research-focus Research Focus International Scientific Journal Research Focus 2181-3833 Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi 10.66073/researchfocus.v3i2.855 REL-A-012451 13.00.00 EDUCATION IN PROGRESS "DEVELOPMENT OF CREATIVE PROBLEMS H " METHOD ОБУЧЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ «РАЗРАБОТКА ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАЧ Ч» МЕТОД TA‘LIM JARAYONIDA «IJODIY MASALALARNI ISHLAB CHIQISH H» USULI M.M.Ahmedov associate professor of the technological education department of FarDU. G.T.Hojikarimova Teacher of the department of technological education of FarDU. 11 09 2024 2024 3 2 174 180 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

: In this article in the organization of technological education processes and improvement of the management system When using the "Creative problem development" method in the course of the lesson, the situational approach is used to determine the effectiveness of education and training processes according to specific situations, in training sessions based on the activity of the problem approach, in the students‘ finding solutions to problematic issues, in various problematic situations. ability to accurately solve tasks in situations, the level of knowledge of students, the effectiveness of the educational process, and the process of developing independent thinking skills of students were observed.

The peculiarity of the situational approach is that it is recommended to use the "Development of creative issues" method in the course of the lesson to identify important problems based on the analysis of situations in the course of the lesson and to predetermine the effectiveness of the results to be achieved in different situations. ...

В данной статье в организации технологических процессов обучения и совершенствовании системы управления. При использовании метода «Творческая разработка задачи» в ходе урока используется ситуационный подход для определения эффективности учебно-воспитательных процессов по конкретных ситуациях, на учебных занятиях, основанных на деятельности проблемного подхода, в поиске студентами решений проблемных вопросов, в различных проблемных ситуациях. наблюдались способность точно решать задачи в ситуациях, уровень знаний студентов, эффективность учебного процесса, процесс развития навыков самостоятельного мышления студентов. Особенность ситуационного подхода заключается в том, что метод «Разработка творческих задач» рекомендуется использовать в ходе урока для выявления важных проблем на основе анализа ситуаций в ходе урока и предопределения эффективности проводимой работы. результаты, которых необходимо достичь в различных ситуациях. ...

Ushbu maqolada texnologik ta‘lim jarayonlarini tashkil etish va boshqaruv tizimini takomillashtirishda dars jarayonida «Ijodiy masalalarni ishlab chiqish» usulidan foydalanilganda ta‘lim va tarbiya jarayonlari samaradorligini aniq vaziyatlarga ko‘ra belgilash uchun vaziyatli yondashuvdan foydalaniladi; muammoli yondashuv faoliyatiga asoslangan o‘quv mashg‘ulotlarida, talabalarning muammoli masalalarga yechim topishida, turli muammoli vaziyatlarda vazifalarni aniq hal qila olish qobiliyati, talabalarning bilim darajasi, o‘quv jarayoni samaradorligi va talabalarning mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish jarayoni kuzatildi. Vaziyatli yondashuvning o‘ziga xosligi shundaki, dars jarayonidagi vaziyatlar tahlili asosida muhim muammolarni aniqlash va turli vaziyatlarda erishilishi lozim bo‘lgan natijalar samaradorligini oldindan belgilash uchun dars jarayonida «Ijodiy masalalarni ishlab chiqish» usulidan foydalanish tavsiya etiladi. ...

 Technological education technological process creative problem pedagogical technology heuristic education cognitive method work culture interactive method технологическое образование технологический процесс творческая задача педагогическая технология эвристическое образование когнитивный метод творческая задача культура труда интерактивный метод texnologik ta‘lim texnologik jarayon ijodiy masala pedagogik texnologiya evristik ta‘lim kognitiv usul mehnat madaniyati interaktiv usul Ерохина Ю. Креативная педагогическая технология формирования правовых знаний будущых педагогов профессионального обучения в учебном процессе вузов. – Москва: МГИУ, 2008. –Б. 170. Акимова М.К. Способности и одаренность: учеб. пособие. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. Torrance, E. P. (1981), Thinking creatively in action and movement, Bensenville (II.), Scholastic testing service.-Р. 56. Шамова Т. И., Тюлю Г. М. и другие. Как руководителю школы оценить свою управленческую деятельность. Методические рекомендации. – Москва: МПГУ, 1994. –С.10. Кухарев Н.В., Савельев Г.В. Управление учебно-воспитательным процессом в школе. – Минск, 1997. – С. 76. Tezis. M.M.Ahmedov, Z.Teshaboev Malaka oshirish jarayonida o’qituvchilarning boshqaruv faoliyati rivojlantirishda zamonaviy yondashuvlar.// Xalqaro ilmiy – amaliy konferentsiya. “Yangi O’zbekistonda xalq ta’limi hodimlari malakasini oshirishda zamonaviy yondashuvlar” mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya. A.Avloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o’rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti. 2021 yil 28 oktyabr 5 bet. M.M.Ahmedov, Z. Teshaboev, G.Xojikarimova Ta’lim tizimida islohatlar// Международный научный журнал “Грааль науки” № 4 (Травень, 9 апрель 2021) Венеция, Италия С.475-477 M.M.Ahmedov, Z.Teshaboev G.XojikarimovaG’ Yoshlarni kasb-hunarga yo’naltirish //Международый научный журнал «Вестник науки» опубликована № 11 (44). Г.Тольятти от 7 ноября 2021 г. M.M.Ahmedov, Z.A.Teshaboev, G.Xojikarimov Texnologiya fani o’qituvchilarining texnologik ta’lim jarayonlarini tashkil etish va boshqaruv faoliyatini takomillashtirish//“Mug’allim hem uzuluksiz bilimlendiro’ № 2/1 - 2022 jo’l, 116-119 betlar. Nukus shahri. ISSN: 2181-7138. M.M.Ahmedov Development factors of competence of teacher of technologe. INNOVAIVE TECNOLOGICA Metodical research jornal. Volume 4 Ussue 3 Mart 2023 ISSN: 2776- 0987 SJIF (2022) 6.231 Impact Faktor (2022): 375 HTTPS: G’G’ IT. ACADEMIASCIENCE ORC. M.M.Ahmedov, S.M.Ro’zimatova, A.Y.Yo’ldashev. Texnologik ta’lim jarayonlarini boshqarishning pedagogik tizimi sifatida o’ziga hos hususiyatlari. FARS Internatinnal Journal Education Sacial Science INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA BO ‘LAJAK TEXNOLOGIK TA’LIM O‘QITUVCHILARINI MAXSUS KOMPETENTSIYALARINI SHAKLLANTIRISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA. G Hojikarimova Scientific journal of the Fergana State University, 25-25 Использование инновационных форм обучения инновационного характера в повышении качества и эффективности образования М Ахмедов, Г Ходжикаримова Общество и инновации 2 (2), 1-7 INNOVATIVE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES OF DEVELOPING SPECIFIC COMPETENT SKILL OF TEACHERS OF BOL AJAK TECHNOLOGICAL EDUCATION.G Hajikarimova.Theoretical aspects in the formation of pedagogical sciences 2 (19), 99-103 KREDIT–MODUL TIZIMIDA OQITISHNING TALIM SAMARADORLIGI HG Tadjialiyevna SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY 1 (11), 67-70 BO‘LAJAK TEXNOLOGIK TA’LIM O ‘QITUVCHILARINI TAYYORLASHDA INTEGRATIV YONDASHUVNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI HG Tadjialiyevna Gospodarka i Innowacje. 37, 91-93 PEDAGOGIK MAXORATNI TA’LIM-TARBIYA JARAYONIDAGI ROLI HG Tadjialiyevna IJODKOR O'QITUVCHI 3 (31), 85-90 BO‘LAJAK TEXNOLOGIK TA’LIM O ‘QITUVCHILARINING KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH USULLARI (tikuvchilik buyumlarini konstruksiyalash va modellashtirish fani misolida) HGTHG Tadjialiyevna, USU Shoiraxon.Scientific journal of the Fergana State University, 86-86 DIDACTIC POSSIBILITIES OF THE DIDACTIC POSSIBILITIES OF THE INTEGRATIVE APPROACH TO THE DEVELOPMENT OF SPECIAL COMPETENCIES OF FUTURE TEACHERS OF TECHNOLOGICAL EDUCATION. HG Tadjialiyevna Research Focus 2 (12), 62-65