Maqolada ma‘naviy qadriyatlar talabaning shaxsiyati, ijtimoiy faolligi va kasbiy mas‘uliyatini shakllantirishda muhim o‘rin tutadi. Bugungi kunda globalizatsiya, madaniy o‘zgarishlar va axborot maydonining kengayishi natijasida talabalarning ma‘naviy‑axloqiy orientatsiyalari zaiflashishi, asabiylashuv va bo‘shliqqa yo‘nalishi kabi salbiy tendensiyalar yuzaga kelmoqda. Ushbu maqola ta‘lim muassasalarida ma‘naviy tarbiya tizimini ijtimoiy pedagogik zaruriyat nuqtai nazaridan o‘rganishni maqsad qilgan.
The article emphasises that spiritual values occupy an important place in shaping the student‘s personality, social activity and professional responsibility. Today, as a result of globalisation, cultural changes and the expansion of the information space, negative tendencies are arising, such as the weakening of the spiritual and moral orientations of students, nervousness and a drift towards emptiness. The aim of this article is to study the system of spiritual education in educational institutions from the point of view of socio-pedagogical necessity.
В статье подчеркивается, что духовные ценности играют важную роль в формировании личности студента, его социальной активности и профессиональной ответственности. Сегодня, в результате глобализации, культурных изменений и расширения информационного пространства, возникают негативные тенденции, такие как ослабление духовно-нравственной ориентации студентов, нервозность и апатия. Цель данной статьи — изучить систему духовного воспитания в образовательных учреждениях с точки зрения социально-педагогической необходимости.