Ushbu maqolada maktab o‘qituvchilarining pedagogik faoliyatida sun‘iy intellektning qo‘llanilishi va uning ta‘lim sifatiga ta‘siri bilan bog‘liq jarayonlar tahlil qilingan. Shuningdek, maktab o‘qituvchilarida sun‘iy intellekt elementlari qo‘llanilgan amaliy dasturlardan foydalanish ko‘nikmasini rivojlantirish jarayoni yoritilgan.
This article analyses the processes connected with the application of artificial intelligence in the pedagogical activity of school teachers and with its influence on the quality of education. It also describes the process of developing in school teachers the skill of using applied programs in which elements of artificial intelligence are employed.
В данной статье анализируются процессы, связанные с использованием искусственного интеллекта в педагогической деятельности школьных учителей и его влияние на качество образования. Также выделен процесс развития умения школьных учителей использовать практические программы с элементами искусственного интеллекта.