Azamjanova Latofat Botirjon qizi · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026
Kuchli lug‘at tilni bilishning asosiy asosini tashkil etadi va ingliz tilini o‘zlashtirishda muhim rol o‘ynaydi. Shu sababli, yangi tilni o‘rganishni boshlagan shaxslar, birinchi navbatda, o‘z lug‘at boyligini muhim birinchi qadam sifatida kengaytirishga harakat qilishadi. So‘nggi yillarda texnologiyaning jadal rivojlanishi ta‘limga, xususan, ingliz tilini o‘rganish va o‘qitish jarayoniga sezilarli ta‘sir ko‘rsatdi. Ushbu aqlli ilovalar ilg‘or texnologiyalardan foydalanganligi sababli, mobil ilovalar yordamida lug‘at boyligini oshirishning ko‘plab usullari mavjud. Ular ma‘lum vaqt oralig‘ida yangi so‘zlarni uzluksiz takrorlash uchun oraliq takrorlash tizimlaridan foydalangan holda mobil yordamchi til o‘rganish muhitini yaratadilar. Audio, video, tasvir va tovushlar kabi multimedia materiallari unumdorlikni ikki baravar oshiradi va uzoq muddatli xotirani saqlashga olib keladi. O‘yinlashtirish usuli o‘quvchilarni o‘qish paytida qiziqishning yo‘qolishining oldini olish orqali ularni har kuni mashq qilishga undaydi va rag‘batlantiradi.
Shahnoza Nasimova Ziyodullayevna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026
Ushbu tezisda ingliz tilini o‘qitishda adaptive o‘quv materiallarini yaratish zaruriyati tahlil qilinadi. O‘zbekiston sharoitida bu masala muhim ahamiyat kasb etadi. Chunki, bugungi kunda dunyo tili hisoblangan ingliz tili O‘zbekiston aholisi uchun xorijiy til hisoblanib, bizda til egalari bilan to‘g‘ridan to‘g‘ri muloqot qilish imkoniyati cheklangan. Shuning uchun to‘g‘ri talaffuzni o‘rganish, hamda ushbu tilda muloqot qilish qobiliyatini o‘zlashtirish uchun adaptiv electron platformalarning o‘rni beqiyosdir.
Almambetova Uldaulet Berdimuratovna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026
Mazkur maqolada o‘zbek tili fonetikasini o‘qitishda qiyosiy yondashuvning nazariy hamda amaliy-metodik jihatlari tahlil etiladi. Qardosh tillarning fonetik tizimidagi o‘xshashlik va tafovutlar aniqlanib, ular asosida talaffuz ko‘nikmalarini shakllantirishda qiyosiy metodning samaradorligi asoslab beriladi. Shu bilan birga, fonetik mashqlar tizimi, dars jarayonini tashkil etish modeli va metodik tavsiyalar ishlab chiqiladi. Tadqiqot natijalari qiyosiy yondashuv fonetik kompetensiyani rivojlantirishda muhim omil ekanligini tasdiqlaydi.
Sapayeva Zeyvar Jamolatdinovna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026
Mazkur maqolada O‘zbekiston oliy ta‘lim tizimida raqamli kompetensiyalarni shakllantirish jarayonidagi asosiy muammolar tahlil qilinadi. Xususan, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari infratuzilmasining yetarli darajada rivojlanmaganligi, internet tarmog‘i sifati va barqarorligi bilan bog‘liq muammolar, shuningdek, talaba va o‘qituvchilarning raqamli savodxonlik darajasining pastligi ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda raqamli transformatsiya sharoitida ta‘lim jarayonini takomillashtirishning muhim yo‘nalishlari va ushbu muammolarni bartaraf etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar beriladi.
Naila Yuldashalieva · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026
Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki ingliz tili ko‘nikmalarini rivojlantirishda avtonom (mustaqil) og‘zaki ingliz tili kursi" (RPOEC) doirasida multfilm lavhalaridan foydalanish samaradorligini tahlil qiladi. 30 nafar 6-sinf o‘quvchilari ishtirokidagi 3 oylik tajriba shuni ko‘rsatdiki, vaziyatli ta‘lim va interaktiv muloqot o‘quvchilarning "Ideal L2 Self" obrazini shakllantiradi va nutqiy to‘siqlarni yengishga yordam beradi.
Zuhra Bakhromdzhanovna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026
Mazkur maqolada sun‘iy intellekt texnologiyalarining o‘quv jarayonini individuallashtirish, adaptiv o‘qitish muhitini yaratish hamda o‘quvchilarning kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantirishdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, avtomatlashtirilgan baholash tizimlari, nutqni aniqlash dasturlari va interaktiv platformalarning dars samaradorligini oshirishdagi metodik imkoniyatlari asoslab berilgan. Maqolada sun‘iy intellekt vositalarining o‘qituvchining metodik faoliyatini qo‘llab-quvvatlashi, o‘quvchilarning motivatsiyasini kuchaytirishi hamda mustaqil ta‘limni rivojlantirishga xizmat qilishi ilmiy xulosalar asosida ko‘rsatib.
Ismoilov Islomjon Ilhomjon o‘g‘li · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026
Kompyuter savodxonligi zamonaviy ta‘lim tizimining muhim tarkibiy qismidir. Ushbu maqolada kompyuter savodxonligining ta‘lim jarayonidagi ahamiyati, uning talabalarning o‘qish samaradorligini oshirishdagi roli va axborot texnologiyalaridan foydalanish orqali ta‘lim va masofaviy o‘qitish sifatini oshirish salohiyati tahlil qilinadi. Kompyuter savodxonligi talabalarning axborotni boshqarish ko‘nikmalarini rivojlantirish, mustaqil o‘rganish va zamonaviy kasblarga tayyorgarlik ko‘rishda muhim omil ekanligi ta‘kidlanadi.
Avyasova Irina Rafailovna · «ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ» Республиканская научно-практическая конференция · 2026
Maqolada ingliz harbiy qisqartmalarini rus va o‘zbek tillariga tarjima qilish tezligi zamonaviy filologik ta‘lim Kontekstida tahlil. Maxsus terminologiyani tarjima qilish o‘qitishda qo‘gan dasturiy texnologiyaning lingvodidaktik mahsulotga alohida e‘tibor qaratiladi. tadqiqotning maqsadi ingliz harbiy qisqartmalarini tarjima qilishning eng samarali usullarini hisoblash hamda filologiya yo‘nalishi talabalari orasida tarjima kompetensiyasini nazoratda buyurtma ta‘lim olishning qisminidan iborat. Tadqiqot metodologiyasi qiyosiytahliliy, tarjimashunoslik tahlili hamda tarjima transformatsiyalarining miqdoriy tahlilini o‘z ichiga oladi. tadqiqot materialiga ko‘ra armiyasining dala nizomidan olingan 182 ta initsial qisqartma xizmat qildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, qisqartmalarni tarjima qilishda eng ko‘p qo‘ygan usullar kalkalash va modulyatsiya qilish. Elektron korpuslar, terminologik bazalar va tarjima dasturlarini o‘z qo‘lga olingan raqamli harbiy terminologiyani samaraliroq o‘zlashtirish va talabalarning tarjima ko‘rishni rivojlantirishga yordam beradi.
Nafisa S.Soyibjonova · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026
Ushbu maqolada o‘quv ‘ich sinf o‘quvchilariga ingliz tilidagi lug‘at yodlashdagi zamonaviy,shu bilan birga, samarali hisoblanayotgan 3ta metod: TPR (Total Physical Response), Audio-Vizual Gamification metodlaridan yuklab olish va yuklash ilmiy adabiyotlar tahlili asosida o‘rganiladi. bugungi kunda yosh o‘rganuvchilarning kognitiv va psixofiziologik holati inobatga olinib, shunday, lug‘at yodalash metodi narsaz bo‘lgan holda dars jarayon turli harakatli o‘yinlar, multimedia harakatli o‘tkazish namoyish qilgan audio-vizual imkoniyatlar va o‘yinlar metodlarini o‘zaro integratsiya qilinib dars‘tiishi samarasorlikni o‘zgartirishi asoslab berilgan. Tahlilar shuni ko‘rsatadiki, yuqoridagi metodlarning integrativ Bolalarda so‘z yodlashning 40% usuligacha oshganini ko‘rsatadi, ya‘ni bu oddly so‘z yodlashdan ko‘ra samarali sifatida ko‘rinishi. Maqola Yakunida rahbari‘ich sinflarda til orgatuvchi o‘qituvchilar uchun amaliy tavsiyalar berilgan.
Xabibullayeva Moxinur Nodirbek qizi · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026
Zamonaviy davrda sun‘iy intellekt tibbiyot, biznes va marketing, ko‘ngilochar soha hamda ta‘lim kabi ko‘plab yo‘nalishlarda tez sur‘atlar bilan rivojlanib, katta o‘zgarishlarga sabab bo‘lmoqda. Ingliz tilini o‘rganish sohasida ham sun‘iy intellektga asoslangan vositalar tilni o‘zlashtirish jarayonini sezilarli darajada takomillashtirdi. Ushbu maqolada sun‘iy intellektning ingliz tilini o‘rganishga ta‘siri tahlil qilinadi, uning afzalliklari, mavjud muammolari va kelajakdagi istiqbollari yoritib beriladi. Tadqiqot shuni ko‘rsatadiki, sun‘iy intellekt o‘quvchilarga individual yondashuv, tezkor fikr-mulohaza hamda kengroq imkoniyatlar yaratib berishi bilan ahamiyatlidir. Biroq uni samarali va barqaror qo‘llash uchun pedagogik jihatdan to‘g‘ri integratsiya hamda axloqiy masalalarga e‘tibor qaratish muhim hisoblanadi.
Yusifjanova Odina Akbarjon kizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026
Ushbu maqolada o‘zbek zamonaviy she‘riyatining kuychisi Shavkat Rahmon ijodiyotiga oid ijtimoiy o‘xshatishlar va falsafiy qarashlarning ifodasi, tabiat obrazi bilan verballashuvi, o‘xshatish konseptlarining badiiy tahlili “Saylanma” to‘plamidagi she‘rlar orqali yoritilgan. Falsafiy satrlarda jamiyatdagi ijtimoiy vaziyatlarga bo‘lgan munosabat talqin etiladi.
Samatova Nozima Abdixalim qizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026
Ushbu tadqiqot ekologik xabardorlik bilan bog‘liq turli topshiriqlar orqali ingliz tilida gapirish darslarini tashkil etishning ahamiyatini o‘rganadi. Bunday topshiriqlar talabalarning ekoturizmga bo‘lgan qiziqishini oshiradi hamda iqlim o‘zgarishi, ifloslanish, o‘rmonlarning qisqarishi va biologik xilma-xillikning kamayishi kabi global ekologik muammolarni hal etishda hukumat sa‘y-harakatlariga yordam beradi. Ushbu muammolar nafaqat ilmiy yechimlarni, balki jamiyatda ekologik ongni oshirishni va mas‘uliyatli xulq-atvorni shakllantirishni ham talab qiladi.
Nuraliyeva Maftuna Gulomovna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026
Maqolada iqtisodiy mutaxassisliklar talabalari uchun kasbiy ko‘nikmalarni rivojlantirish jarayonida rus tili kursining roli qisqacha ta‘kidlangan. Bu kompetensiyaga asoslangan yondashuv nafaqat talabalarning bilim olishiga, balki ularning real professional vaziyatlarda samarali harakat qilish qobiliyatini rivojlantirishga ham qaratilganligini isbotlaydi. Rus tili darslari uchun professional terminologiya, hujjatlar bilan ishlash, analitik matnlarni tushunish va professional muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan.
Mamadaliyeva Sarvinoz Azamat qizi · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026
Izoh: Ushbu tadqiqot neyropedagogik tamoyillarni ingliz tilini o‘qitish (ELT) jarayoniga integratsiya qilishning ilmiy va amaliy ahamiyatini o‘rganadi. Farg‘ona viloyati Yozyovon tumanidagi 30-maktabning 10-sinf o‘quvchilari ishtirokidagi tajriba asosida neyroplastiklik, xotirani mustahkamlash va affektiv filtr nazariyalari tahlil qilinadi. Natijalar miyaga mos keladigan o‘qitish orqali o‘quvchilarning tilni o‘zlashtirish koeffitsientlari va kognitiv faolligining sezilarli darajada oshganligini ko‘rsatadi.
Mavlanova Nargiza Turayevna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026
Ushbu maqolada o‘zbek va ingliz tilida so‘zlashuvchi ijtimoiy tarmoq foydalanuvchilari tomonidan zamonaviy raqamli muloqotda genderga qarab emojilar, stikerlar va GIFlardan foydalanish tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi ushbu vizual-paralingvistik vositalarning pragmatik funktsiyalarini aniqlash va ulardan erkaklar va ayollar tomonidan foydalanishdagi farqlarni aniqlashdir. Tadqiqot ma‘lumotlari Telegram, Instagram va Twitter ijtimoiy media platformalaridan olingan muloqot misollarini o‘z ichiga oladi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, ayollar ko‘pincha his-tuyg‘ularini ifodalash va qo‘llab-quvvatlash uchun emojilar va stikerlardan foydalanadilar, erkaklar esa ulardan asosan reaktiv yoki hazil maqsadlarida foydalanadilar. Tadqiqot raqamli munozarada genderning muhim rolini tasdiqlaydi.
Dear Ikramova · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026
Ushbu maqola o‘zbek badiiy adabiyotidagi intertekstual aloqalar hodisasi va ularning estetik vazifasini ilmiy nuqtai nazardan tahlil qiladi. Baxtin, Kristeva va Jan Genettening yondashuvlari nazariy asos bo‘lib xizmat qiladi va matnning semantik qatlamlarini boyitishda va klassik va zamonaviy adabiyotda o‘quvchining idrokini chuqurlashtirishda intertekstual elementlarning roli o‘rganiladi. Muammolar aniqlanadi va ularning yechimlari ilmiy tahlilga asoslangan amaliy misollar yordamida tushuntiriladi. Shunday qilib, maqola o‘zbek badiiy adabiyotidagi intertekstual aloqalarning estetik vazifasini aniqlash va baholashga qaratilgan.
Gafforova Durdona Gafforovna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026
Ushbu maqolada filologiya yo‘nalishida taxsil olayotgan talabalar yozma nutq faoliyatida yuzaga kelgan muammolar hamda hujjat ta‘limiy tahlili. tadqiqot talabalar yozma ishlaridagi grammatik, stilistik va mantiqiy xatolar aniqlanib, tuzatish kelish sabablari o‘rganildi. Tadqiqot metodlari asosida tahlil, so‘rovnoma hamda matn tahlili metodlaridan foydalanildi. ilmiy tadqiqotchilar yozma nutq kompetensiyasini rivojlantirish uchun tizimli metodik tizim, akademik yozuv mashg‘ulotlari hamda amaliy topshiriqlar muhim sizga ega bo‘lgan ko‘rsatiladi.
Gafforova Durdona Gafforovna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026
Ushbu maqolada til lug‘at tarkibining shakllanishida xorijiy leksikaning o‘rni va ahamiyati “The Century Dictionary” materiallari asosida tahlilga tortilgan. Unda xorijiy so‘zlarni o‘zlashtirma leksikaning alohida qatlami sifatida qarab, ularning diaxronik va sinxronik xususiyatlarini yoritib berilgan. Lug‘atda xorijiy so‘zlarni ajratib ko‘rsatish uchun aniq nazariy mezonlarning mavjud emasligi hamda bu holatning xorijiy leksikani baholashga ta‘siri ochib berilgan
Ulugbek Rahmonov · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026
Zamonaviy til ta‘limida badiiy matnlar lingvistik kompetensiya va madaniy ongni rivojlantirish uchun qimmatli vositalar sifatida tobora ko‘proq e‘tirof etilmoqda. Ushbu matnlar orasida ertaklar oddiy hikoya tuzilishi, ifodali lug‘ati va madaniy ramziyligi tufayli alohida o‘rin tutadi. Ushbu maqolada ingliz va o‘zbek ertaklarining chet tillarini o‘rganishning leksik, semantik va lingvomadaniy jihatlarini o‘rgatishdagi roli o‘rganiladi. Ertaklar o‘quvchilarga haqiqiy til kontekstlarini taqdim etadi, bu esa lug‘atni kengaytirishga, semantik tushunishni yaxshilashga va tilga singdirilgan madaniy tushunchalarni joriy etishga yordam beradi. Tadqiqotda ertaklarning pedagogik salohiyati tahlil qilinadi va ulardan til darslarida samarali foydalanishning metodologik yondashuvlari muhokama qilinadi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, ertaklarni o‘quv jarayoniga integratsiya qilish o‘quvchilarning motivatsiyasini oshiradi, kommunikativ kompetensiyani rivojlantiradi va madaniyatlararo tushunishni rivojlantiradi. Natijada, ertaklar zamonaviy chet tillarini o‘qitishda muhim didaktik resurs deb hisoblanishi mumkin.
Karimova Yulduz Bahriddin kizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026
Zamonaviy ta‘lim muhitida innovatsion o‘qitish yondashuvlari va ta‘lim texnologiyalarining integratsiyasi xorijiy tillarni o‘qitish jarayonining muhim tarkibiy qismiga aylandi. Raqamli texnologiyalarning rivojlanishi, globallashuv hamda xalqaro muloqotning kengayishi samarali til o‘rganishning ahamiyatini yanada oshirdi. An‘anaviy til o‘qitish metodlari asta-sekin interaktiv va texnologiyaga asoslangan strategiyalar bilan boyitilmoqda yoki ularning o‘rnini egallamoqda. Bunday yondashuvlar talabalarning dars jarayonidagi faolligi va qiziqishini oshirishga xizmat qiladi.Mazkur tadqiqot xorijiy til darslarida innovatsion pedagogik yondashuvlar va zamonaviy ta‘lim texnologiyalarining o‘rnini o‘rganadi. Tadqiqotda kommunikativ til o‘qitish, vazifaga asoslangan ta‘lim hamda loyiha asosida o‘qitish metodlarining qo‘llanilishi, shuningdek multimedia resurslari, onlayn platformalar va kompyuter yordamida til o‘rganish tizimlari kabi raqamli vositalardan foydalanish tahlil qilinadi.Tadqiqot natijalari innovatsion o‘qitish strategiyalari va raqamli texnologiyalardan foydalanish talabalarning motivatsiyasi, til kompetensiyasi va kommunikativ ko‘nikmalarini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatdi. Bundan tashqari, ushbu metodlar talabalarda tanqidiy fikrlash hamda mustaqil ta‘lim olish ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi. Tadqiqot xulosasiga ko‘ra, zamonaviy texnologiyalar va innovatsion pedagogik yondashuvlarni ta‘lim jarayoniga integratsiya qilish xorijiy tillarni o‘qitish samaradorligini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi