Asosiy mazmunga o‘tish
ReLibrary
UZ
Kirish

4 311 natija

Natijalarni aniqlashtiring, tahlil qiling yoki eksport qiling.

Tegishlilik
Kengaytirilgan qidiruvTahlil
Eksport

Joriy tartibdagi birinchi 1 000 ta yozuv yuklanadi (4 311 tadan).

  1. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    GIBRID TA‘LIM SHAROITIDA TA‘LIM JARAYONINI RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY VA METODIK ASOSLARI

    Tolibjanova Iqboloy Tokhirjon qizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Mazkur maqolada gibrid ta‘lim sharoitida ta‘limjarayonini raqamli texnologiyalar asosida takomillashtirishning nazariyva metodik jihatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta‘lim tizimida axborotkommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish, ta‘lim jarayoniniraqamlashtirish hamda innovatsion pedagogik yondashuvlarni qo‘llashmasalalari yoritilgan. Shuningdek, gibrid ta‘lim modelining ta‘limsamaradorligini oshirishdagi o‘rni ilmiy jihatdan asoslab berilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary1
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  2. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    NEMIS TILIDAGI DINIY MATNLARDA DEYKTIK BIRLIKLARNING MUHIM VAZIFALARI

    Abdurakhmanova Rana Kosimovna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Mazkur maqolada nemis tilidagi diniy matnlardaqo‘llaniladigan deyktik birliklarning lingvistik xususiyatlari va ularningmatn mazmunini shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Diniy matnlaro‘zining uslubiy, semantik va pragmatik jihatlari bilan boshqa matnturlaridan farq qiladi. Bunday matnlarda deyktik birliklar shaxs, makonva vaqtga oid ma‘lumotlarni ifodalash orqali matnning mazmuniyaniqligini ta‘minlaydi hamda muallif va o‘quvchi o‘rtasidagikommunikativ aloqani mustahkamlaydi. Tadqiqotda nemis tilidagi diniymatnlarda uchraydigan shaxsiy, makoniy va zamoniy deyksis birliklaritahlil qilinib, ularning diniy nutqdagi stilistik va semantik vazifalariko‘rsatib beriladi. Shuningdek, bunday birliklarning diniy matnlarningmazmunini talqin qilish va boshqa tillarga tarjima qilish jarayonidagiahamiyati ilmiy jihatdan yoritiladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  3. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    ADVANTAGES OF PORTFOLIO-BASED ASSESSMENT INENGLISH LANGUAGE TEACHING

    Urinova Ozoda Yusufjon qizi · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Mazkur maqola ingliz tili darslarida talabalar bilimini portfolio orqali baholashning ijobiy jihatlarini tadqiq etadi. Portfolio usuli ta‘lim oluvchilarning malaka va kompetensiyalarini yaxlit holda tekshirish, shuningdek, ularning o‘zlashtirish dinamikasini muntazam monitoring qilishga sharoit yaratadi. Tadqiqot davomida ushbu metodning an‘anaviy sinovlardan farqli o‘laroq, talabalarda kreativlik, mustaqil mushohada yuritish va refleksiya ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati ochib berilgan. Maqolada portfolio tizimi o‘qituvchi va talaba o‘rtasidagi faol muloqotni ta‘minlashi, ta‘limni individuallashtirishi hamda o‘quv ishtiyoqini kuchaytirishi asoslab berilgan. Yakuniy xulosalarga ko‘ra, portfolio asoslangan baholash ingliz tili o‘qitishning samaradorligini oshiruvchi zamonaviy pedagogik mexanizm hisoblanadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  4. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ В РАЗВИТИИ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

    Nishanova Munajat Madaminjonovna · «ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ» Республиканская научно-практическая конференция · 2026

    Ushbu maqolada rus tili darslarida o‘quvchilarningkommunikativ ko‘nikmalarini rivojlantirishda kompyuter dasturlaridanfoydalanishning zamonaviy yondashuvlari tahlil qilingan. Axborotkommunikatsiya texnologiyalarining nutqiy kompetensiyanishakllantirishdagi o‘rni, xususan, gapirish, tinglab tushunish, o‘qish vayozish ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Raqamlita‘lim resurslari, interaktiv platformalar va multimedia vositalariningdidaktik imkoniyatlari hamda ularning o‘quvchilarning motivatsiyasigava ta‘lim samaradorligiga ta‘siri ko‘rib chiqilgan. Shuningdek,kompyuter texnologiyalarini ta‘lim jarayoniga joriy etishdagi afzalliklarva yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan muammolar tahlil qilingan. Maqoladaan‘anaviy va innovatsion metodlarni uyg‘unlashtirgan holda kompleksyondashuvdan foydalanish eng samarali natija berishi ta‘kidlangan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  5. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    O‘QUVCHILARDA TASHQI MOTIVATSIYANI TANQIDIYFIKRLASH ASOSIDA SHAKLLANTIRISHGA DOIR NAZARIYYONDASHUVLAR

    Burkhanova Rana Kholboy kizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Maqolada tanqidiy fikrlash va motivatsiya tushunchasi,shuningdek tanqidiy fikrlash asosida o‘quvchilar tashqi motivatsiyasini shakllantirishning ahamiyati va uning kelib chiqish tarixi va ta‘lim jarayonidagi ahamiyati tahlil etilgan. Shuningdek, tanqidiy fikrlashning ta‘lim jarayonidagi samaradorligi, hamda tashqi motivatsiyaning o‘quvchilar bilim olishidagi o‘rni ochib berilgan. Maqolada motivatsiyaning ta‘lim tizimidagi o‘rni va istiqbollari yoritilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  6. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    IQTISODIYOT YO‘NALISHI TALABALARI UCHUN RUS TILIDA PROFESSIONAL KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISH

    Nuraliyeva Maftuna Gulomovna · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Globallashuv va ta‘lim tizimlarining tezkor transformatsiyasi sharoitida iqtisodiyot yo‘nalishi talabalari uchun rus tilini kasbiy yo‘naltirilgan tarzda o‘qitish dolzarb ahamiyat kasb etadi. Bunda til faqat grammatika va leksika majmui emas, balki kelajak mutaxassisning professional faoliyatida muloqot, axborot almashish, hujjatlar bilan ishlash hamda xalqaro hamkorlikni yo‘lga qo‘yish vositasi sifatida namoyon bo‘ladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  7. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    SUN‘IY INTELLEKT MUHITIDA INGLIZ TILINI MUSTAQIL O‘RGANISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

    Ayyubxon Tursunbayev, son of Adxamjon · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Sun‘iy intellekt so‘nggi o‘n yilliklarda tobora ommalashib bordiki, bu ommalashuv va keng miqyosda foydalanish jamiyatning deyarli har bir sohasiga kirib borib o‘z ta‘sirini o‘tkazmay qolmadi. Shunisi e‘tiborga loyiqki, raqamli ta‘lim jarayonlarida sun‘iy intellektning integratsiya qilinishi bu jarayonlarda ishlab kelayotgan mexanizmlarni tubdan o‘zgardi. Mazkur maqolada sun‘iy intellektning ta‘lim jarayonlarida, ayniqsa til o‘rganish borasidagi foydali jihatlari va o‘ziga xos qanday xususiyatlari mavjudligi haqida yoritiladi. Xususan, maqola yozish jarayonida ilmiy qarashlar tahlil qilindi va sun‘iy intellektning o‘quv avtonomiyasiga qanchalik darajada ta‘sir qilishi yoritildi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  8. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    THE IMPORTANCE OF CORRECT TRANSLATION AND USAGE OF EMOTIVE-EXPRESSIVE PHRASEOLOGICAL UNITS IN ENGLISH

    Nasirova Munisxon Halimjonovna · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Ushbu maqola chet tilini o‘zlashtirishda frazeologik birliklarni o‘rganish va tushunishning ahamiyatini yoritib beradi. Unda idiomatik iboralarni talqin qilish va ulardan foydalanishdagi qiyinchiliklar va strategiyalar, til mahorati va madaniy tushunchani boyitish masalalari o‘rganiladi. Ushbu maqolada shuningdek, idiomatik iboralarning metaforik ma‘nosi, madaniy kelib chiqishi va kommunikativ funktsiyasini hisobga olish muhimligi ta‘kidlangan. Unda madaniyatlararo matnlar bilan ishlaydigan tarjimonlar uchun amaliy maslahatlar berilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  9. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    USING MULTIMEDIA TOOLS TO IMPROVE ENGLISH LANGUAGE LEARNING

    Pulatova Sevara Makhmudjon kizi · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Videolar, audio materiallar va onlayn platformalar kabi multimedia vositalarini integratsiya qilish talabalarga til ko‘nikmalarini osonroq rivojlantirishga yordam beradi. Zamonaviy ta‘lim raqamli texnologiyalar joriy etilishi bilan sezilarli darajada rivojlandi. Ushbu maqolada ingliz tilini o‘rganishda multimedia vositalarining roli ta‘kidlangan. Ushbu tadqiqotda ushbu vositalar tinglash, gapirish, o‘qish va yozish kabi turli bo‘limlarni qanday qo‘llab-quvvatlashi ko‘rib chiqiladi. Maqolada multimedia yordamida yanada interaktiv va raqobatbardosh muhit yaratilishi mumkinligi ko‘rsatilgan. Ushbu tadqiqot multimedia asosidagi o‘rganish ham samarali, ham qabul qiluvchi ko‘nikmalarni yaxshilashga yordam berishi, shuningdek, yuqori til malakasiga erishishni osonlashtirishi mumkin degan xulosaga keladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  10. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    PRAGMATIC FUNCTIONS OF MODAL VERBS AND COMMON ERRORS AMONG UZBEK LEARNERS

    Odiljonova Munisa Nodirbek qizi · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Ushbu maqola modal fe‘llarning faqat grammatikshakli va ma‘nosi bilan cheklanib qolmay, balki ularning kengroqqo‘llanilishini ko‘rib chiqadi. Unda modal fe‘llar qanday qilibso‘zlovchining niyatini, muloyimlik darajasini va rasmiylikni ifodalashitushuntiriladi. Tadqiqot epistemik modallik (imkoniyat yoki ishonchlilik darajasi) va deontik modallik (majburiyat yoki ruxsat) o‘rtasidagi farqniko‘rsatadi. Shuningdek, maqolada o‘zbek o‘rganuvchilariningqo‘llashdagi xususiyatlari va keng tarqalgan xatolari tahlil qilinib,kontekst va real hayotdagi muloqotning ahamiyati ta‘kidlanadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  11. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    CHALLENGES FACED BY UZBEK STUDENTS IN THE USE OF ARTICLES IN ENGLISH

    Sattarova Hamida Hamidillovna · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Ingliz tilida artikllardan to‘g‘ri foydalanishnio‘zlashtirish ingliz tilini chet tili sifatida o‘rganayotgan ko‘plab o‘zbektalabalari uchun muhim qiyinchiliklardan biri hisoblanadi. Buqiyinchilik o‘zbek va ingliz tillarining grammatik tuzilishidagi asosiyfarqlar bilan bog‘liq. O‘zbek tili turkiy tillar guruhiga mansub bo‘lib,unda aniq va noaniq artikl tushunchasi mavjud emas, ingliz tilida esaartikllar keng qo‘llaniladi. Aynan shu tuzilma farqi o‘zbek talabalariduch keladigan muammolarning asosiy sabablaridan biridir. Talabalaringliz tilida ravonlik va yuqori darajadagi bilimni rivojlantirishjarayonida artikllarning ma‘nosi hamda ularning turli kontekstlardaqo‘llanishini chuqur tushunish muhim ekanligi ayon bo‘ladi. Bu esaingliz tilida aniq va tabiiy muloqot qilish uchun zarur hisoblanadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  12. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    XALQ ERTAKLARI- LINGVOKULTUROLOGIK BIRLIKLAR TADQIQIDA MUHIM MANBA

    Mehmonova Sarvinoz Ishak kizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu maqolada o‘zbek xalq ertaklarininglingvokulturologik xususiyatlari va ularning xalq hayotidagi o‘rnixususida fikr bildirilgan. Ertak matnlaridagi milliy dunyoqarashniifodalovchi lisoniy birliklar, xususan, numerologik tushunchalar,mifologik obrazlar va frazeologizmlarning xalq mentaliteti bilanbog‘liqligini tahlil qilingan. Tadqiqot davomida ertak tili shunchakibadiiy vosita emas, balki milliy madaniy kodlarni tashuvchi tizimekanligi ilmiy asoslab berilgan. Xususan, o‘zbek xalq og‘zaki ijodinamunalarida mujassam bo‘lgan milliy-madaniy konseptlar, ramziyobrazlar, barqaror iboralar, maqol va matallar, mifologik tasavvurlar,hamda qadriyatlar tizimi lingvokulturologik yondashuv asosidao‘rganiladi. Tadqiqotda ertak matnlari til va madaniyatning o‘zaro uzviybog‘liqligini aks ettiruvchi asosiy manba ekanligi ilmiy jihatdan asoslabberiladi. Maqolada lingvokulturologiya nazariyasining muhimtamoyillari, jumladan, konsept tahlili, semantik maydon, diskursiv vakontekstual tahlil metodlari qo‘llanadi. Ertaklardagi qahramonlarobrazi, milliy mentalitetni ifodalovchi til birliklari, urf-odat va an‘analarbilan bog‘liq leksik qatlamlar lingvomadaniy mazmun nuqtai nazaridansharhlanadi. Shuningdek, ertak matnlarida xalqning tarixiy xotirasi,axloqiy-estetik qarashlari hamda ijtimoiy tajribasi til vositalari orqaliqanday ifodalanishi aniqlanadi. Tadqiqot natijalari xalq ertaklarilingvokulturologik birliklarni aniqlash, tasniflash va izohlashda boyempirik material Manbai ekanligini ko‘rsatadi. Maqola tilshunoslik,folklorshunoslik fanlari kesishmasida olib borilayotgan izlanishlaruchun nazariy va amaliy ahamiyatga ega.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  13. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    INTERNATIONAL AND NATIONAL EXPERIENCES IN DEVELOPING THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF NONPHILOLOGICAL STUDENTS THROUGH THE CLIL APPROACH IN ENGLISH LANGUAGE CLASSES

    Ikromova Muazzam Dilmurod kizi · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Ushbu maqolada Content and Language IntegratedLearning (CLIL) — «Kontent va tilni integratsiyalashgan o‘qitish»yondashuvining oliy ta‘limda ingliz tili darslarida nefilologikmutaxassislik talabalarining (masalan, muhandislik, tibbiyot,iqtisodiyot, axborot texnologiyalari va boshqa texnik vaixtisoslashtirilgan yo‘nalishlarda) kasbiy kompetentsiyasinirivojlantirishdagi roli o‘rganiladi. Tadqiqot CLILning xalqaro tajribasini(asosan Yevropa mamlakatlari va rivojlanayotgan Osiyo kontekstlarida)hamda O‘zbekistondagi milliy amaliyotni har tomonlama ko‘rib chiqadi.Ishning asosiy maqsadi — CLIL qanday qilib fan mazmunini til o‘rganishbilan integratsiyalash orqali kasbiy kommunikativ kompetentsiyanirivojlantirishga yordam berishini baholash, shu jumladan soha xosterminologiyasini o‘zlashtirish, kasbiy diskurs ko‘nikmalari, tanqidiyfikrlash va madaniyatlararo ongni shakllantirishni o‘z ichiga oladi.Nazariy tahlil, qiyosiy metod, ilmiy adabiyotlar sharhi va empiriknatijalarni sintez qilish usullaridan foydalanib, tadqiqot shuniko‘rsatadiki, CLIL nafaqat ingliz tilini mustahkamlashga, balki kasbiybilimlarni chuqurlashtirishga, o‘quv motivatsiyasini oshirishga vatalabalarni globallashgan kasbiy muhitga tayyorlashga xizmat qiladi.Shuningdek, o‘qituvchilarni tayyorlash zarurati va resurslar mavjudligibilan bog‘liq muammolar ham muhokama qilinadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  14. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    TA‘LIM JARAYONIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR YORDAMIDA INTELLEKTUAL TA‘LIM TIZIMINI SAMARALI JORIY ETISH USULLARI

    Abdurakhmonov Sanjarbek Inomjon oglu · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu maqolada ta‘lim jarayonida raqamlitexnologiyalar yordamida intellektual ta‘lim tizimini samarali joriy etishusullari o‘rganilgan. Intellektual ta‘lim tushunchasi va uning pedagogikasoslari tahlil qilingan, raqamli platformalar, virtual laboratoriyalar,interaktiv dasturlar va sun‘iy intellekt asosidagi adaptiv tizimlarningo‘quv jarayoniga ta‘siri ko‘rib chiqilgan.Adabiyotlar tahlili natijalariga ko‘ra, raqamli texnologiyalarindividual yondashuvni ta‘minlash, o‘quvchilarning mustaqil fikrlash vaijodiy ko‘nikmalarini rivojlantirishda samarali vosita sifatida xizmatqiladi. Tadqiqot metodlari sifatida adabiyotlar tahlili, komparativ tahlil,amaliy kuzatuv, tajriba, shuningdek so‘rovnoma va intervyu ishlatilgan.Munozara bo‘limida texnologiyalarning samaradorligi va ularni joriyetishdagi muammolar muhokama qilingan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  15. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    THE ROLE OF LEARNING STYLES AND MOTIVATION IN TEACHING FOREIGN LANGUAGE

    Ochilova Sevinch · “INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION” Republican Scientific and Practical Conference · 2026

    Ushbu maqolada chet tilini o‘qitishdao‘quvchilarning o‘rganish uslublari va motivatsiyasining o‘rni tahlilqilinadi. Zamonaviy ta‘lim tizimida chet tillarini o‘rganish muhimahamiyat kasb etadi, biroq o‘quvchilar bilimni turlicha qabul qiladilar.Maqolada o‘rganish uslublarining to‘rt turi — vizual, audial, kinestetikhamda o‘qish/yozish uslublari — yoritib beriladi va har bir tur uchun moso‘qitish strategiyalari tavsiya etiladi. Shuningdek, chet tilini samaralio‘zlashtirishda motivatsiyaning ahamiyati ko‘rib chiqiladi. Ichki vatashqi motivatsiya o‘quvchilarning faolligi, qatnashuvi vamuvaffaqiyatiga bevosita ta‘sir ko‘rsatadi. Maqolada ta‘kidlanishicha,o‘qituvchi o‘quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olib,qiziqarli va qo‘llab-quvvatlovchi muhit yaratsa, ta‘lim samaradorligioshadi

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  16. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION METODLAR VA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR SAMARADORLIGI

    Tursunbayev Hojiakbar Mirzohid oglu · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Mazkur maqolada bugungi kunda chet tillarinio‘qitish jarayonida qo‘llanilayotgan eng samarali innovatsion usullar varaqamli texnologiyalarning o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida“Flipped Classroom”, CLIL va geymifikatsiya kabi metodlarningtalabalar motivatsiyasiga ta‘siri hamda til o‘rganishdagi psixologikto‘siqlarni bartaraf etishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, sun‘iyintellekt va VR texnologiyalarining dars samaradorligini oshirishdagiamaliy natijalari bayon etilgan. Maqola yakunida zamonaviy pedagogikyondashuvlarni ta‘lim tizimiga tatbiq etish bo‘yicha tavsiyalar berilgan

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  17. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    GLOBALLASHUV VA RAQAMLI KOMMUNIKATSIYA SHAROITIDA RUS TILIDAGI VARIATIV BIRLIKLARNING O‘RGANILISHI

    Mushtari Alikulova · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Mazkur maqolada rus tilshunosligida variativbirliklarning o‘rganilishi, ularning nazariy asoslari va tiltizimidagi o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda variativlikfenomenining fonetik, morfologik va leksik sathlarda namoyonbo‘lishi hamda adabiy til me‘yorlarining shakllanishi bilanbog‘liq jihatlari yoritilgan. Shuningdek, globallashuv va raqamlikommunikatsiya muhitida til variantlarining qo‘llanishi,ularning ijtimoiy-madaniy va kommunikativ ahamiyati ilmiyjihatdan tahlil qilingan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  18. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    RAQAMLI PEDAGOGIKA ASOSIDA XORIJIY TIL DARSLARINI TASHKIL ETISH METODIKASI

    Usmanova Shahnoza Jaxongir qizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    nnotatsiya: Ushbu maqolada raqamli pedagogika asosidaxorijiy til darslarini tashkil etish metodikasi, uning ta‘lim jarayonidagiahamiyati va samaradorligi yoritiladi. Zamonaviy ta‘lim tizimidaraqamli texnologiyalar, onlayn platformalar hamda interaktivvositalardan foydalanish o‘quvchilarning til o‘rganish jarayonini yanadasamarali tashkil etishga xizmat qiladi. Maqolada xorijiy til darslariniraqamli pedagogika asosida tashkil etishning metodik yondashuvlari,innovatsion usullari hamda ularning ta‘lim sifatini oshirishdagi rolitahlil qilinadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  19. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    LINGVODIDAKTIK NUQTAI NAZARDAN KOMMUNIKATIV YONDASHUVNING USTUNLIKLA

    Erkinova Madina Komil qizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu tadqiqotda lingvodidaktikaning nazariymetodologik asoslari hamda kommunikativ yondashuvning zamonaviychet tilini o‘qitishdagi o‘rni atloflicha tahlil qilinadi. Grammatikkompetensiya va nutqiy kompetensiya o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqliklingvodidaktik yondashuv doirasida muhim metodik masalalardan birisifatida e‘tirof etilib, til o‘qitish jarayonida ushbu kompetensiyalarningintegrativ xususiyati samarali nutqiy faoliyatni shakllantirishda muhimomil sanaladi. Shu jihatdan tadqiqotda kommunikativ yondashuvningan‘anaviy metodlarga nisbatan ustun jihatlari qiyosiy tahlil asosidayoritiladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  20. Ochiq kirishKonferensiya maqolasi

    SUN‘IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIB XORIJIY TILLARNI O‘QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH

    Tohirova Hilola Rustam kizi · “RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman · 2026

    Ushbu maqolada xorijiy tillarni o‘qitish jarayonidasun‘iy intellekt texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati,imkoniyatlari va samaradorligi tahlil qilinadi. Zamonaviy ta‘lim tizimidasun‘iy intellekt asosidagi dastur va platformalar o‘quvchilarning tilo‘rganish jarayonini individuallashtirish, mustaqil ta‘limni rivojlantirishhamda o‘quv jarayonining samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.Shuningdek, maqolada sun‘iy intellekt texnologiyalarini xorijiy tillarnio‘qitish jarayoniga joriy etishning afzalliklari va istiqbollari yoritilgan

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish