as you know, a person first grows and grows in the family, forms as a person. Family upbringing, spiritual and moral values will later find their place among people, that is, in the neighborhood, in the family, in educational institutions. Therefore, it is impossible to resolve the day of tomorrow of our motherland and people, the grandiose like the coming of age of the perfect generation, which determines the prestige of the world community, without the cooperation of a family-neighborhood-educational institution.
In this article, the social aspects of the development of cooperation "family-neighborhood-educational institution" were studied.
как известно, человек сначала растет и воспитывается в семье, формируется как личность. Семейное воспитание, духовные и нравственные ценности позже найдут свое место среди людей, то есть по соседству, в семье, в образовательных учреждениях. Поэтому невозможно решить завтрашний день нашей родины и народа, такой грандиозный, как совершеннолетие совершенного поколения, определяющего престиж мирового сообщества, без сотрудничества семьи-соседства-образовательного учреждения. В данной статье были изучены социальные аспекты развития сотрудничества “семья-соседство-образовательное учреждение”.
Ma‘lumki, inson avvalo oilada o‘sadi va tarbiyalanadi, shaxs sifatida shakllanadi. Oiladagi tarbiya, ma‘naviy va axloqiy qadriyatlar keyinchalik odamlar orasida, ya‘ni mahallada, oilada, ta‘lim tashkilotlarida o‘z o‘rnini topadi. Shu bois jahon hamjamiyati nufuzini belgilab beruvchi barkamol avlodning voyaga yetishi kabi ulug‘vor ishni, Vatanimiz va xalqimizning ertangi kunini oila-mahalla-ta‘lim tashkiloti hamkorligisiz hal etib bo‘lmaydi. Ushbu maqolada «oila-mahalla-ta‘lim tashkiloti» hamkorligini rivojlantirishning ijtimoiy jihatlari o‘rganilgan.