research-focus Research Focus International Scientific Journal Research Focus 2181-3833 Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi 10.66073/researchfocus.v5i1.1982 REL-A-013290 13.00.00 TALABALARNING JISMONIY MASHG‘ULOTLAR VA SOG‘LOM TURMUSH TARZIGA NISBATAN MUNOSABATI SO‘ROVNOMA NATIJALARI TAHLILI ANALYSIS OF SURVEY RESULTS ON STUDENTS‘ ATTITUDES TOWARDS PHYSICAL EXERCISE AND A HEALTHY LIFESTYLE АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПРОСА ОБ ОТНОШЕНИИ СТУДЕНТОВ К ФИЗИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ Isabekov Shuhratjon Muhammadjonvich Namangan davlat universiteti Jismoniy tarbiya va amaliy sport turlari kafedrasi dotsent 05 02 2026 2026 5 1 176 181 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 Ushbu asar Creative Commons Attribution 4.0 International litsenziyasi asosida litsenziyalangan.

Maqolada talabalarning jismoniy mashg‘ulotlar va sog‘lom turmush tarziga nisbatan munosabati so‘rovnoma natijalari tahlili ilmiy-pedagogik muammo sifatidagi ahamiyati tadqiq qilingan. Unda xorijiy va mahalliy tadqiqotchilarning fikrlari umumlashtirilgan. talabalarning jismoniy mashg‘ulotlar va sog‘lom turmush tarziga, pedagogik jihatlari ilmiy asoslangan.

The article investigates the significance of the analysis of survey results on students‘ attitudes towards physical exercise and a healthy lifestyle as a scientific and pedagogical problem. It generalises the opinions of foreign and domestic researchers. The pedagogical aspects of students‘ attitudes towards physical exercise and a healthy lifestyle are scientifically substantiated.

В статье рассматривается значение анализа результатов анкетирования по отношению студентов к физической культуре и здоровому образу жизни как научно-педагогической проблемы. Обобщены мнения заруб ежных и отечественных исследователей. Научно обоснованы педагогические аспекты отношения студентов к физической культуре и здоровому образу жизни.

 ijtimoiy-shaxsiy kompetentlikni rivojlanish o‘zini o‘zi rivojlantirish uzluksiz malaka oshirish kasbiy ehtiyoj hayot davomida o‘qish” tamoyili development of social-personal competence self-development continuous professional development professional need the principle of lifelong learning развитие социально-личностной компетентности саморазвитие непрерывное профессиональное развитие профессиональные потребности “Oʻzbekiston Respublikasining 2035 yilgacha rivojlanish Strategiyasining kontseptsiyasi”. 29 dekabr, 2018 y. Muhokama uchun materiallar 93. "Buyuk kelajak" xalqaro nodavlat notijorat tashkiloti. 447. “Yuqumli boʻlmagan kasalliklar profilaktikasi, sogʻlom turmush tarzini qoʻllab–quvvatlash va aholining jismoniy faolligi darajasini oshirish chora–tadbirlari toʻgʻrisida”gi Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining Qarori. Toshkent sh., 2018 yil 18 dekabr, PQ–4063–son. “Oʻzbekiston Respublikasida jismoniy tarbiya va sportni yanada takomillashtirish va ommalashtirish chora–tadbirlari toʻgʻrisida”gi Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni, 2020 yil 24 yanvar, PF–5924–son. “Sogʻlom turmush tarzini keng tatbiq etish va ommaviy sportni yanada rivojlantirish chora– tadbirlari toʻgʻrisida” Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni, 2020 yil 30 oktyabr, PF–6099–son. Аврамова Т. И. Психологическое сопровождение студентов: поддержка и развитие //Медико-биологические и педагогические основы адаптации, спортивной деятельности и здорового образа жизни. – 2017. – С. 131-133. Алексеев, Р. А. Семья как фактор здорового образа жизни личности / Р. А. Алексеев, В. В. Рыжов // Вестник университета. – 2014. – № 5. – С. 183-188. – edn sephvt. Андрющенко Ю. В., Шушканова С. Г. Психологический аспект формирования мотивации к занятиям физической культурой у студентов //Педагогика, психология, общество: от теории к практике. – 2023. – С. 207-210. Базанов А. Н. Режим двигательной активности, тренировочный ритм //Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2021. – №. 3-2. – С. 67-70.