research-focus Research Focus International Scientific Journal Research Focus 2181-3833 Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi 10.66073/researchfocus.v5i4.2317 REL-A-013444 13.00.00 SAMARQAND DAVLAT TIBBIYOT INSTITUTIDA TALABALAR ILMIY JAMIYATLARI VA YOSH OLIMLAR JAMIYATI (1960–1990-YILLAR) STUDENT SCIENTIFIC SOCIETIES AND THE YOUNG SCIENTISTS‘ ASSOCIATION AT THE SAMARKAND STATE MEDICAL INSTITUTE (1960–1990) СТУДЕНЧЕСКИЕ НАУЧНЫЕ ОБЩЕСТВА И ОБЩЕСТВО МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ В САМАРКАНДСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ МЕДИЦИНСКОМ ИНСТИТУТЕ (1960–1990-Е ГОДЫ) qizi O‘rinboyeva Malikabonu Ulug‘bek Samarqand davlat tibbiyot universiteti, Stomatologiya fakulteti 1-kurs talabalari; Ilmiy rahbar: Abulqosimova Dildora Asrorovna; Samarqand davlat tibbiyot universiteti, Ijtimoiy va gumanitar fanlar kafedrasi assistenti qizi Suyunova Roziya A‘zam Samarqand davlat tibbiyot universiteti, Stomatologiya fakulteti 1-kurs talabalari; Ilmiy rahbar: Abulqosimova Dildora Asrorovna; Samarqand davlat tibbiyot universiteti, Ijtimoiy va gumanitar fanlar kafedrasi assistenti 05 05 2026 2026 5 4 145 150 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 Ushbu asar Creative Commons Attribution 4.0 International litsenziyasi asosida litsenziyalangan.

Ushbu maqolada 1960–1990-yillar oralig‘ida Samarqand davlat tibbiyot institutida faoliyat yuritgan talabalar ilmiy jamiyatlari va yosh olimlar jamiyatining shakllanishi rivojlanishi va ilmiy-pedagogik tizimdagi o‘rni tarixiy va ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda talabalar ilmiy to‘garaklari, ilmiy konferensiyalar, seminarlar hamda yosh tadqiqotchilarni tayyorlash mexanizmlari o‘rganiladi. Shuningdek, ushbu jamiyatlarning tibbiyot sohasida ilmiy tafakkur, tadqiqotchilik ko‘nikmalari va kasbiy kompetensiyalarni shakllantirishdagi roli yoritiladi. Tadqiqot natijalari mazkur ilmiy jamiyatlar institutda ilmiy maktablarning shakllanishiga, ilmiy kadrlar tayyorlashga hamda tibbiyot fanining rivojiga muhim hissa qo‘shganini ko‘rsatadi.

This article analyzes the formation, development, and role of student scientific societies and the Young Scientists‘ Association at the Samarkand State Medical Institute during 1960–1990. The study examines student research circles, scientific conferences, seminars, and mechanisms for training young researchers. It also highlights the contribution of these organizations to the development of scientific thinking, research skills, and professional competencies in the field of medicine. The findings show that these scientific communities played a crucial role in the formation of scientific schools, the training of academic personnel, and the advancement of medical science within the institute.

В данной статье анализируются процессы формирования, развития и роли студенческих научных обществ и общества молодых ученых в Самаркандском государственном медицинском институте в 1960–1990-е годы. В исследовании рассматриваются студенческие научные кружки, конференции, семинары, а также механизмы подготовки молодых исследователей. Особое внимание уделяется их роли в формировании научного мышления, исследовательских навыков и профессиональных компетенций в области медицины. Результаты исследования показывают, что данные научные сообщества сыграли важную роль в формировании научных школ, подготовке научных кадров и развитии медицинской науки.

 talabalar ilmiy jamiyati yosh olimlar jamiyati tibbiyot ta‘limi ilmiy faoliyat sovet davri ilmiy to‘garaklar konferensiyalar ilmiy kadrlar student scientific society young scientists medical education research activity Soviet period scientific circles conferences academic staff студенческое научное общество молодые ученые медицинское образование научная деятельность советский период научные кружки конференции Usmonov, Q., Sodiqov, M., Burxonova, S. Oʻzbekiston tarixi (XX asr). – Toshkent: O‘qituvchi, 2006. – 558 b. Ergashev, R.X., Fayziyeva, Sh.Sh., Xamrayeva, S.N. Oliy ta’limda ilmiy faoliyatni tashkil etish va boshqarish. – Toshkent: Iqtisod-Moliya, 2018. – 320 b. Abdurahmonov, A. Oliy ta’lim tizimida talabalar ilmiy faoliyatini rivojlantirish masalalari. – Toshkent: Fan, 2015. – 186 b. Samarqand davlat tibbiyot instituti tarixi (1930–2000-yillar). – Samarqand: SamDTI nashriyoti, 2001. – 240 b. Karimov, B. Tibbiyot ta’limida ilmiy izlanishlarning o‘rni va ahamiyati. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019. – 210 b. Rasulov, A. Ilmiy-pedagogik kadrlar tayyorlash tizimi va uning rivojlanish tendensiyalari. – Toshkent: Tafakkur, 2020. – 198 b. Hakimov, R. Yosh olimlar harakati va ilmiy maktablar shakllanishi. – Buxoro: Durdona, 2021. – 172 b. Nurmatova, L. Oliy ta’limda innovatsion yondashuv va ilmiy faoliyat integratsiyasi. – Toshkent: Ma’naviyat, 2022. – 204 b. Sattorov, E. Talabalar ilmiy jamiyatlari faoliyatini tashkil etish metodikasi. – Toshkent: Ilm ziyo, 2021. – 160 b. Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi materiallari. Oliy ta’lim tizimida ilmiy faoliyatni rivojlantirishga oid me’yoriy hujjatlar to‘plami. – Toshkent, 2017. Soviet Higher Education System and Research Integration. – Moscow: Progress Publishers, 1985. – 275 p. WHO. Medical education and research development in transitional systems. – Geneva, 1990.