Ushbu maqolada “kreativlik” ning turli vaziyatlarda ta‘lim va tarbiyaga oid masalalar yuzasidan qarorlarni qabul qilishda namoyon bo‘lishi, u talabalarning ijodiy faolligini tavsiflovchi xususiyatlari yoritib berilgan. Shu bilan bir qatorda OTM talabalarida kreativligini rivojlantirish va pedagogik, psixologik fanlardan to‘la xabardor bo‘lish, ular tomonian o‘zlashtirilgan bilimlarni amaliyotda faol qo‘llay olish ko‘nikma va malakalarini shakllantirish tushunchalari keltirilgan.
This article describes how creativity manifests itself in taking decisions on issues of education and upbringing in various situations, and highlights the features that characterize students‘ creative activity. Along with this, it sets out the concepts of developing creativity in higher education institution students, of being fully informed in the pedagogical and psychological sciences, and of forming the skills and competencies to actively apply the knowledge they have acquired in practice.
В данной статье раскрывается проявление «креативности» при принятии решений по вопросам обучения и воспитания в различных ситуациях, а также освещаются особенности, характеризующие творческую активность студентов. Наряду с этим приводятся понятия развития креативности студентов вузов, полной осведомлённости в педагогических и психологических науках, формирования умений и навыков активного применения усвоенных знаний на практике.