz va intonatsiya, leksik boylik va pragmatik kompetentsiya bilan bog‘liq. Biroq, EFL kontekstlarida to‘liq mahalliy tilga o‘xshash ravonlikka erishish qiyin va munozarali maqsad bo‘lib qolmoqda. Maqolada og‘zaki ravonlikning asosiy komponentlariga, jumladan, nutq tezligi, lug‘atdan foydalanish, grammatik nazorat va nutqni tashkil etishga e‘tibor qaratilgan. Shuningdek, unda o‘quvchining motivatsiyasi, haqiqiy ma‘lumotlarga ta‘sir qilish, o‘zaro ta‘sir imkoniyatlari va kommunikativ o‘qitish yondashuvlarining ravonlikni oshirishdagi roli ta‘kidlangan. Bundan tashqari, birinchi tilga aralashish va tabiiy til muhitiga cheklangan kirish kabi keng tarqalgan muammolar muhokama qilinadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    SIMULYATSION TEXNOLOGIYALAR ORQALI TALABALARDAAMALIY TARMOQ KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH

    Pozilova Shakhnoza Khaydaraliyevna. · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu dissertatsiya oliy ta‘lim muassasalarida simulyatsiya texnologiyalariga asoslangan amaliy tarmoq ko‘nikmalarini shakllantirish muammosini tahlil qiladi. Maqsad tarmoq fanlarini o‘qitishda virtual laboratoriyalar uchun didaktik asoslash va baholash mezonlarini taklif qilishdir. Metodologiya sifatida dizaynga asoslangan tadqiqotlar, kompetentsiyaga asoslangan yondashuv va amaliylik vazifalarini tahlil qilish qo‘llaniladi. Ilmiy innovatsiya simulyatsiya stsenariylarini ko‘nikma ko‘rsatkichlari bilan bog‘laydigan modelda ifodalanadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    THE IMAGE OF WOMEN IN THE CONTEXT OF WAR ANDMORAL CHOICE: A METHODOLOGY FOR DEVELOPINGCULTURAL AND COMMUNICATIVE COMPETENCE INFOREIGN LANGUAGE TEACHING BASED ON V. RASPUTIN‘SLIVE AND REMEMBER AND SAID AHMAD‘S HORIZON

    Khojaev Komilkhon Yunusovich · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Maqolada Valentin Rasputinning "Yasha va esla" qissasi va Said Ahmadning "Ufq" romanidagi ayol obrazlari urush va axloqiy tanlov kontekstida taqqoslanadi. Tahlil XX asr rus va o‘zbek nasrida ayollar taqdirini aks ettirishda tipologik o‘xshashliklar va milliy-madaniy xususiyatlarni ochib beradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    TASVIRIY SAN‘AT O‘QITUVCHILARIDA ILMIY-IJODIYSALOHIYATNI SHAKLLANTIRISHDA PEDAGOGIKTEXNOLOGIYALARNING O‘RNI

    Berdiev Doston Abduvoitovich · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Maqolada tasviriy san‘at o‘qituvchilarining professional va ijodiy salohiyatini shakllantirishda ilmiy tadqiqot faoliyatining roli tahlil qilinadi. Muallif zamonaviy ta‘lim tizimida raqamli transformatsiya va fanlararo yondashuvlar sharoitida o‘qituvchi-rassomlarning tadqiqot ko‘nikmalariga bo‘lgan ehtiyojini asoslaydi. “Harakat tadqiqoti” usulining ahamiyati, talabalarda tanqidiy va analitik fikrlashni rivojlantirish bosqichlari va innovatsion ilmiy-

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    INGLIZ TILINI O‘QITISHDA B2 DARAJASIDAGI O‘QUVCHILARNING YOZMA KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA BLOGLASHDAN FOYDALANISH

    Khalimjonova Mavludahon O‘ktamjon qizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu maqolada raqamli pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda tabaqalashtirilgan o‘qishni tashkil qilishning zamonaviy metodologik asoslari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Individual o‘quv ehtiyojlarini hisobga olish, talabalarning o‘quv salohiyatini oshirish va ularning akademik motivatsiyasini kuchaytirish yondashuvlari ko‘rib chiqiladi. Bundan tashqari, maqolada raqamli vositalar va interaktiv ta‘lim platformalari orqali tabaqalashtirilgan o‘qishni amalga oshirish samaradorligi, uning pedagogik nazariyalar bilan aloqasi ko‘rsatilgan va xorijiy va mahalliy olimlarning tadqiqotlariga asoslangan amaliy tavsiyalar berilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    THE USE OF BLOGGING IN DEVELOPING THE WRITING SKILLS OF B2-LEVEL LEARNERS OF ENGLISH

    Sotiboldiev Abdulaziz Akmaljon oglu · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    So‘nggi yillarda ta‘lim texnologiyalari va zamonaviy pedagogik yondashuvlardagi yutuqlar tufayli xorijiy tillarni o‘qitish va o‘rganish sezilarli darajada rivojlandi va o‘zgardi. Xususan, ingliz tili turli kasbiy, akademik va ijtimoiy sharoitlarda zarur bo‘lgan global tilga aylandi. Ingliz tilini o‘rganuvchilar uchun asosiy qiyinchiliklardan biri bu yozish ko‘nikmalarini samarali rivojlantirishdir, chunki ko‘plab talabalar g‘oyalarni tartibga solish, tegishli so‘z boyligidan foydalanish va yozuvlarida grammatikani to‘g‘ri qo‘llashda qiynalishadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    AKSIOLOGIK DIDAKTIKA NUQTAI NAZARIDAN INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARIDA MADANIYATLARARO MULOQOT KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH

    Akhmedova Dildora Abdiraxim qizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu maqola bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining madaniyatlararo muloqot kompetensiyasini aksiologik yondashuv asosida rivojlantirishning didaktik imkoniyatlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda kognitiv, affektiv va konativ komponentlar orqali madaniyatlararo kompetensiyani shakllantirish metodlari tahlil qilinadi. Web-quest va interaktiv darslar orqali til elementlari va madaniyatni integratsiyalashning samaradorligi ko‘rsatildi. Tadqiqot natijalari bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining lingvistik, madaniy va kommunikativ kompetensiyalarini mustahkamlashda amaliy tavsiyalar beradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

  • Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    FEYNMAN METODINING CHET TILINI O‘RGANISHDAGI KOGNITIV VA PEDAGOGIK AHAMIYATI: SUN‘IY INTELLEKT SHAROITIDA YANGI YONDASHUV

    Jurabayev Bahodir Rakhimovich · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu maqolada Feynman metodining chet tilini o‘rganishdagi kognitiv va pedagogik ahamiyati, shuningdek, sun‘iy intellekt texnologiyalari jadal rivojlanayotgan hozirgi ta‘lim sharoitida ushbu metodning yangi imkoniyatlari tahlil qilinadi. Feynman metodining asosiy bosqichlari — soddalashtirish, tushuntirish, qayta ko‘rib chiqish, ijodiy takrorlash va xatodan o‘rganish — til o‘rganish jarayonida chuqur, mazmunli va barqaror bilim shakllanishiga xizmat qilishi ko‘rsatiladi. Shuningdek, maqolada sun‘iy intellektdan noto‘g‘ri foydalanishning (masalan, topshiriqlarni to‘liq SIga tayyorlatish) o‘quvchilarning kognitiv rivojlanishiga salbiy ta‘siri yoritiladi. Sun‘iy intellektdan to‘g‘ri foydalanish bo‘yicha ilmiy asoslangan tavsiyalar — SI orqali sodda izohlar olish, teskari o‘qitish, misollar yaratish, rolli suhbatlar tashkil etish va xatolarni diagnostika qilish kabi yondashuvlar — Feynman metodini yanada samarali qo‘llashga imkon berishi ta‘kidlanadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya