10.66073/researchfocus.v1i3.2789
REL-A-013725
ФОРМИРОВАНИЯ КОГНИТИВНЫХ ДЕЙСТВИЙ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
FORMATION OF COGNITIVE ACTIONS IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS WHEN TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE
RUS TILINI O‘QITISHDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA KOGNITIV HARAKATLARNI SHAKLLANTIRISH
Дедаханов Абдумалик Муталлиевич
Преподаватель Наманганского госуарственного университета
05
12
2022
2022
1
3
32
38
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
В данной статье раскрывается формирование проблемы образования, воспитания и развития детей младшего школьного возраста. Анализ психолого-педагогической периодики последних лет позволяет утверждать, что этот вопрос находится под пристальным вниманием учёных, учителей и родительской общественности.
This article reveals the formation of the problem of education, upbringing and development of children of primary school age. An analysis of the psychological and pedagogical periodicals of recent years suggests that this issue is under the close attention of scientists, teachers and the parent community.
Ushbu maqolada boshlang‘ich maktab yoshidagi bolalarni o‘qitish, tarbiyalash va rivojlantirish muammosining shakllanishi ochib berilgan. So‘nggi yillardagi psixologik-pedagogik davriy nashrlar tahlili shuni ko‘rsatadiki, bu masala olimlar, o‘qituvchilar va ota-onalar hamjamiyatining jiddiy e‘tiborida turibdi.
Начальная школа является составной частью всей системы непрерывного образования
саморазвития и самосовершенствования
Primary school is an integral part of the whole system of continuous education
self-development and self-improvement
Boshlang‘ich maktab uzluksiz ta‘lim
o‘z-o‘zini rivojlantirish va o‘z-o‘zini takomillashtirish butun tizimining ajralmas qismidir