Asosiy mazmunga o‘tish
ReLibrary
UZ
Kirish

4 311 natija

Natijalarni aniqlashtiring, tahlil qiling yoki eksport qiling.

Tegishlilik
Kengaytirilgan qidiruvTahlil
Eksport

Joriy tartibdagi birinchi 1 000 ta yozuv yuklanadi (4 311 tadan).

  1. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    INGLIZ VA O‘ZBEK TILLARIDAGI “QIZIL” RANG KONSEPTI ASOSIDA TALABALARNING LINGVOPRAGMATIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH

    Khoshimova Oydina Shukhrat kizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Mazkur maqolada ingliz va o‘zbek tillarida “qizil” rang konsepti lingvopragmatik nuqtai nazardan tahlil qilindi. Rang ifodalovchi birliklarning semantik, madaniy va emotsional xususiyatlari qiyosiy asosda o‘rganiladi. Shuningdek, har ikki tilda “qizil” rang bilan bog‘liq leksik birliklar, ularning sinonimik qatori hamda turli nutqiy vaziyatlardagi qo‘llanishi yoritildi. Tadqiqot natijasida ingliz tilida rang ifodalovchi birliklar son jihatdan keng va semantik jihatdan batafsil ekanligi, o‘zbek tilida esa nisbatan kam, ammo obrazli va madaniy jihatdan boyligi aniqlandi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary1
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  2. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    TRAINING OF FUTURE EFL TEACHERS ON CLOUD-BASED PLATFORMS

    Mamadjanova Zukhra Bakhromdjanovna · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Ushbu maqola kelajakda chet tili sifatida ingliz tilinio‘qituvchi o‘qituvchilarning avto-metodik tayyorlashida bulutliplatformalarning rolini o‘rganadi. Google Workspace, Microsoft 365,Moodle Cloud, Flipgrid va Padlet kabi vositalar mustaqil metodikrivojlanish, raqamli kompetensiya va refleksiv amaliyotni qandayqo‘llab-quvvatlashi tadqiq qilinadi. Tadqiqotda bulutli texnologiyalarnimustaqil o‘qituvchi tayyorlash bilan bog‘lovchi nazariy asos yoritilgan,amaliy joriy etish modeli taklif etilgan, shuningdek afzalliklar vaqiyinchiliklar muhokama qilingan. Muallifning ta‘kidlashicha, bulutliresurslarni EFL o‘qituvchi tayyorlash dasturlariga integratsiya qilishkelajakdagı o‘qituvchilarning texnologiyalar asosidagi o‘qitish muhtitigatayyorligini oshiradi va ularning uzluksiz kasbiy o‘sishinirag‘batlantiradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  3. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    MENTAL HEALTH IN THE AGE OF SOCIAL MEDIA

    Ismoilova Moxlaroyim Muzaffar qizi, Guljahon Dexkonova Axmadjanovna · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Bugungi kunda ijtimoiy tarmoqlarning zamonaviyjamiyatdagi o‘rni va ularning inson ruhiy salomatligiga ta‘siri tahlilqilinadi. Muallif ijtimoiy tarmoqlarning ijobiy jihatlari, jumladan,muloqot imkoniyatlarini kengaytirishi, axborot almashinuvi vapsixologik qo‘llab-quvvatlashdagi rolini ko‘rsatadi. Shu bilan birga,salbiy tomonlari — ijtimoiy solishtirish, kiberbulling, qaramlik va stressomillari ham yoritiladi. Maqolada ushbu jarayonlarning psixologikmexanizmlari tahlil qilinib, ijtimoiy tarmoqlardan oqilona foydalanishbo‘yicha tavsiyalar beriladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  4. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    METHODS FOR DEVELOPING ORAL SPEECH SKILLS IN PRIMARY SCHOOL ENGLISH CLASSES

    Akbarova Dildora Rustamovna · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Og‘zaki muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirishboshlang‘ich maktablarda chet tilini o‘qitishning eng muhimmaqsadlaridan biridir. Yosh o‘quvchilarni maqsadli tildan mazmunlimuloqot jarayonida faol foydalanishga undash uchun samarali o‘qitishstrategiyalari zarur. Ushbu tadqiqot boshlang‘ich sinf o‘quvchilariningingliz tili darslarida og‘zaki nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishningsamarali usullarini o‘rganadi. Tadqiqot kommunikativ yondashuvlar,interfaol o‘qitish strategiyalari, rolli o‘yinlar hamda hikoya aytib berishusullariga qaratilgan bo‘lib, ular o‘quvchilarning gapirish qobiliyatinirivojlantirishga yordam beradi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, interfaol vakommunikativ metodlar o‘quvchilarning motivatsiyasini, lug‘at boyliginioshiradi hamda ingliz tilida gapirishga bo‘lgan ishonchini sezilarlidarajada kuchaytiradi. Tadqiqot natijalari erta yoshdagi til ta‘limidakommunikativ kompetensiyani shakllantirishda o‘quvchigayo‘naltirilgan metodologiyalarning muhimligini ta‘kidlaydi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  5. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МОРФОЛОГИИ И АЛЛОМОРФОЛОГИИ НА АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ

    Boltabaeva Marifatkhon Bahromjon kizi · «ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ» Республиканская научно-практическая конференция · 2026

    Ushbu maqolada ingliz va rus tillaridagi morfologiyava allomorfologiyaning qiyosiy tahlili keltirilgan. Tadqiqot ikki tilningmorfologik tuzilishidagi o‘xshashlik va farqlarni aniqlashga,shuningdek, so‘z yasash va so‘z yasashda allomorflarning ishlashinitahlil qilishga qaratilgan. Ayniqsa, son, holat, zamon va aspekt kabigrammatik kategoriyalarning ifodalanishiga, shuningdek, fonetik vagrammatik muhitga qarab morfemalarning turli shakllariga e‘tiborqaratiladi. Tadqiqot natijalari ingliz va rus tillarining tipologikxususiyatlari va ularning morfologik tizimlarini chuqurroq tushunishimkonini beradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  6. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    ALOLIDDIN MANGUBERDI TIMSOLINING ONOMASTIK VA LINGVOPOETIK TAHLILI

    Ikramova Muhtaram Botirjon qizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Maqolada Maqsud Shayxzoda yaratgan “JaloliddinManguberdi” tragediyasi bosh timsoli ismi va laqabining onomastiktahlili, tarixiy jasorati va buni asarda yoritish, tasvirlash borasidagishoirning mahorati ham lisoniy (lingvistik), ham poetik jihatdanyoritilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  7. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    DIGITAL TRANSFORMATION IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING: INNOVATIVE APPROACHES AND PRACTICES

    Nosirova Shahloxon Yoqubjon qizi · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Raqamli vositalar butun dunyo bo‘ylab sinflarda ingliz tilini o‘qitish va o‘rganish usulini o‘zgartirdi. Ushbu maqolada ushbu vositalar - jumladan, AI asosidagi ilovalar, virtual reallik, onlayn hamkorlik platformalari va o‘yinlashtirish - bugungi kunda ingliz tilini o‘qitishda (ELT) qanday qo‘llanilayotgani ko‘rib chiqiladi. Munozara sinf tajribasi, o‘qituvchilarning mulohazalari va sohadagi so‘nggi ishlarni ko‘rib chiqishga asoslangan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, texnologiya aniq o‘qitish maqsadlarini yodda tutgan holda qo‘llanilganda, u o‘quvchilarning motivatsiyasini yaxshilashi, o‘quvchilar bilan yaxshiroq muloqot qilishiga yordam berishi va umumiy o‘quv tajribasini boyitishi mumkin. Maqolada shuningdek, o‘qituvchilar duch keladigan ba‘zi haqiqiy qiyinchiliklar, masalan, texnologiyaga teng bo‘lmagan kirish imkoniyati, cheklangan o‘qitish va vositalarning haqiqiy o‘qishni soya qilish xavfi ko‘rib chiqiladi. U raqamli transformatsiyani o‘z sinflariga mazmunli tarzda olib kirishni istagan o‘qituvchilar va maktablar uchun amaliy takliflar bilan yakunlanadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  8. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    THE ROLE OF CALL ACTIVITIES IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE

    Raximjonova Muxlisa · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Ushbu maqola ingliz tilini o‘qitishda qo‘ng‘iroq mashqlarini, xususan, so‘z boyligini oshirish uchun Kahoot kabi raqamli platformalardan foydalanish orqali integratsiyalashuvini o‘rganadi. Xarid qilish bilan bog‘liq lug‘at vazifalari bilan shug‘ullanadigan bir guruh ishtirokchilarga e‘tibor qaratgan holda, tadqiqot interaktiv o‘rganish talabalarningjalb etilishi va eslab qolishiga qanday yordam berishi mumkinligini ko‘rsatadi. Kahoot viktorinalarini qo‘llash orqali o‘quvchilar nafaqat muhim xarid terminologiyasi bilan tanishadilar, balki o‘quv jarayonida faol ishtirok etishga undaydilar. Ushbu maqolada virtual sinflarda qo‘ng‘iroq mashqlaridan samarali foydalanish bo‘yicha batafsil strategiyalar taqdim etilgan, tilni o‘rganishda o‘yinlashtirishning afzalliklari ta‘kidlangan va o‘qitish metodologiyalarini boyitishni istagan o‘qituvchilar uchun amaliy tushunchalar berilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  9. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИНТЕРАКТИВНЫХ И ТРАДИЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ

    Pardaboeva Dilfuza Rustamovna · «ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ» Республиканская научно-практическая конференция · 2026

    Ushbu maqolada dolzarb metodologik masala ko‘rib chiqiladi: interaktiv va an‘anaviy o‘qitish usullarining qiyosiy tahlili, ularning asosiy farqlarini aniqlash va talabalarning tanqidiy fikrlashini rivojlantirishdagi rolini aniqlash. Talabalarning kognitiv faolligini oshirishning samarali vositasi sifatida o‘qish va yozish orqali tanqidiy fikrlashni rivojlantirish texnologiyasiga alohida e‘tibor qaratilgan. Interaktiv usullarni o‘quv jarayoniga integratsiyalash zarurati asoslanadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  10. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    НРАВСТВЕННАЯ ПРОБЛЕМАТИКА ПРОЗЫ ВАЛЕНТИНА РАСПУТИНА

    Turazhanova Odina Komiljon kizi, Kholmirzaeva Gulasal Akbarzhon kizi · «ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ» Республиканская научно-практическая конференция · 2026

    Ushbu dissertatsiya Valentin Rasputin nasrining axloqiy masalalarini uning badiiy dunyosining muhim tarkibiy qismi sifatida o‘rganadi. Asosiy e‘tibor shaxsning axloqiy tanlovlarini, tarixiy xotiraning rolini va qahramonlarning ichki dunyosini shakllantiruvchi qadriyat yo‘nalishlarini tushunishga qaratilgan. An‘anaviy turmush tarzi va tarixiy o‘zgarishlar o‘rtasidagi qarama-qarshilik yozuvchi asarlarida axloqiy keskinlik manbaiga aylanishi ko‘rsatilgan. Rasputinning axloqiy masalalarga murojaat qilishi uning nasriga umuminsoniy gumanistik aks-sado bag‘ishlaydi degan xulosaga kelish mumkin.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  11. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

    Narimonova Gulnoza Narimon kizi, Ubaydullaev Shukhrat Narzullaevich · «ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ» Республиканская научно-практическая конференция · 2026

    Ushbu maqolada chet tillarini o‘qitishda madaniyatlararo va lingvistik-madaniy kompetensiyalarni rivojlantirishning nazariy va metodologik jihatlari ko‘rib chiqiladi. Muallif madaniyatlararo muloqot tushunchasini chuqur psixologik va kognitiv tayyorgarlikni talab qiladigan "o‘ziniki" va "o‘ziniki" o‘rtasidagi o‘zaro ta‘sirning murakkab jarayoni sifatida tahlil qiladi. O‘quv qo‘llanmasining asosiy birligi sifatida lingvistik-madaniy-madaniy matnga alohida e‘tibor qaratiladi. Maqolada matnlarni poliinformativ (sharh) va oligoinformativ (misol) matnlarga tasniflash, ularning o‘quv materiallarini tuzish va milliy-madaniy kodlarni yetkazishdagi rolini aniqlash keltirilgan. A.K. Perevoznikovaning o‘quv qo‘llanmasidan misol sifatida foydalanib, xalqaro talabalarga o‘qitish uchun kontent tanlashning kognitiv, lingvistik-madaniy va kommunikativ tamoyillari ochib berilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  12. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    MADANIYATLARARO MULOQOT KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA RAQAMLASHTIRISHNING AHAMIYATI

    Sobirova Mahbuba Yusupdjanovna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Maqolada madaniyatlararo muloqotkompetensiyasining lingvistik, sotsiolingvistik, pragmatik va ijtimoiymadaniy yo‘nalishlarda tadqiq qilishga ehtiyoj, madaniyatlararomuloqotda madaniyatning o‘rni, tildan foydalanishdagi madaniyfarqlarni tushunish muammolari bo‘yicha izlanishlar, raqamlashtirishsharoitida madaniyatlararo muloqot kompetensiyasini shakllantirish varivojlantirishda qaratiladigan masalalar tahlil qilinadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  13. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    XORIJIY TIL O‘QITISH JARAYONIDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH ZAMON TALABI

    Dadabayev Zafar Zakirovich · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Bugungi kunda chet til ta‘limi jarayonida ko‘plabzamonaviy texnologiyalar va metodlardan foydalaniladi. Turli xil nazariyva amaliy muammolar interfaol metodlar orqali tahlil etilgandao‘quvchilarning bilim, ko‘nikma, malakalari kengayishi vachuqurlashishiga erishiladi. Mazkur maqolada talabalarning nutqiykompetensiyalarini rivojlanishida ushbu zamonaviy interfaol metodlarnio‘rni haqida so‘z yuritamiz.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  14. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    MUSIQIY TA‘LIM YO‘NALISHLARIDA BO‘LAJAK KADRLARNI TAYYORLASHDA ZAMONAVIY ART-PEDAGOGIK YONDASHUVLAR VA ILG‘OR XORIJIY TAJRIBALARNI O‘RGANISHNING NAZARIY- METODOLOGIK ASOSLARI VA AMALIY AHAMIYATI

    Zikriyo To‘ychiyev Bahodir o‘g‘li · ART PEDAGOGIKANING ZAMONAVIY PARADIGMALARI, RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari to‘plami · 2026

    Ushbu maqola O‘zbekistonda musiqiy ta‘lim sohasida bo‘lajak mutaxassislarni tayyorlash jarayonida zamonaviy art-pedagogik yondashuvlarni tatbiq etish va ilg‘or xorijiy tajribalarni o‘rganishning nazariy-metodologik asoslarini va amaliy ahamiyatini tahlil qiladi. Tadqiqotda musiqiy ta‘limning bugungi kundagi dolzarb muammolari, pedagogik jarayonni takomillashtirish zarurati, zamonaviy art-pedagogik konsepsiyalarining mohiyati va uning musiqiy ta‘limga tatbiqi masalalari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, dunyodagi yetakchi mamlakatlarning musiqiy ta‘lim tizimlaridagi ilg‘or tajribalar, ularning o‘ziga xos jihatlari va O‘zbekiston sharoitiga moslashtirish imkoniyatlari o‘rganiladi. Maqolada bo‘lajak musiqiy kadrlarni tayyorlashda interfaol usullar, innovatsion texnologiyalar, ijodiy-tadqiqiy faoliyatni rivojlantirishga qaratilgan yondashuvlarning ahamiyati ta‘kidlanadi. Tadqiqot natijalari musiqiy ta‘lim muassasalari uchun uslubiy tavsiyalar ishlab chiqishga, o‘quv dasturlarini yangilashga va pedagogik kadrlar malakasini oshirish tizimini takomillashtirishga xizmat qilishi kutilmoqda. Zamonaviy talablarga javob beradigan, ijodiy va kasbiy kompetensiyalarga ega bo‘lgan musiqiy kadrlarni tayyorlashning dolzarb masalalariga bag‘ishlangan ushbu ish, soha rivojiga o‘z hissasini qo‘shadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  15. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    RAQAMLI DAVRDA MUSIQA TA‘LIMI: INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR VA YANGI METODIKALAR

    Zarifxonova Donoxon Akramxon qizi · ART PEDAGOGIKANING ZAMONAVIY PARADIGMALARI, RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari to‘plami · 2026

    Mazkur maqolada musiqiy ta‘lim tizimidagi zamonaviy pedagogik texnologiyalar va metodlarning o‘rni, ularning o‘quvchi shaxsini shakllantirishdagi ta‘siri, ijodkorlikni rivojlantirishdagi samaradorligi yoritilgan. O‘qituvchining innovatsion yondashuvi, axborot-kommunikatsion texnologiyalar (AKT), interfaol metodlar, masofaviy o‘qitish vositalari va STEAM yondashuvlari orqali musiqa darslarini samarali tashkil etish yo‘llari ko‘rib chiqilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  16. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    MUSIQA DARSLARIDA INTERVAL VA AKKORDLAR TIZIMINING NAZARIY ASOSLARI VA IJROCHILIK FAOLIYATIDA QO‘LLASH METODLARI

    Shokirxanov Baxtiyor Botirxonovich, Xusanboyeva Ruhshona Doniyorbek qizi · ART PEDAGOGIKANING ZAMONAVIY PARADIGMALARI, RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari to‘plami · 2026

    Ushbu maqola musiqa darslarida interval va akkordlar tizimining nazariy asoslarini va ijrochilik faoliyatida qo‘llash metodlarini tahlil qiladi. O‘quv jarayonida ushbu tushunchalarning ahamiyati va amaliy qo‘llanilishi ko‘rsatilib, o‘quvchilarning musiqa ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  17. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    CHANG CHOLG‘USINING BADIIY VA TEXNIK IMKONIYATLARI

    Tursunov Shodiyor Tolibjon o‘g‘li · ART PEDAGOGIKANING ZAMONAVIY PARADIGMALARI, RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari to‘plami · 2026

    Ushbu maqola chang cholg‘usining (dulcimer) O‘zbekistondagi tarixiy rivoji, texnik takomillashtirilishi va ijrochilik uslublarini yoritadi. 1930-yillarda chang cholg‘usining hajmi ixchamlashtirilib, diapazoni kengaytirilgani va xromatik tovush qatoriga moslashtirilgani haqida so‘z yuritiladi. Shuningdek, chang cholg‘usining turli turlari — pikkolo chang, tenor chang va bas chang — yaratilgani hamda ularning umumiy diapazoni 5 oktavani tashkil etgani qayd etiladi. Maqola chang cholg‘usining jarangdor tembri va texnik imkoniyatlari tufayli ansambllar, xalq cholg‘ulari orkestrlari va yakkanavoz cholg‘u sifatida qo‘llanilishini ta‘kidlaydi. Chang ijrochiligida urma zarb, cho‘p chertmak, sakratma zarb, tebratma, bog‘lama kabi ijro uslublarining qo‘llanilishi va ularning ijro amaliyotidagi o‘rni ko‘rsatib o‘tilgan. 1960-yillarda cholg‘uning tovush diapazoni yana kengaytirilib, texnik imkoniyatlari oshirilgani haqida ham ma‘lumot beriladi. Ammo bu jarayon davomida cholg‘uning milliy tarovati va jozibasiga salbiy ta‘sir ko‘rsatgan tajribalar mavjudligi ham qayd etilgan. Maqolada chang cholg‘usining O‘zbekistondagi mohir ijrochilari, ularning ijodiy faoliyati va cholg‘uga qiziqayotgan yoshlarning ko‘payib borayotgani alohida ta‘kidlangan. Shuningdek, maqom asarlarini ijro etishda chang cholg‘usining o‘rni va imkoniyatlari ham yoritiladi. Ushbu maqola chang cholg‘usi bilan bog‘liq tadqiqot va ijodiy faoliyat uchun muhim ilmiy va amaliy manba hisoblanadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  18. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    O‘ZBEK XALQ KUYLARIDA GARMONIK TUZILISHNING O‘ZIGA XOS JIHATLARI VA PEDAGOGIK ASOSLARI

    Shokirxanov Baxtiyor Botirxonovich, Turg‘unboyeva Kibriyo Ravshanbek qizi · ART PEDAGOGIKANING ZAMONAVIY PARADIGMALARI, RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari to‘plami · 2026

    Ushbu maqolada O‘zbek xalq kuylaridagi garmonik tuzilishning o‘ziga xos jihatlari va pedagogik asoslari tahlil qilinadi. Xalq musiqasining garmonik tuzilishi, uning pedagogik ahamiyati va o‘quv jarayonidagi o‘rni ko‘rib chiqiladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  19. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    MUSIQA ONGI VA IDROKINING UNIVERSAL FUNDAMENTAL ASOSLARI

    Toraboyeva Mohigul · ART PEDAGOGIKANING ZAMONAVIY PARADIGMALARI, RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari to‘plami · 2026

    Ushbu maqolada musiqiy tafakkur tushunchasining mohiyati, shakllanish bosqichlari va inson ongida qanday tarzda ifodalanishi tahlil etilgan. Musiqiy tafakkurning universal qonuniyatlari sifatida ritm, intonatsiya, emotsional idrok, tasavvur va kompozitsion fikrlashning o‘zaro bog‘liqligi o‘rganiladi. Maqolada musiqiy tafakkur inson tafakkurining umumiy mexanizmlaridan biri sifatida talqin qilinib, u madaniy-milliy xususiyatlarga ega bo‘lishi bilan birga universal tamoyillarga ham asoslanishi isbotlanadi. Tadqiqot nazariy tahlil, kuzatuv va amaliy musiqiy faoliyat natijalariga tayangan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  20. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    YEVROPA MUSIQA PSIXOLOGIYASINING FAN SIFATIDA SHAKLLANISH DAVRI (XIX-XX ASRLAR)

    Sotiboldiyeva Sevara · ART PEDAGOGIKANING ZAMONAVIY PARADIGMALARI, RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari to‘plami · 2026

    Ushbu maqolada umumta‘lim maktablarida musiqa ta‘limining samaradorligini oshirishda innovatsion texnologiyalar va interfaol metodlarning tutgan o‘rni tahlil qilinadi. O‘quvchilarning musiqiy-ijodiy qobiliyatlarini shakllantirish, ularning badiiy tafakkurini kengaytirish hamda dars jarayoniga zamonaviy pedagogik yondashuvlarni tatbiq etish masalalari yoritilgan. Maqolada an‘anaviy ta‘lim tizimidan farqli ravishda, o‘quvchi shaxsini rivojlantirishga yo‘naltirilgan texnologiyalarning afzalliklari ilmiy va amaliy jihatdan asoslab berilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish