Asosiy mazmunga o‘tish

89 natija

Natijalarni aniqlashtiring, tahlil qiling yoki eksport qiling.

  1. Ochiq kirishMaqola

    ВЫРАЖЕНИЕ ЖИЗНИ И ПРОБЛЕМА СМЕРТИ В ЭПОСЕ О ГИЛЬГАМЕШЕ

    Шамсиддинова Ситора Бадриддиновна · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Xudo va yaratilish tushunchalari doimo inson tafakkurini band etib kelgan. Tarix davomida odamlar o‘zlariga ato etilgan aql tufayli bu narsalarni shubha ostiga olganlar. Dostonlar va afsonalar — eng qadimgi matnlardir. Olamning yaratilishi (kosmogoniya, kosmologiya) dastlabki dostonlar va afsonalarning asosiy mavzusidir. Gilgamesh — bugungi kungacha saqlanib qolgan eng qadimgi adabiy asar va birinchi dostondir. Avval og‘izdan-og‘izga o‘tib yurgan va ilk paydo bo‘lganidan asrlar o‘tib yozib olingan ushbu doston Mesopotamiyaning dastlabki sivilizatsiyalaridan biri bo‘lgan Uruk hukmdori Gilgameshning o‘z xalqi manfaati yo‘lida devlar (yovuzlik) va o‘lim bilan olib borgan shiddatli kurashi hikoyasidir.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  2. Ochiq kirishMaqola

    ZAMONAVIY O‘ZBEK SHE‘RIYATIDAGI YANGI TENDENSIYALAR

    Saloydinova Maxliyoxon Abduvali qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Ushbu maqolada zamonaviy o‘zbek she‘riyati milliy ananalar va jahon adabiyoti ta‘sirida qanday rivojlanayotganligi, yangi tendensiyalarni aniqlash, shoirlarning yangi badiiy uslublar, shakllar va janrlardan foydalanishi haqida tahlillar qilingan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  3. Ochiq kirishMaqola

    TO‘G‘AY MURODNING “OYDINDA YURGAN ODAMLAR” ASARIDAGI XALQ OG‘ZAKI IJODI HAQIDA.

    Ravshanova Madina Zafarjon qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Ushbu maqolada O‘zbekiston xalq yozuvchisi, o‘zbek xalqining sevimli farzadi Tog‘ay Murodning “Oydinda yurgan odamlar” asaridagi xalq og‘zaki ijodining namunalari haqida. To‘g‘ay Murodning bu asari xalqimizning urf-odatlarini, xalq og‘zaki ijodini, bayramlarini, bolalar o‘yinlarini, toponimlarni qisqa va lo‘nda tarzda ifodalab bergan. Ushbu asarga XX asrning eng buyuk yozuvchilaridan biri Said Ahmad shunday ta‘rif beradi: “Sharqning buyuk dostonlari “Layli va Majnun”, “Farhod va Shirin”lar, “Tohir va Zuhro”lar necha yuz yillardan beri yashab keladi. Ularda bir-biriga yetisholmay, muhabbat yo‘lida jon bergan baxtsiz oshiq-mashuqlar tasvirlanadi. To‘g‘ay Murod ham doston yozdi. Otini “Oydinda yurgan odamlar” qo‘ydi. Qissa nomini o‘qishingiz bilanoq sizni allaqanday sirli-sehrli oydin kecha bag‘riga oladi. Ichingizga ajib bir nur o‘rmalab kiradi. Dil-dilingizni yoritib yuboradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  4. Ochiq kirishMaqola

    BAKHTIYAR VAHABZADEH‘S LYRICS

    Perikhanim Soltangizi (Huseynova) · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Maqolada 1950-1970-yillarda asos solingan ushbu maktab a‘zolari sonining kelajakda ortishi kutilayotgani ta‘kidlanadi. Baxtiyor Vahobzodaning zamonaviy lirikasiga oid muayyan qarash bayon etiladi. Vahobzoda so‘nggi asarlarida ham, oldingi o‘n yilliklardagi kabi, o‘z she‘riyatining asosiy ichki yo‘nalishiga sodiq qolgani kuzatiladi (lirika uning she‘riyatida yetakchi yo‘nalish va janr hisoblanadi). Ayni paytda, bu she‘rlardagi lirik boshlanma shoir ijodida yangi, muhim fazilatlarni aks ettirishi, milliy mustaqillik g‘oyasi esa uning lirikasida yanada boy va yorqin bo‘yoqlarda ifodalanishi asoslanadi. Muallif shoir she‘rlarida nafaqat uning o‘z "men"i, balki xarakteri ham aks etishini ta‘kidlaydi. Misol tariqasida "Men o‘zimdan noroziman" she‘ri keltiriladi. Kechalarim va kunlarimdan hisob so‘rayman. Men tashvishdaman, men noroziman — butun umr o‘zimdan. Men badiiy olamimizning tori uzilgan sozandasiman, ko‘nglim to‘lgan yagona narsa — o‘zimdan norozi ekanligimdir. She‘riyatning ushbu qisqa parchasida shoir o‘z xarakterining in‘ikosini yaratadi va butun umri davomida tashvishda bo‘lganini yetkazadi. Mehdi Husayn u haqidagi maqolalaridan birini haqli ravishda "Tashvishli shoir" deb atagan. Tadqiqotchi Baxtiyor Vahobzoda lirikasi davrning siyosiy, ijtimoiy va jahon voqealari bilan bog‘liq holda rivojlanganini ko‘rsatadi va bu doimo shunday bo‘lganini hamda shunday davom etayotganini ta‘kidlaydi. Shu bois biz uning she‘riyatida butun bir davr lirikasini, jumladan uning o‘ziga xos lirikasini ko‘ramiz va shu ma‘noda uning lirikasining turli bosqichlari haqida gapirishimiz mumkin. Masalan, uning lirikasida 1950-60-yillar, 1970-80-yillar va milliy mustaqillik (1990-yillar) kabi bosqichlarni ajratish mumkin. Albatta, Baxtiyor Vahobzoda she‘riyatidagi bu bosqichlar bir-biridan keskin farq qiladi deb o‘ylash to‘g‘ri bo‘lmaydi. Vahobzoda lirikasi o‘z rivojlanishining barcha bosqichlarida individual she‘riy ruhi va xususiyatlarini saqlab qolgan. Keyinchalik tadqiqotchi Baxtiyor Vahobzoda lirikasining g‘oyaviy-falsafiy va she‘riy mazmuni rivojlanishi, chuqurlashuvi va boyishi, shuningdek yangi zamonaviy fazilatlarni o‘zlashtirishi haqida so‘z yuritadi. Shu munosabat bilan tadqiqotchi shoirning XX asr oxiriga to‘g‘ri keladigan so‘nggi asarlarini uning she‘riy maktabi davomi sifatida tavsiflaydi. Muallif shoir o‘z she‘rlarida milliy mustaqillik va suverenitet masalalari haqida mulohaza yuritib, she‘riy vositalarni bu masalalarning oydinlashtirilgan, mazmunli va eng muhimi, aniq yechimlariga yo‘naltirishini qayd etadi. Tadqiqotchi shoirning lirik "men"i aynan shu masalalarga munosabatda o‘zini namoyon etishini ta‘kidlaydi. Tadqiqotchi shoirning so‘nggi lirikasini yaxlit bir butunlik sifatida ko‘rib chiqib, avvalo Vahobzoda she‘riyatida milliy mustaqillik mavzusining ko‘p qirraliligini qayd etadi. Milliy mustaqillik g‘oyasi Vahobzoda ijodida o‘zlikni anglash, zulm va erkinlik, milliy o‘zligimiz, turkchilik, millatning zamonaviy holati, insonning Xudo oldidagi e‘tirofi kabi jihatlari bilan e‘tiborni tortadi. Tadqiqotchi shoirning "men"i bu tushunchalarni o‘zi uchun izohlash va anglash bilan butunlay band ekani haqida xulosaga keladi. Tadqiqotchi o‘z mulohazalarini iqtiboslarga asoslagan holda ilmiy bahsga kirishadi. Maqolada Baxtiyor Vahobzoda lirikasidagi ishq mavzulari ko‘rib chiqiladi. "Kechalar cho‘zilsin", "Qaysi birimiz yo‘q", "Salomga arzimadi", "Qanday afsus", "Mayda yomg‘ir", "Sen deding", "Faqat men va sukunat", "Unutmoqchi edim", "Bilishing kerak" kabi she‘rlarida visol, sog‘inch, ayriliq hamda oshiqning his va o‘ylariga urg‘u berilgan holda ishq unsurlari tadqiq etiladi. Tadqiqotchi shoirning lirik qahramonini his va tuyg‘ular tashuvchisi, umuminsoniy qadriyatlar sohibi va o‘ziga xos xususiyatlarga ega shaxs sifatida tavsiflaydi. Shoirning ishqiy she‘rlaridagi falsafiy g‘oyalar ham alohida ta‘kidlanadi. Tadqiqotchi o‘z fikrlarini iqtiboslar orqali ilmiy asoslaydi va keng bahsga kirishadi. Maqolada shoir ijodida sevishgan qalblar o‘rtasidagi ishonch, sadoqat va e‘tiqod izlanishi ta‘kidlanadi. Tadqiqotchi shoirni qalb olamini tasvirlovchi ijodkor sifatida ham tavsiflaydi. Tadqiqotchi "Men dedim — sen deding" to‘rtligida shoir atigi to‘rt satrda falsafiy ma‘no yaratganini qayd etib, she‘rning fazilatlariga oydinlik kiritadi. Shoirning ishq ta‘rifiga e‘tibor qaratar ekan, tadqiqotchi mumtoz shoirlarning so‘zlarini eslaydi. Bunda Fuzuliy va Xoqoniyning asarlari hamda ishq falsafasiga murojaat qilinadi, Baxtiyor Vahobzodaning ishq falsafasi mumtoz shoirlar falsafasi bilan qiyoslanadi. Maqolada shoirning Vatan va tilga bo‘lgan muhabbati ham muhokama qilinadi. Baxtiyor Vahobzoda o‘z Vatani va tilining oshig‘i sifatida o‘rganiladi. Muallif ishq mavzusi shoirning yetmishdan ortiq she‘riy kitobida alohida o‘rin egallashini ta‘kidlaydi. "Salomga arzimadi" va "Qanday afsus" she‘rlarining yaratilish sanalarini ko‘rib chiqar ekan, muallif ularning g‘oyasi, mazmuni va badiiy jihatlarini qiyoslaydi. Muallif shuningdek shoir haqidagi taniqli va nufuzli mutafakkirlarning fikrlariga ham e‘tibor qaratadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  5. Ochiq kirishMaqola

    ТВОРЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРНЫХ ЖАНРОВ В ТВОРЧЕСТВЕ МИКАИЛА РЗАГУЛУЗАДЕ

    Шохрат Нусрат кызы Мамедова · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Olib borilgan tadqiqotlar asosida Mikail Rzaquluzadening ijodiy xizmatlari folklor, mumtoz meros va vorislik tamoyillari nuqtai nazaridan baholangan. Shunga ko‘ra, bolalar folkloriga oid adabiy namunalarda - ertak, afsona va qissalarda milliy mentalitetga asoslangan halollik, Vatanga muhabbat va vatanparvarlik kabi olijanob ma‘naviy-axloqiy qadriyatlar yosh avlodga asosiy g‘oyaviy-estetik o‘zak sifatida taqdim etiladi, badiiy shaxsning faol pozitsiyasi va yondashuvi tanlangan. Shu nuqtai nazardan, adibning epik uslubda yozilgan asarlarida kichik qahramonlarning buyuk jasorati, mardligi va kurashchan ruhi voqealarning qizg‘in nuqtalarida ko‘rsatilgan bo‘lib, bu ham yozuvchining ijodiy ruhi hamda bolalar olamiga va ularning sog‘lom fuqaro sifatidagi kelajagiga bo‘lgan optimistik ishonchi namoyoni sifatida qadrlanadi. Mikail Rzaquluzadening badiiy shaxs sifatida Vatan va xalq, erkinlik va mustaqillik haqidagi o‘ylarini realistik tarzda gavdalantirgan namunalar orasida «Kitobi Dada Qo‘rqud» dostonlari asosida yozilgan hikoyalar folklor bilan epos hamda yozma adabiyot o‘rtasidagi bog‘lanishlarni topib, uni badiiy matn tuzilmasida talqin qilish mahorat sifatida tahlilga yo‘naltirilgan. «O‘g‘uznoma» turkumidagi ushbu ulug‘vor yodgorlik mazmunini saralab olgan yozuvchi tomonidan sodda, tushunarli tilda, bolalar psixologiyasiga mos uslubda yozilgan hikoyalar turkumi zamonaviy adabiy-estetik tafakkurning muhim tashuvchisiga aylandi; uning imkoniyatlarini ro‘yobga chiqarish nuqtai nazaridan ahamiyati ochib berilgan. Epik turning turli janrlarida yozib ijod etgan adibning nasriy asarlari bilan bir qatorda, tadqiqot davomida uning she‘rlari tuzilishi, mavzusi, syujeti va motivatsiyasiga yangi sifat va nozikliklar olib kirgan fazilatlar ham aniqlangan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  6. Ochiq kirishMaqola

    LEGAL ENGLISH IN UZBEKISTAN: TEACHING ESP FOR LAW STUDENTS AND PROFESSIONALS

    Sadriddinova Nurbonu Shuxratjon qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Yuridik ingliz tili maxsus maqsadlar uchun ingliz tilining (ESP) ixtisoslashgan tarmog‘i sifatida huquqshunos talabalar va mutaxassislarni global yuridik amaliyot talablariga tayyorlashda hal qiluvchi rol o‘ynaydi. Huquqiy islohotlar va xalqaro hamkorlik jadal rivojlanayotgan O‘zbekistonda samarali yuridik ingliz tili ta‘limiga bo‘lgan ehtiyoj tobora muhim ahamiyat kasb etmoqda. Ushbu tadqiqotda O‘zbekistonda yuridik ingliz tilini o‘qitish, uning ahamiyati, hozirgi amaliyoti va muammolariga e‘tibor qaratilgan holda o‘rganiladi. Ushbu muammolarni hal qilish uchun tadqiqotda O‘zbekistonning huquqiy kontekstiga moslashtirilgan ESP dasturlarini ishlab chiqish, topshiriqqa asoslangan va interaktiv yondashuvlarni joriy etish hamda kurslarni xalqaro standartlarga muvofiqlashtirish tavsiya etiladi. Raqamli vositalardan foydalanish va transchegaraviy hamkorlik ta‘lim natijalarini yaxshilash hamda o‘zbek yuristlarini xalqaro faoliyatga tayyorlash vositasi sifatida ta‘kidlanadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  7. Ochiq kirishMaqola

    IDENTIFYING PHRASEOLOGICAL UNITS IN ANECDOTES ABOUT KHOJA NASREDDIN

    Xoliqberdieva Gulsanam Abdumutal qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Hazil va donishmandlikka boy bo‘lgan Xo‘ja Nasriddin haqidagi latifalarda ko‘pincha idiomalar, maqollar va turg‘un iboralar kabi frazeologik birliklar (FB) uchraydi, ular hikoyalarning madaniy va badiiy teranligiga sezilarli hissa qo‘shadi. Ushbu tadqiqotda o‘zbek folkloridan olingan 50 ta latifa o‘rganilib, 150 ta frazeologik birlik aniqlandi va ular idiomalar (60%), maqollar (25%) hamda turg‘un iboralar (15%) ga tasniflandi. Maqolada ushbu frazeologik birliklarning badiiy vazifalari tadqiq etilib, ularning syujetni rivojlantirish va axloqiy saboqlarni yetkazishdagi o‘rni qayd etiladi. Bundan tashqari, ushbu iboralarni ingliz tiliga tarjima qilish muammolari ko‘rib chiqilib, ularning ko‘chma ma‘nolari va madaniy nozikliklarini saqlab qolish murakkabligi ta‘kidlanadi. Tadqiqotda asl ma‘no va hazilni saqlab qolish uchun dinamik ekvivalentlik hamda madaniy moslashtirish kabi tarjima strategiyalari taklif etiladi. Natijalar o‘zbek folklorida frazeologik birliklarning ahamiyatini ko‘rsatadi va madaniy jihatdan o‘ziga xos til hodisalarini tarjima qilish murakkabliklarini tushunishga imkon beradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  8. Ochiq kirishMaqola

    THE LINGUOCULTURAL CHARACTERISTICS OF ENGLISH AND UZBEK FOLK TALES

    Tursunbayeva Shaxnoza · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Ushbu tadqiqot ingliz va o‘zbek xalq ertaklarining lingvomadaniy xususiyatlarini o‘rganadi, til va madaniyatning bu ikki o‘ziga xos an‘ananing hikoya tuzilmalari, mavzulari va axloqiy saboqlarini shakllantirishda o‘zaro bog‘liqligini o‘rganadi. Til xususiyatlari, madaniy qadriyatlar va hikoya qilish amaliyotini tahlil qilish orqali ushbu tadqiqot tilning har bir madaniyatning dunyoqarashini aks ettirish usullarini yoritadi. Tadqiqot shuningdek, og‘zaki an‘analarning roli, diniy ta‘sirlar va yaxshilik va yomonlik kabi mavzularning universalligi taqqoslanadi, bu hikoyalar umumiy elementlarni baham ko‘rish bilan birga, ularning madaniy kontekstlari bilan qanday chuqur shakllanganligini ko‘rsatadi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  9. Ochiq kirishMaqola

    MUQIMIYNING “SAYOHATNOMA” ASARIDA ONOMASTIKA

    Ravshanova Madina Zafarjon qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2025

    Milliy adabiyotimizning yirik vakili, Qo‘qon adabiy muhitinining yirik shaxslardan biri Muqimiydir. Ushbu maqolada Muqimiyning mashhur asarlaridan biri “Sayohatnoma” asaridagi joylar va nomlar onomastikasi so‘z yuritiladi. Toponimlar bu joylarga, hududlarga atab qo‘yilgan nomlardir. Muqimiyning bu “Sayohatnoma”sida juda ko‘p toponimlar uchraydi. Bu toponimlarni Muqimiy Farg‘ona vodiysini sayohat qilib yurganda yig‘adi va jamlab shu asarini yozadi. Muqimiyning “Sayohatnoma” asari bizga XX asr o‘zbek qishloqlari onomastikasi haqida bilishimizga juda katta imkon yaratib beradi

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  10. Ochiq kirishMaqola

    ALISHER NAVOIYNING “HAYRAT UL-ABROR” DOSTONIDAGI HIKOYATLARDA TASAVVUF TALQINING YORQINLIGI

    Nazarova X.G · Research Focus International Scientific Journal · 2024

    “Hayrat ul-abror” dostonidagi hikoyatlar maqolatlardagi tassavvufiy g‘oyalarni tas‘diqlaydi, misol tariqasida isbotlashga xizmat qiladi, ammo shunga qaramay tas‘diqlovchi g‘oyaviy yakun keltiriladi. Ushbu hikoyatlar qisqa-qisqa shaklda bo‘lib, asosiy voqeani bayon etishga e‘tibor qilingan. Biroq shu qisqa syujet ichida ham shoir qahramonning xatti-harakati, asosiy xislat va karomati, hozirjavobligini ko‘rsata olgan. Navoiy har bir maqolatga ma‘lum bir masala qo‘yib, hal qilish yo‘llarini tezis shaklida ko‘rsatib, bir-biridan go‘zal tasavvufiy, tarixiy so‘fiylar siymosini yaratgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  11. Ochiq kirishMaqola

    METAPHORS AND PROBLEMS OF THEİR CLASSİFİCATİON İN MODERN WORLD LİNGUİSTİCS

    Husniyya Tanriverdiyeva · Research Focus International Scientific Journal · 2024

    Metaforalar badiiy matnlarda obrazlilik yaratuvchi badiiy-lingvistik vositadir. Kundalik hayotimizda biz bu vositalardan muqarrar ravishda yetarlicha foydalanamiz. Metafora assotsiativ xarakterga ega murakkab fikrlash amallariga asoslanadi. Bu muammoni Qadimgi Yunonistonda Aristotel va Teofrast troplar nomi ostida, Rimda esa Tsitseron, Germogen va boshqalar katta qiziqish bilan o‘rgangan. Ular metaforalar (troplar) haqida gapirganda, ularning poetik ta‘sirini va so‘zlar semantikasiga ta‘sirini ko‘rib chiqqan. Troplar haqida gapirar ekan, Aristotel metaforalarga mantiqiy yondashgan va ularda sillogizmlar hamda mantiqiy figuralarning namoyon bo‘lishini ko‘rgan. Metaforalarga mantiqiy yondashuv ritorika mantiq va falsafadan ajralmagan davr bilan bog‘liq. Qadimgi faylasuflar nutqni bezovchi ushbu hodisaning namoyon bo‘lishini qadimgi sanskrit poetik matnlari asosida tavsiflagan. Metaforalarni o‘rganish yunon va rim bosqichidan keyin uzoq vaqt davomida susayadi. Bu masalaga sof lingvistik nuqtai nazardan yondashish poetikaning bir qismi sifatida qaytadan paydo bo‘ladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  12. Ochiq kirishMaqola

    POETIC FUNCTIONS OF PHONETIC UNITS USED IN DEVOTIONAL CREATIVITY

    Abdullayeva Manzura Nasibullo qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2024

    Ushbu qisqa tadqiqotda shoir Hayratiy asarlarida qo‘llanilgan fonetik birliklarning poetik vazifalari tahlil qilinadi. Fonopoetik ifodalar orasida unli va undosh tovushlarning birgalikdagi takrori orqali turli so‘z birliklari yuzaga kelishi misollar asosida ko‘rsatib berilgan.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  13. Ochiq kirishMaqola

    В МАЛЕНЬКИХ ИСТОРИЯХ ЗАХИДА ХАЛИЛА НАРОДНЫЙ КОЛОРИСТ.

    Шохрат Нусрат кызы Мамедова · Research Focus International Scientific Journal · 2024

    Yozma adabiyotda oddiy rivoyat va latifa asosida turli janr namunalari yaratiladi, ular boshqa janrlarning shakllanishiga ham ijobiy ta‘sir ko‘rsatadi. Masalan, XIV asrda yaratilgan novellalar italyan nasrining rivojlanishida ijobiy rol o‘ynadi. Bu novellalar mustaqil rivojlanish chegarasiga yetgach, Fransiya, Angliya va Ispaniyaga o‘tdi. Tillarda yuruvchi rivoyat va ertaklar asta-sekin sayqallandi, bu xalqning adabiy tajribasi va estetik qarashlari rivojlandi, shu asosda yangi janrlar - ertaklar, hikoyalar va boshqalar yaratildi. Ba‘zan bu nasriy asarlar xalq rivoyatlaridan oziqlanadi va real, realistik voqealar bilan uyg‘unlashadi, inson atrofida aylanadi, bu xarakterli shaxs esa asta-sekin qahramonga aylanadi. Shu tariqa italyan folklorida Bernoldo, ispan folklorida Pedro Urdemalas va nemis folklorida Pil Ulenspiegel dunyoga keldi. Ozarbayjon bolalar nasrining rivojiga katta hissa qo‘shgan Zahid Xalil ozarbayjon nasrini yaratish manbasini avvalo folklor ijodida, ijtimoiy hayotda uzoq va boy merosga ega milliy adabiyotimizning umumiy taraqqiyotida, hayotning o‘zida izladi. Zahid Xalil milliy axloqiy qadriyatlarni saqlab qolgan ozarbayjon folkloridan foydalanib, o‘ziga xos ertak va hikoyalar yozdi. Ijodkorning bolalar uchun yozgan asarlari ikki qismga - ertaklar va hikoyalarga bo‘linadi. Ijodkor o‘ziga xos uslubda yozilgan hikoyalarida novator san‘atkor sifatida namoyon bo‘ldi. Yozuvchi bu hikoyalarida, shuningdek boshqa janrlardagi asarlarida folklordan foydalanib, yozuvchilik tasavvurini yanada rivojlantirdi. Maqolada ozarbayjon bolalar nasrnavisi Zahid Xalilning "Dunyoning eng kichik ertaklari" kitobiga jamlangan hikoyalari tadqiqot obyektiga aylangan. Ijodkorning o‘ziga xos va sodda uslubi, g‘ayrioddiy ertak qahramonlarining betakror xususiyatlari uning "Shlyapa", "Do‘stginam", "Pechenye qiz" kabi hikoyalarida ochib beriladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  14. Ochiq kirishMaqola

    НАШИ ХУДОЖНИКИ-КЛАССИКИ И ТВОРЧЕСТВО М.А.САБИРА

    Улдуз Фархад Кахраманова · Research Focus International Scientific Journal · 2024

    M.A. Sabirning mumtoz merosdan bahramand bo‘lish usullari xilma-xildir. Mumtoz she‘riyatda u lirik qahramonning mahbubasi sari yo‘lidagi iztiroblarini va shundan kelib chiqadigan shikoyatlarini o‘quvchiga satirik tarzda taqdim etadi. Natijada lirik oshiq satirik tipga aylanadi, uning iztirobi mohiyati esa yuksaklikdan ochko‘zlik va nafsga aylanadi. Yoki bu yerda oshiqning otib tashlanishi ham yaxshi emas. Uning mahbubasi ilm va ma‘rifat, maktab va madrasadir. Ota ham farzandining haqiqatan ilgarilashi va rivojlanishiga to‘sqinlik qilishga urinadi. Chunki uning o‘g‘li ilm va ma‘rifat "parisi"ga, taraqqiyot va rivojlanish "farishtasi"ga oshiq bo‘lgan. Bu muhabbat uni Majnun kabi sahroga emas, balki yorqin ertaga, kelajakka olib boradi. Otaning farzandini bu yo‘ldan qaytarishga urinishi yo jaholatdan, yo uning taraqqiyot dushmani ekanligidan kelib chiqadi. Yoki mumtoz adabiyotdagi lirik qahramon butun borlig‘i bilan sevgan mahbubasi uchun har qanday qurbonlikka tayyor. Chunki uning nazarida mahbubasi barcha go‘zallardan go‘zalroq, barcha nozikliklardan nozikroqdir. Shuning uchun u unga har xil nafis sifatlar bilan murojaat qiladi. Sabirning satirik uslubi esa boylik, pul va ovqatga qaratilgan. U boylik, mol-mulk, pul va oltin to‘plash uchun har qanday yovuzlik, ochko‘zlik va shafqatsizlikka tayyor. Pul, oltin, boylikni barcha muqaddas tushunchalardan - Makka, Madina, qibla va shu kabilardan ustun deb biladi. Shu tariqa, M.A. Sabir lirik qahramonning, uning ota-onasining va mahbubasining tabiatini o‘zgartiradi. O‘quvchi mutlaqo yangi qahramon, yangi ijtimoiy-axloqiy muhit, yangi oshiq bilan yuzlashadi. U bu qahramonlarni kundalik hayotda uchratadi va ular bilan "suhbatlashadi". Natijada u mumtoz merosning zamonaviy va novatorlik fazilatlarini o‘quvchiga yangicha tarzda taqdim eta oldi. Shoirning bolalikda mumtoz meros bilan dastlabki tanishuvi umri davomida unga hurmat, ehtirom va ijodiy munosabatini davom ettirdi. Shuningdek, bu munosabatlar yuksalib boruvchi va doimiy yetilib boruvchi chiziqda rivojlandi. M.A. Sabir goho mumtoz merosdan bevosita bahramand bo‘lgan, ya‘ni kompensatsiya qilgan, ularning ayrim asarlariga parodiya yozgan yoki talmeh va tashbeh yaratgan, goho esa umuman tarixiy xotirani saqlab qolishga va uni yangi sifatda tiklashga harakat qilgan. Umuman olganda, M.A. Sabir Ozarbayjon adabiyoti tarixida novator va o‘ziga xos ijodga ega shoir sifatida shuhrat qozondi. Bu cho‘qqiga ko‘tarilar ekan, u mumtoz merosdan badiiylik bilan bahramand bo‘ldi va o‘z ovozini salaflarining nafasi va ovozi bilan kuchaytirdi. Mumtoz adabiyotdan bahramand bo‘lar ekan, M.A. Sabir ularning asarlari o‘zagidagi dramatizmni milliy dramaturgiyaning ijodiy tajribasi va zamon dramatizmi bilan mohirona uyg‘unlashtira oldi. Bularning barchasi uning she‘riyati dramatik sifatda namoyon bo‘lishini ta‘minladi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  15. Ochiq kirishMaqola

    A BRIEF OUTLINE OF THE PHONETICS AND LEXICOLOGY OF THE TURKIC LANGUAGES.

    Vusala Asadova · Research Focus International Scientific Journal · 2024

    Maqolada zamonaviy turkiy tillarning umumiy grammatik tuzilishi ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda turkiy tillarning fonetik tuzilishi va leksik birliklari qiyoslangan, fonemalarning umumiy va farqli xususiyatlari solishtirilgan. Shu bilan birga, turkiy tillarning unli tovushlari vokalizm va konsonantizm qutblari asosida tahlil qilingan. Kirish qismida muallif turkiy tillarning tarixiy taraqqiyot davrlarini qayd etgan, ural-oltoy til oilasi haqida ma‘lumot bergan va ularning hind-yevropa tillaridan farqli belgilarini sanab o‘tgan. Bundan tashqari, turkiy tillar va shevalarda so‘zlashiladigan davlatlarning nomlari keltirilgan. Maqolada shuningdek unlilar tasnifi va undosh tovushlarning qisqacha izohi berilgan. Muhokamaning uchinchi yo‘nalishi turkiy tillar leksikasiga kiruvchi ayrim umumiy so‘zlarning izohidir.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  16. Ochiq kirishMaqola

    INGLIZ TILIDA LEKSIK DERIVATSIYANING VOQELANISHI

    Karimov Ihom Tursunovich, Normurodova Sohiba Mallayevna · Research Focus International Scientific Journal · 2024

    Bu maqola ingliz tilidagi so‘zlarning qanday derivatsiya bilan voqealanishiga asoslangan bo‘lib, bu orqali biz so‘zlarni qanday tuzilishi haqidagi voqelikni bilib olamiz. Bundan tashqari, biz so‘zlarni xususiyatlari hamda ularni grammatik asosdagi o‘rni va ishlatilishiga doir ma‘lumotlarni ham ushbu maqolada uchratamiz va shuningdek bu sohada qanday olimlar izlanishlar olib borganligi haqidagi ma‘lumotlarga ega bo‘lamiz.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  17. Ochiq kirishMaqola

    TEACHING ENGLISH VOCABULARY FOR SPECIFIC PURPOSES: A COMPREHENSIVE GUIDE

    Ruzmetova Shahodat Komiljonovna · Research Focus International Scientific Journal · 2024

    Ushbu maqolada maxsus maqsadlar uchun ingliz tili (ESP) lug‘at boyligini samarali o‘qitish masalasi o‘rganilib, tibbiyot, biznes yoki muhandislik kabi ixtisoslashgan kasbiy va akademik sohalardagi o‘quvchilarga mo‘ljallangan muammolar hamda strategiyalarga e‘tibor qaratiladi. Unda ESP da lug‘at o‘rgatishning ahamiyati va uning leksik yondashuv, sxema nazariyasi hamda kommunikativ til o‘qitish kabi turli til o‘rganish nazariyalariga asoslangani yoritiladi. Maqolada tegishli lug‘atni aniqlash uchun ehtiyojlarni tahlil qilishning muhimligi ta‘kidlanib, lug‘at texnik, yarim texnik va umumiy turlarga tasniflanadi. Shuningdek, kontekstlashtirilgan o‘qitish, topshiriqqa asoslangan o‘qitish hamda kollokatsiyalar, multimedia resurslari va korpusga asoslangan o‘qitishdan foydalanish kabi metodik strategiyalar bayon etiladi. Ushbu usullar o‘quvchilarga maxsus lug‘at bilan faol ishlash imkonini berib, ular real kasbiy muloqotda qo‘llaniladigan til ko‘nikmalarini egallashini ta‘minlaydi. Maqola ESP lug‘atini o‘qitish amaliyotini takomillashtirmoqchi bo‘lgan o‘qituvchilar uchun keng qamrovli qo‘llanma bo‘lib, o‘quvchilarda o‘z sohalarida muvaffaqiyatga erishish uchun zarur lug‘at bilimi va amaliy til ko‘nikmalarining shakllanishini ta‘minlaydi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  18. Ochiq kirishMaqola

    PATRIOTIC TRADITIONS IN ABAY DAĞLI‘S PLAY "DADE GORGUD"

    Khoshbakht Aliyeva Tayyan · Research Focus International Scientific Journal · 2024

    "Kitobi Dada Gorgud" dostoni motivlari asosida yozilgan dramatik asarlardan biri surgunda yashagan ozarbayjon yozuvchisi Abay Dag‘lining (1909-1989) "Dada Gorgud" pyesasidir. Ushbu asarda muallif "Kitobi Dada Gorgud"ga erkin yondashib, tarixga murojaat qilgan holda zamonaviy dunyo, voqelik, ayniqsa milliy nizolar haqidagi fikr va qarashlarini ifodalashga harakat qilgan. Bugungi tadqiqotimizning asosiy yo‘nalishi har ikkala epik namunani qiyoslashdan iborat.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  19. Ochiq kirishMaqola

    AFFILIATSIYA MOTIVATSIYASINING O‘QITUVCHI VA O‘QUVCHI MUNOSABATLARIDAGI O‘RNI

    Djumanov Sherali Zakirovich, Nomozova Latofat Sodiq qizi, Hakimova Mahliyo Hakim qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2024

    Mazkur maqolada ta‘lim jarayonida jarayonining samaradorligiga affiliatsiya motivatsiyasini ta‘siri, kelajakda o‘quvchi yoshlar kommunikativ muvaffaqiyati hamda kasbiy kompetenligini belgilab beruvchi affiliatsiya motivni shakllantirish bo‘yicha nazariy tavsiyalar berilgan. Maqoladan pedagogik jarayonida kasbiy o‘z-o‘zini anglashining tarkib toptirish bilan shug‘ullanuvchilar foydalanish mumkin.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish
  20. Ochiq kirishMaqola

    THE ROLE OF CULTURAL UNDERSTANDING IN TEACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE

    Mutalova Mohinur Tolibjon qizi · Research Focus International Scientific Journal · 2024

    Ushbu tadqiqotda ingliz tilini ikkinchi til sifatida o‘qitishda (ESL) madaniy tushunishning hal qiluvchi o‘rni o‘rganiladi. Globallashuv madaniyatlararo o‘zaro aloqalarni kuchaytirayotgan bir paytda, ESL o‘qituvchilari til o‘zlashtirilishi va o‘quvchilarning faolligini oshirish uchun o‘z o‘qitish metodikalariga madaniy xabardorlikni kiritishlari zarur. Tadqiqot madaniy kompetentlik qanday qilib yaxshiroq muloqotga ko‘maklashishini, inklyuziv o‘quv muhitini shakllantirishini va o‘qishga to‘sqinlik qilishi mumkin bo‘lgan madaniy noxolisliklarni bartaraf etishini yoritadi. Sinf amaliyotlari va keys-stadilarni sifat jihatidan tahlil qilish orqali ushbu maqola madaniy elementlarni ESL o‘quv dasturlariga integratsiya qilishning afzalliklarini namoyish etadi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, madaniy xususiyatlarni hisobga oluvchi o‘qitish strategiyalari nafaqat til bilimini yaxshilaydi, balki turli o‘quvchilar guruhlari o‘rtasida o‘zaro hurmat va tushunishni ham rag‘batlantiradi.

    Iqtiboslar

    • ReLibrary0
    • OpenAlex0
    • Crossref0

    Tekshirilgan Metodologiya

    Manbani ko‘rish