Asosiy mazmunga o‘tish
ReLibrary
UZ
Kirish

402 natija

Natijalarni aniqlashtiring, tahlil qiling yoki eksport qiling.

Tegishlilik
Kengaytirilgan qidiruvTahlil
Eksport

Barcha 402 ta yozuv yuklanadi.

Qidiruvni saqlash

Qidiruvni saqlash va yangi yozuvlar haqida xabar olish uchun hisobingizga kiring. Kirish

  1. Ochiq kirishMaqola

    DEVELOPING FLEXIBILITY IN 9–10-YEARS-OLD STUDENTS THROUGH GYMNASTICS TRAINING

    Raxmatov Shoxrux, Xolboyeva Gulxayo · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Ushbu maqolada 9-10 yoshli o‘quvchilarda gimnastika mashqlari orqali moslashuvchanlikni rivojlantirishning ahamiyati va samaradorligi muhokama qilinadi. Maqolada moslashuvchanlikni oshirish uchun tegishli mashqlar, texnikalar va usullar tasvirlangan. Shuningdek, u moslashuvchanlikni rivojlantirishning tana shakliga va umumiy jismoniy salomatlikka ta‘sirini tahlil qiladi. Ushbu ilmiy maqola talabalarda jismoniy tarbiya bo‘yicha aniq ko‘rsatmalarni yaratishga yordam beradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  2. Ochiq kirishMaqola

    TIBBIYOT OLIYGOHLARIDA GISTOLOGIYA FANINI O‘QITISHDA ZAMONAVIY TA‘LIM TEXNOLOGIYALARINI QO‘LLASH

    M.A.Daminov · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Ushbu maqola gistologiya fanini tibbiyot oliygohlarida o‘qitishda virtual mikroskopiya, raqamli slaydlar, “flipped classroom” (teskari sinf), aralash (blended) o‘qitish, hamda AR/VR kabi zamonaviy ta‘lim texnologiyalarining afzalliklari, an‘anaviy usullardan farqlari va amaliy natijalari tahlil qilinadi. Adabiyotlar sharhi asosida zamonaviy texnologiyalar talaba faolligini oshirishi, bilimni mustahkamlashi va laboratoriya resurslaridan samaraliroq foydalanish imkonini yaratishi ko‘rsatiladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  3. Ochiq kirishMaqola

    BOSHLANG‘ICH SINF QIZLARIDA JISMONIY TARBIYA DARSLARIDA O‘ZINI HIMOYA QILISH ELYEMYENTLARINI TAKOMILLASHTIRISH MYETODIKASI

    Kerimov Alisher Sabirovich · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf qizlarida jismoniy tarbiya darslari jarayonida o‘zini himoya qilish elementlarini takomillashtirish metodikasi ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Bugungi globallashuv jarayonida yosh avlod, ayniqsa, qiz bolalarning jismoniy va ma‘naviy barkamolligiga e‘tibor qaratish ustuvor vazifalardan biri hisoblanadi. Shu munosabat bilan jismoniy tarbiya mashg‘ulotlariga o‘zini himoya qilish elementlarini kiritish ularning sog‘lom turmush tarziga amal qilishi, harakat faoliyatini rivojlantirishi, ruhiy barqarorligini ta‘minlashi va turli noxush holatlarda o‘zini muhofaza qilish ko‘nikmalarini shakllantirishiga xizmat qiladi. Tadqiqotda boshlang‘ich sinf qizlarining yosh fiziologik xususiyatlari hisobga olingan holda, ularning jismoniy tayyorgarligi darajasi, harakat qobiliyati va hayotiy ko‘nikmalarini rivojlantirish bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqildi. Taklif etilayotgan metodika nafaqat jismoniy rivojlanish, balki o‘quvchilarda intizomlilik, mas‘uliyat, o‘ziga ishonch, qat‘iyat va mustaqil fikrlash kabi muhim fazilatlarni tarbiyalashda ham katta ahamiyat kasb etadi. Shu orqali, boshlang‘ich sinf qizlarida jismoniy tarbiya darslari samaradorligini oshirish, ularning ijtimoiy faolligini kuchaytirish va hayotda faol pozitsiya egallashini ta‘minlash imkoniyati yaratiladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  4. Ochiq kirishMaqola

    OLIY TA‘LIM JARAYONIDA TALABALARNING KREATIVLIGINI RIVOJLANTIRISH MUAMMOLARI.

    Artiqova Karomat Kamoldjonovna · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Ushbu maqolada “kreativlik” ning turli vaziyatlarda ta‘lim va tarbiyaga oid masalalar yuzasidan qarorlarni qabul qilishda namoyon bo‘lishi, u talabalarning ijodiy faolligini tavsiflovchi xususiyatlari yoritib berilgan. Shu bilan bir qatorda OTM talabalarida kreativligini rivojlantirish va pedagogik, psixologik fanlardan to‘la xabardor bo‘lish, ular tomonian o‘zlashtirilgan bilimlarni amaliyotda faol qo‘llay olish ko‘nikma va malakalarini shakllantirish tushunchalari keltirilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  5. Ochiq kirishMaqola

    YUQORI SINF O‘QUVCHILARIDA MEDIASAVODXONLIK KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH MAZMUNI TAHLILIY VOSITALARI

    Usanova Mahfuza Karamat qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Yuqori sinf o‘quvchilarida axborot vositalarining zamonaviy texnologiyalari tahlili. Tadqiqotda interfaol ta‘lim usullari, media vositalarini tahlil qilish, raqamli platformalardan yuklash hamda tanqidiy fikrlashni rivojlantirish bo‘yicha samarali ishlab chiqarishlar ko‘rib chiqiladi, tanqidiy fikrlashlarini tuzatishda o‘qituvchilarning roli va ta‘lim yuklanishining vazifalari yoritiladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  6. Ochiq kirishMaqola

    YUQORI SINF O‘QUVCHILARIDA MEDIASAVODXONLIK KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI VA OMILLARI

    Usanova Mahfuza Karamat qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Yuqori sinf o‘quvchilarida ko‘rgazmali axborot vositalarining zamonaviy texnologiyalari tahlili. Tadqiqotda interfaol ta‘lim usullari, media vositalarini tahlil qilish, raqamli platformalardan yuklash hamda tanqidiy fikrlashni rivojlantirish bo‘yicha samarali ishlab chiqarishlar ko‘rib chiqiladi, o‘quvchilarning mustaqil va tanqidiy fikrlashlarini tuzatishda o‘qituvchilarning roli va ta‘lim yuklanishining vazifalari yoritiladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  7. Ochiq kirishMaqola

    TA‘LIM JARAYONIDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARNING O‘RNI

    Turdaliyeva Nurjahon Abdunosir qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Ushbu maqolada zamonaviy ta‘lim tizimida axborot texnologiyalarining tutgan o‘rni, ularning ta‘lim samaradorligini oshirishdagi ahamiyati va qo‘llanilish sohalari haqida so‘z yuritiladi. Shuningdek, raqamli ta‘lim resurslari, interaktiv vositalar, masofaviy ta‘lim platformalari va sun‘iy intellekt asosidagi tizimlar yordamida o‘quv jarayonining yangi bosqichga ko‘tarilishi yoritiladi. Maqolada ta‘lim muassasalarida AKT (axborot-kommunikatsiya texnologiyalari) dan foydalanish samaradorligi va kelajakdagi rivojlanish istiqbollari haqida fikrlar ilgari suriladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  8. Ochiq kirishMaqola

    O‘ZBEKISTONDA MAKTABGACHA TA‘LIM TIZIMINI VA PEDAGOGLARI SHAKLLANTIRISH: PEDAGOGLAR VA OTA-ONALAR UCHUN QAYTA ALOQA PLATFORMASINI TAKOMILLASHTIRISH

    Nurmatov Sardor Sidikovich · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    O‘zbekistondagi maktabgacha ta‘lim o‘qituvchilarini tayyorlash dasturlari kelajakdagi pedagog o‘qituvchilarni ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan. Ushbu kontekstdan kelib chiqqan holda, tadqiqotdan maqsad — bakalavriat bosqichidagi (ya‘ni, xizmatga kirishgacha bo‘lgan) o‘qituvchi tayyorlash dasturi orqali zaruriy pedagogik kompetensiyalar qanday shakllanishini baholashdan iborat bo‘ldi. Fenomenologik tadqiqot dizayniga asoslangan holda, mazkur ish O‘zbekistonning Qo‘qon universiteti maktabgacha ta‘lim yo‘nalishi talabalari, o‘qituvchilari, bo‘lim rahbarlari va ta‘lim sohasi vakillari ishtirokida olib borildi. Tadqiqot uchun qulaylik nuqtayi nazaridan tanlab olingan jami 18 nafar ishtirokchi jalb etildi. Sifatli ma‘lumotlarni yig‘ish uchun tuzilgan intervyular va dars jarayonlarini bevosita kuzatish usullaridan foydalanildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, maktabgacha ta‘lim o‘qituvchilarini tayyorlash bo‘yicha dastur pedagogik kompetensiyalarni samarali rivojlantiruvchi kuchli tizimga ega. Biroq, bu jarayonda muhim muammolar - amaliyotning cheklanganligi, resurslarning yetishmasligi va til to‘siqlari mavjudligi ham ta‘kidlandi. Asosiy xulosalar shuni ko‘rsatadiki, ta‘lim dasturida amaliy mashg‘ulotlar tarkibini kuchaytirish, talabalarga yetarli amaliyot imkoniyatlarini yaratish, darsdan tashqari faoliyatlarni boyitish, bilm-malakani oshrib borishda elektron platformalar foydalanish, baholash usullarini takomillashtirish va izchil, foydali fikr-mulohazalar berishni ta‘minlash orqali pedagog o‘qituvchi tayyorlash sifatini oshirish zarur.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  9. Ochiq kirishMaqola

    ИННОВАЦИОН УСУЛЛАРНИ АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИНИ ЎРГАТИШДА ҚЎЛЛАШ САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШ ТЎҒРИСИДА

    Ismanova Klara Do‘lanboyevna, Abduraxmanova Ro‘zixon Xasanboy qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Ушбу мақолада бугунги кунда долзарб ҳисобланган ўқув жараёни тизими самарадорлигини ошириш усуллари ва воситалари сифатида инновацион усуллар ва хусусан, ҳамкорликда ишлаш  технологиялари таҳлил этилган. Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўқитиш учун аниқ мисоллар ва ундан кутиладиган натижалар тавсия қилинган.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  10. Ochiq kirishMaqola

    TA‘LIMDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR

    Boymirzayeva Shahnoza Olimjon qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Ushbu maqolada zamonaviy ta‘lim jarayonida innovatsion pedagogik texnologiyalarning o‘rni, ularning ta‘lim sifatiga ta‘siri, shuningdek, o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini shakllantirishdagi roli yoritiladi. Maqolada interfaol metodlar, elektron ta‘lim vositalari, integratsiyalashgan yondashuvlar va zamonaviy texnologik yechimlar haqida fikr yuritilgan. Innovatsion texnologiyalarning afzalliklari, tatbiq qilish usullari hamda ularni qo‘llashdagi dolzarb masalalar ham ko‘rib chiqilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  11. Ochiq kirishMaqola

    INFORMATIKA DARSLARIDA UDL (UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING) VA INKLYUZIYA

    Abduraxmanova Ro‘zixon Xasanboy qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Maqola informatika darslarida Universal Design for Learning (UDL) tamoyillarini qo‘llab, inklyuziv o‘qitish uchun amaliy dizayn modelini taklif etadi. UDL‘ning uch yo‘nalishi — taqdim etishning ko‘p usullari (multiple means of representation), faoliyat va ifodalashning ko‘p usullari (action & expression), hamda jalb etishning ko‘p usullari (engagement) — informatika mazmuniga moslashtiriladi: algoritmlash, kod yozish, mantiqiy sxemalar, vizualizatsiya va loyihaviy ishlar. Tadqiqotda adabiyot sharhi, o‘qituvchi va o‘quvchi intervyulari, dars kuzatuvlari hamda UDL chek-listi asosida dars ssenariylari ishlab chiqiladi. Moslashtirish misollari sifatida ekran o‘qish qurilmalari (NVDA/JAWS) bilan mos web-resurslar, klaviatura navigatsiyasi, rang-kontrast standartlari, multimodal qo‘llanmalar (matn–audio–video–kod bloklari), differensiallashgan topshiriqlar va adaptiv baholash rubrikalari keltiriladi. Natijada o‘qituvchilar uchun UDL asosidagi informatika darsi dizayn chek-listi, baholash mezonlari va namuna ssenariylar taqdim etiladi; ular turli ehtiyojli o‘quvchilar (ko‘rish/eshitishdagi cheklovlar, o‘qish qiyinchiliklari, ikkinchi til sifatida o‘zbek tili) uchun kirish imkonini kengaytirish, ishtirok va o‘rganish natijalarini qo‘llab-quvvatlashga xizmat qiladi. Maqola yakunida joriy etish bo‘yicha bosqichma-bosqich tavsiyalar, monitoring va refleksiya mexanizmlari beriladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  12. Ochiq kirishMaqola

    QURILISH TA‘LIMIGA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VA BARQAROR RIVOJLANISH G‘OYALARINI INTEGRATSIYA QILISH METODIKASI

    A.F.Muxtorjonov · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Bugungi globallashuv va raqamli transformatsiya davrida qurilish sohasi dunyo iqtisodiyotining eng tez rivojlanayotgan va shu bilan birga eng katta muammolarga duch kelayotgan tarmoqlaridan biridir. Jahon banki hisobotlariga ko‘ra, qurilish industriyasi yalpi ichki mahsulotning 13 foizini tashkil etadi, ammo texnologik joriy etish darajasi boshqa sohalarga nisbatan pastroq bo‘lib kelmoqda. Shu sababli, raqamli texnologiyalarni keng joriy etish nafaqat ishlab chiqarish samaradorligini, balki sifat, xavfsizlik va ekologik barqarorlikni ham keskin oshirish imkonini bermoqda.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  13. Ochiq kirishMaqola

    ТАЛАБАЛАРДА ЭКОЛОГИК МАДАНИЯТНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ПСИХОЛОГИК-ПЕДАГОГИК АСОСЛАРИ

    Raxmanov Sharifjon Valijonovich, Nuraliyeva Xosila G‘ayrat qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Мақолада талабаларга экологик таълим ва тарбия бериш, уларни атроф муҳитга ҳамда она табиатга бўлган муносабатини ижобий томонга ўзгартириш, она табиатни асраб-авайлаш, бугунги кунда кузатилаѐтган глобал экологик муаммолар ва уларнинг салбий оқибатларини юмшатиш, жумладан сув ресурсларининг етишмаслиги, глобал иқлим ўзгаришлари, Орол денгизи муаммолари ва унинг регион иқлими ва табиатига таъсири тўғрисида фикр юритилади

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  14. Ochiq kirishMaqola

    O‘ZBEKISTONDA MAKTABGACHA TA‘LIM TIZIMINI VA PEDAGOGLARI SHAKLLANTIRISH: PEDAGOGLAR VA OTA-ONALAR UCHUN QAYTA ALOQA PLATFORMASINI TAKOMILLASHTIRISH

    Yo‘ldashev Axrorjon · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    O‘zbekistondagi maktabgacha ta‘lim o‘qituvchilarini tayyorlash dasturlari kelajakdagi pedagog o‘qituvchilarni ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan. Ushbu kontekstdan kelib chiqqan holda, tadqiqotdan maqsad — bakalavriat bosqichidagi (ya‘ni, xizmatga kirishgacha bo‘lgan) o‘qituvchi tayyorlash dasturi orqali zaruriy pedagogik kompetensiyalar qanday shakllanishini baholashdan iborat bo‘ldi. Fenomenologik tadqiqot dizayniga asoslangan holda, mazkur ish O‘zbekistonning Qo‘qon universiteti maktabgacha ta‘lim yo‘nalishi talabalari, o‘qituvchilari, bo‘lim rahbarlari va ta‘lim sohasi vakillari ishtirokida olib borildi. Tadqiqot uchun qulaylik nuqtayi nazaridan tanlab olingan jami 18 nafar ishtirokchi jalb etildi. Sifatli ma‘lumotlarni yig‘ish uchun tuzilgan intervyular va dars jarayonlarini bevosita kuzatish usullaridan foydalanildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, maktabgacha ta‘lim o‘qituvchilarini tayyorlash bo‘yicha dastur pedagogik kompetensiyalarni samarali rivojlantiruvchi kuchli tizimga ega. Biroq, bu jarayonda muhim muammolar - amaliyotning cheklanganligi, resurslarning yetishmasligi va til to‘siqlari mavjudligi ham ta‘kidlandi. Asosiy xulosalar shuni ko‘rsatadiki, ta‘lim dasturida amaliy mashg‘ulotlar tarkibini kuchaytirish, talabalarga yetarli amaliyot imkoniyatlarini yaratish, darsdan tashqari faoliyatlarni boyitish, bilm-malakani oshrib borishda elektron platformalar foydalanish, baholash usullarini takomillashtirish va izchil, foydali fikr-mulohazalar berishni ta‘minlash orqali pedagog o‘qituvchi tayyorlash sifatini oshirish zarur.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  15. Ochiq kirishMaqola

    SPORT MAKTABLARIDA YOSH GANDBOLCHILARNI TANLAB OLISH VA ULARNI JISMONIY TAYYORLASH TIZIMINI MODERNIZATSIYALASH

    Safarova Shahlo Abdurasul qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Mazkur ilmiy ish sport maktablarida yosh gandbolchilarni tanlab olish va ularni jismoniy tayyorlash tizimini takomillashtirish hamda zamonaviy talablar asosida modernizatsiyalash masalalariga bag‘ishlangan. Unda yosh sportchilarni aniqlash, ularning sport salohiyatini baholash, tanlab olish mezonlarini ishlab chiqish hamda jismoniy tayyorgarlikning samarali metodlarini joriy etish bo‘yicha nazariy va amaliy yondashuvlar yoritilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  16. Ochiq kirishMaqola

    “KASHTA-DIZAYN” INNOVATSION TEXNOLOGIYASI: MILLY KASHTACHILIK ASOSIDA ESTETIK TARBIYANI SHAKLLANTIRISHGA ZAMONAVIY YONDASHUV

    Olimova Dilnoza Murodullo qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Mazkur maqolada milliy kashtachilik san‘atini zamonaviy raqamli dizayn, loyiha metodikasi va gamifikatsiya orqali estetik tarbiyani shakllantirish vositasi sifatida qo‘llashga yo‘naltirilgan “Kashta-Dizayn” innovatsion texnologiyasi tahlil qilinadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  17. Ochiq kirishMaqola

    EMPIRICAL ASSESSMENT OF THE METHODOLOGY AND EFFECTIVENESS OF DEVELOPING LANGUAGE SKILLS THROUGH INTERACTIVE DIGITAL PLATFORMS (DUOLINGO, QUIZLET, KAHOOT) IN TEACHING ENGLISH

    Kamilla Rakhimova · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Ushbu maqolada ingliz tilini o‘qitishda (ELT) til ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun interaktiv raqamli platformalardan, xususan Duolingo, Quizlet va Kahoot dan foydalanishning metodologiyasi va empirik samaradorligi o‘rganiladi. Tadqiqotda ta‘lim natijalarini baholash uchun dastlabki va yakuniy testlar, sinfdagi kuzatuvlar va intervyulardan foydalanilgan. Natijalar interaktiv, o‘yinlashtirilgan platformalar o‘quvchilarning ingliz tilini o‘zlashtirish jarayonidagi jalb etilganligi va samaradorligini sezilarli darajada oshirishi mumkinligini ko‘rsatadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  18. Ochiq kirishMaqola

    ESHITISHIDA NUQSONI BOR SPORTCHILARGA YUNON-RUM KURASHINI O‘RGATISHDA TEXNIK-TAKTIK TAYYORGARLIK VA MUSOBAQA FAOLIYATINING ILMIY-METODIK ASOSLARI

    Ibragimov Murod Arslanovich · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Mazkur maqolada eshitishida nuqsoni bor sportchilarga yunon-rum kurashining texnik-taktik elementlarini o‘rgatish jarayonini takomillashtirish bo‘yicha olib borilgan tadqiqot natijalari yoritilgan. Tadqiqot maqsadi – surd sportchilarni samarali tayyorlashning optimal usullarini aniqlashdan iborat. Tajriba davomida maxsus “SurdWrestling” dasturi, imo-ishora orqali boshqaruv, trening bosqichlariga texnik yondashuvlar joriy qilindi. Tajriba guruhi sportchilarida texnik-taktik ko‘rsatkichlar 30% gacha oshdi, yutqazilgan ochkolar 14% ga kamaydi. Surdlimpiya o‘yinlariga yo‘llanma olgan sportchilar misolida samaradorlik tasdiqlandi. Maqola yakunida Surdlimpiya uchun tayyorgarlikni takomillashtirishga oid amaliy tavsiyalar berilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  19. Ochiq kirishMaqola

    RANGE OF MOTION INDICATORS IN THE MAJOR BODY JOINTS DURING THE EXECUTION OF THE FORWARD JUMP TECHNIQUE WITH THE LEFT LEG IN BOXERS

    F.Qo‘chqorov · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    ushbu maqolada boks sport turida chap qoyoq yordamida qadam tashlash texnikasini amalga oshirish va bu jarayonida tana bog‘imlarining harakati va qadam tashlash treaktoriyasi bo‘yicha kinematic tahlil amalga oshirilgan. Ushbu tahlil natijasida bokschilarning qadam tashlat texnikasini takomillashtirish yuzasidan kerakli ko‘rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  20. Ochiq kirishMaqola

    TARBIYA FANINING TA‘LIM JARAYONIDAGI O‘RNI VA AHAMIYATI

    Bulbulguyoyeva Shahnoza Yusufbek qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Mazkur maqolada tarbiya fanining ta‘lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Tarbiya — shaxsning ma‘naviy-axloqiy, estetik, jismoniy va intellektual jihatdan yetuk bo‘lib shakllanishida muhim omil sifatida namoyon bo‘ladi. Maqolada tarbiya mazmuni, metodlari, shakllari hamda uning ijtimoiy hayotdagi roli chuqur tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘qituvchi va tarbiyachining tarbiya jarayonidagi faoliyati, ota-onalar bilan hamkorlikning ahamiyati haqida fikr yuritiladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish