<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD with MathML3 v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3-mathml3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.3" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="publisher-id">research-focus</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Research Focus International Scientific Journal</journal-title>
        <abbrev-journal-title abbrev-type="publisher">Research Focus</abbrev-journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn pub-type="epub" publication-format="electronic">2181-3833</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="doi">10.66073/researchfocus.v3i9.988</article-id>
      <article-id pub-id-type="other" assigning-authority="relibrary.uz">REL-A-012567</article-id>
      <article-categories>
        <subj-group subj-group-type="oak">
          <subject>13.00.00</subject>
        </subj-group>
      </article-categories>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="ru">УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТНЫМИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯМИ С УЧЕТОМ ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СПОРТСМЕНОВ 16-17 ЛЕТ (НА ПРИМЕРЕ ФУТБОЛИСТОВ АКАДЕМИИ ФУТБОЛА НАМАНГАНА</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="en">
          <trans-title>MANAGEMENT OF CONFLICT RELATIONSHIPS TAKING INTO ACCOUNT THE CHARACTEROLOGICAL FEATURES OF ATHLETES AGED 16-17 (ON THE EXAMPLE OF FOOTBALL PLAYERS OF THE NAMANGAN FOOTBALL ACADEMY)</trans-title>
        </trans-title-group>
        <trans-title-group xml:lang="uz">
          <trans-title>16-17 YOSHLI SPORTCHILARNING XARAKTEROLOGIK XUSUSIYATLARINI HISOBGA OLGAN HOLDA NIZOLI MUNOSABATLARNI BOSHQARISH (NAMANGAN FUTBOL AKADEMIYASI FUTBOLCHILARI MISOLIDA)</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group content-type="author">
        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>Сатиев Шухрат Камилович</string-name>
          <aff>Старший преподаватель, Наманганский государственный педагогический институт, Узбекистан, г. Наманган</aff>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2024-10-05">
        <day>05</day>
        <month>10</month>
        <year>2024</year>
      </pub-date>
      <pub-date date-type="collection">
        <year>2024</year>
      </pub-date>
      <volume>3</volume>
      <issue>9</issue>
      <fpage>149</fpage>
      <lpage>154</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0">
          <ali:license_ref>https://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref>
          <license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri xlink:href="https://relibrary.uz/REL-A-012567/"/>
      <abstract xml:lang="ru">
        <p>В статье выявлено, что самым неконфликтующим этапом во взаимоотношениях футболистов команды академии футбола является конец подготовительного периода. Так же экспериментально установлено, что большой уровень конфликтности в значительной степени возрастает за счет конфликтогенности смешанной (разной) характерологической группы</p>
      </abstract>
      <trans-abstract xml:lang="en">
        <p>The article reveals that the least conflict-prone stage in the relationships among the football players of the football academy team is the end of the preparatory period. It has also been experimentally established that a high level of conflict increases considerably due to the conflict potential of a mixed (heterogeneous) characterological group.</p>
      </trans-abstract>
      <trans-abstract xml:lang="uz">
        <p>Maqolada futbol akademiyasi jamoasi futbolchilari o‘rtasidagi munosabatlarda eng kam nizoli bosqich tayyorgarlik davrining oxiri ekanligi aniqlangan. Shuningdek, yuqori darajadagi nizolilik aralash (turli) xarakterologik guruhning nizo keltirib chiqaruvchi xususiyati hisobiga sezilarli darajada ortishi eksperimental tarzda tasdiqlangan.</p>
      </trans-abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>конфликт</kwd>
        <kwd>управление</kwd>
        <kwd>характерологические особенности</kwd>
        <kwd>периодизация</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>conflict</kwd>
        <kwd>management</kwd>
        <kwd>characterological features</kwd>
        <kwd>periodization</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="uz">
        <kwd>nizo</kwd>
        <kwd>boshqarish</kwd>
        <kwd>xarakterologik xususiyatlar</kwd>
        <kwd>davriylashtirish</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref id="r1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation>Жмарев Н. В. Управленческая и организаторская деятельность тренера.- Киев: Здоровье, 1986, с. 93-115.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="r2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation>Богданова, Д.Я. Социально-психологическая характеристика спортивного коллектива: Лекция для студентов ИФК / Д.Я. Богданова; ГДО-ИФК им. П.Ф. Лесгафта. Л., 1977. - 43с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="r3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation>Бородкин, Ф.М. Внимание: конфликт! / Ф.М. Бородкин, Н.М. Коряк.-Новосибирск: Наука, 1983.- 141с. 6. Васильев, H.H. Тренинг преодоления конфликтов / H.H. Васильев. -СПб.: Изд-во «Речь», 2002. 174с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="r4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation>Василюк, Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций) / Ф.Е. Василюк. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984.- 200с.</mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
