research-focus Research Focus International Scientific Journal Research Focus 2181-3833 Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi 10.66073/researchfocus.v2i8.430 REL-A-010700 PSYCHOLOGICAL DESCRIPTIONS TO THE MAIN CHARACTERS OF THE STORY BY KATE CHOPIN, “STORY OF AN HOUR” ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ ИСТОРИИ КЕЙТ ШОПЕН "ИСТОРИЯ ОДНОГО ЧАСА" KEYT SHOPENNING «BIR SOATLIK HIKOYA» ASARI ASOSIY QAHRAMONLARIGA PSIXOLOGIK TAVSIFLAR Matchanova Mokhinur Otabek qizi Urgench State University, Foreign philology faculty, student of Master‘s degree 05 09 2023 2023 2 8 20 22 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

This article explores the connection between language and psychology in Kate Chopin‘s "Story of an Hour." The author examines how language is used to convey Louise Mallard‘s emotional response to her husband‘s death and her subsequent liberation. The use of emotive language sets the tone of despair and sadness at the beginning of the story, while descriptions of the natural world create a sense of freshness and freedom. As Louise‘s thoughts undergo a transformation, language reflecting her newfound independence and power is employed. Overall, Chopin‘s mastery of language allows readers to empathize with Louise‘s emotional

Эта статья исследует связь между языком и психологией в "Истории одного часа" Кейт Шопен. Автор рассматривает, как язык используется для передачи эмоциональной реакции Луизы Маллард на смерть ее мужа и ее последующее освобождение. Использование эмоционального языка создает тон отчаяния и печали в начале истории, в то время как описания природного мира создают ощущение свежести и свободы. По мере трансформации мыслей Луизы, применяется язык, отражающий ее обретенную независимость и силу. В целом, мастерство Шопен в использовании языка позволяет читателю сопереживать эмоциональному путешествию Луизы.

Ushbu maqolada Keyt Shopenning «Bir soatlik hikoya» asarida til va psixologiya o‘rtasidagi bog‘liqlik o‘rganiladi. Muallif Luiza Mallardning eri o‘limiga bo‘lgan hissiy munosabatini va undan keyingi ozodligini yetkazishda tildan qanday foydalanilganini ko‘rib chiqadi. Hissiy tildan foydalanish hikoya boshida umidsizlik va qayg‘u ohangini belgilaydi, tabiat tasvirlari esa tetiklik va erkinlik tuyg‘usini yaratadi. Luizaning fikrlari o‘zgarib borgani sari uning yangi topilgan mustaqilligi va kuchini aks ettiruvchi til qo‘llaniladi. Umuman olganda, Shopenning til mahorati o‘quvchilarga Luizaning hissiy sayohatiga hamdard bo‘lish imkonini beradi.

 language psychology emotional response psycholinguistics emotional state liberation melancholy euphoria independence mental state язык психология эмоциональная реакция психолингвистика эмоциональное состояние освобождение меланхолия эйфория независимость психическое состояние til psixologiya emotsional reaksiya psixolingvistika emotsional holat ozod bo‘lish melanxoliya eyforiya mustaqillik ruhiy holat Clark, L. M. (2004). The influence of reader response criticism. In The historical dictionary of readers' theater (pp. 241-242). Scarecrow Press. Garnett, P. (2012). Silence! Imagination at work: A study of the formation of emotion and the short story. Emotion Review, 4(4), 371-377. Hallman, D. (2007). Women's inner dialogue in short stories: The emotional response. Women's Studies, 36(7), 961-976. Jamison, L. (2009). Emotion and the Short Fiction of Kate Chopin. Academic Exchange Quarterly, 13(1), 41-45. Kalnins, L. (1999). Psycho-Linguistics and Structural Relationships Between Own Idea and Aesthetic Feeling in Text. Research in Philosophy and Technology, 18, 445-452.