Tashkilotlar
Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Nashrlar soni
4 117
Ish joyi bo‘yicha mualliflar
0
Nashrlaridagi mualliflar
5 423
Tashkilot nashr etgan jurnal va konferensiya to‘plamlaridagi noyob mualliflar; ular shu tashkilotda ishlashi shart emas.
Jurnallar
1
Nashrlar
4 117Muallifning ish joyi sifatida shu tashkilot ko‘rsatilgan yoki shu tashkilot nashr etgan ochiq yozuvlar.
Tartib: ko‘p iqtibos olganlari birinchiAvval ReLibrary iqtiboslari, keyin OpenAlex, keyin Crossref bo‘yicha — raqamlar qo‘shilmaydi; teng bo‘lsa, yangisi oldinda.
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
QATTIQ BUG‘DOY NAMUNALARINING ISSIQLIKKA CHIDAMLILIGINI MORFOLOGIK KO‘RSATKICHLAR ASOSIDA BAHOLASH
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
O‘QITISH JARAYONINING NEYROFIZIOLOGIK XUSUSIYATLARI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
LEARNING ENGLISH THROUGH SIGN LANGUAGE IN GENERAL EDUCATION SCHOOLS FOR DEAF AND HARD OF HEARING STUDENTS (IMPROVING COMMUNICATION SKILLS)
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
INNOVATSION TA‘LIM JARAYONIDA KREATIVLIK FENOMONINING TAHLILI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
LIRIK ASARLARDAGI OBRAZ TUSHUNCHASINI TAHLIL QILISHDA TADQIQOT METODLARINING AHAMIYATI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING JISMONIY TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISHDA HARAKATLI O‘YINLARNING AHAMIYATI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
KOGNITIV TA‘LIM TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA MUAMMOLI VAZIYATLARNI MODELLASHTIRISH VA O‘QUVCHILARNING IJODIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
ZAMONAVIY MIKROKONTROLLERLAR, ARDUINO VA ULTRATOVUSHLI SATH DATCHIGI YORDAMIDA SUYUQLIK SATHINI O‘LCHASH TIZIMI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
MOTOR ALALIYALI BOLALARDA BOG‘LANGAN NUTQNI RIVOJLANTIRISHGA YO‘NALTIRILGAN KORREKSION-LOGOPEDIK ISHLAR
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
APPLICATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE FOR MODELLING AND OPTIMIZATION OF CO2 ABSORPTION BY NAOH TO FORM Na2CO3
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
ZAMONAVIY TA‘LIM TEXNOLOGIYALARI: TURIZM YO‘NALISHI TALABALARI UCHUN VIRTUAL EKSKURSIYANING MOTIVATSION AHAMIYATI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
TARBIYA DARSLARIDA TAFAKKURNI RIVOJLANTIRUVCHI INTERAKTIV O‘YINLARDAN FOYDALANISH USULLARI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
LALMIKOR MAYDONLARDA XASHAKI VA XO‘RAKI KO‘K NO‘XATNING BIOMETRIK TAHLILI ASOSIDA MAHSULDORLIGI YUQORI TIZMALARINI TANLASH
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
KREATIV QOBILIYAT TUSHUNCHASI VA UNING O‘QUVCHILARDA SHAKLLANISH BOSQICHLARI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
O‘SIMLIK MOYLARINI OQLASH UCHUN UGLERODLI ADSORBENT OLISHDA KIMYOVIY FAOLLASHTIRISHNING ADSORBSION XOSSALARIGA TA‘SIRI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
“BOBURNOMA” ASARIDAGI MURAKKABLASHGAN GAPLARNING SINTAKTIK TAHLILI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
IZOHLI LUG‘ATLARDAGI IQTISODIY TERMINLAR TAVSIFLARINI TAKOMILLASHTIRISH MASALALARI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 9–10 КЛАССАХ ШКОЛ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ В ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
LOGOPEDIYA FALSAFASINING SHAKLLANISHI VA ZAMONAVIY PARADIGMALARI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
LOGOPEDIYA FANINING FALSAFIY YO‘NALISHLARI VA INNOVATSION TARAQQIYOT BOSQICHLARI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
LOGOPEDIYANING FALSAFIY VA METODOLOGIK ASOSLARI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
ZAMONAVIY NUTQ TERAPIYASI FALSAFASI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
DUDUQLANUVCHI BOLALAR NUTQINING RIVOJLANGANLIK HOLATINI O‘RGANISH METODIKASI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
LOGOPEDIYA FANIGA TARIXIY VOQEALAR VA IXTIROLARNING ZAMONAVIY NUTQ TERAPIYASIGA TA‘SIRI
- 2025“Ilm-fan, texnologiya va ta‘limda yangi paradigmalar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
TARIXIY BOSQICHLARDA NUTQ TERAPIYASINING SHAKLLANISHI VA UNING ZAMONAVIY RIVOJLANISHIGA TA‘SIRI
Yillar bo‘yicha
Nashrlar
ReLibrary iqtiboslari
ReLibraryTekshirilgan Metodologiya
Iqtiboslar faqat ReLibrary ichki grafidan olingan va boshqa manbalar raqami bilan qo‘shilmaydi; yil — iqtibos keltirgan ilmiy ishning nashr yili.
Iqtiboslar manbalar bo‘yicha
- ReLibrary iqtiboslari1 219
Tekshirilgan
ReLibrary korpusi bo‘yichaMetodologiya
- OpenAlex205
Tekshirilgan
- Crossref640
Tekshirilgan
OpenAlex va Crossref raqami — faqat ReLibrary’dagi ommaviy ilmiy ishlar bo‘yicha shu manba raqamlarining yig‘indisi; OpenAlex yoki Crossref saytidagi muallif va jurnal ko‘rsatkichidan farq qilishi mumkin (ular ReLibrary’da yo‘q ilmiy ishlarni ham sanaydi). Sana — shu ilmiy ishlar ichidagi eng eski tekshiruv. Manbalar bir-biriga qo‘shilmaydi — har biri alohida ko‘rsatiladi. Metodologiya sahifasiga qarang. Metodologiya
OpenAlex: yillar bo‘yicha iqtiboslar
OpenAlexTekshirilgan Metodologiya
OpenAlex ma’lumoti faqat DOI si bor va OpenAlex topgan ilmiy ishlar bo‘yicha, oxirgi o‘n yil ichida; yil — iqtibos keltirilgan yil.
Crossref
Yil bo‘yicha ma’lumot yo‘q — Crossref faqat jami sonni beradi: 640.
CrossrefTekshirilgan Metodologiya
Manbalar bir-biriga qo‘shilmaydi: har biri o‘z qatorida va o‘z tekshirilgan sanasi bilan.
Nashriyot
Tashkilot ReLibrary’dagi jurnallarning nashriyoti. Ma’lumot jurnal pasportlaridan va tashkilot kiritgan yozuvlardan olingan.
Jurnallari
Kirish siyosati
Har jurnalning kirish modeli va litsenziyasi — jurnal ma’lumotidan; maqolalardan taxmin qilinmaydi.
- Research Focus International Scientific JournalOchiq kirishma’lumot kutilmoqda
Litsenziyasi ko‘rsatilmagan jurnalning to‘liq matni ReLibrary’da ochilmaydi — faqat metadata, annotatsiya va manbaga havola.
Aloqa
- E-pochta
- ma’lumot kutilmoqda
- Telegram
- ma’lumot kutilmoqda