10.66073/researchfocus.v2i5.246
REL-A-010611
ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ В ИНКЛЮЗИВНОМ КЛАССЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
ORGANIZATION OF GROUP WORK IN AN INCLUSIVE PRIMARY SCHOOL CLASSROOM
BOSHLANG‘ICH MAKTABNING INKLYUZIV SINFIDA GURUHLI ISHNI TASHKIL ETISH
Хуснитдинова Оминахон Хасан кизи
Студент 4 курса факультета «Начальное образование» Международного университета Кимё в городе Ташкенте
Мусаева Наргиза Сайфуллаевна
«Начальное образование» Международного университета Кимё в городе Ташкенте
05
06
2023
2023
2
5
195
197
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
В данной статье освещены важные аспекты игровых технологий в групповой работе детей-инвалидов со своими здоровыми сверстниками в условиях инклюзивного образования.
This article highlights important aspects of game technologies in the group work of children with disabilities together with their healthy peers in the conditions of inclusive education.
Ushbu maqolada inklyuziv ta‘lim sharoitida nogironligi bo‘lgan bolalarning sog‘lom tengdoshlari bilan guruhli ishlashida o‘yin texnologiyalarining muhim jihatlari yoritilgan.
дети сограниченными возможностями
инклюзия
инклюзивное образование
организatsiя групповых работ
children with disabilities
inclusion
inclusive education
organization of group work
imkoniyati cheklangan bolalar
inklyuziya
inklyuziv ta‘lim
guruhli ishlarni tashkil etish