research-focus Research Focus International Scientific Journal Research Focus 2181-3833 Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi 10.66073/researchfocus.v2i3.71 REL-A-010504 БАДИИЙ ГИМНАСТИКАЧИЛАРДА АРТИСТИКЛИКНИ РИВОЖЛАНТИРИШ УЧУН КЎЛЛАНИЛАДИГАН АСОСИЙ ВОСИТАЛАР THE MAIN MEANS USED TO DEVELOP ARTISTRY IN RHYTHMIC GYMNASTS ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ АРТИСТИЧНОСТИ У ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ГИМНАСТОК Isayeva Nodira Raxim qizi O‘zbekiston davlat jismoniy tarbiya va sport universiteti, Chirchiq shahri. 05 04 2023 2023 2 3 157 163 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 Ushbu asar Creative Commons Attribution 4.0 International litsenziyasi asosida litsenziyalangan.

Тақдим этилаётган маколада дастурий талаблар буйича гимнастикачиларда артикликни тарбиялаш жараёни ҳақида саволлар кўриб чиқилган. Асосий эьтибор хореография машқларининг рационал танлови ҳамда уларнинг мусобақа композициясида таксимланишига каратилган. Экспериментал тадқиқот натижалари турли мураккаблик гурухларидаги элементлар хамоханглиги ва мусикий жўрликнинг гимнастикачи темпераментига караб кўриб чикилиши имконини берди

The article presented considers questions concerning the process of cultivating artistry in gymnasts in accordance with the programme requirements. The main attention is paid to the rational selection of choreography exercises and to their distribution within the competition composition. The results of the experimental research made it possible to consider the combination of elements from different difficulty groups and of the musical accompaniment with regard to the gymnast‘s temperament.

В представленной статье рассматриваются вопросы воспитания артистизма у гимнасток в процессе реализации программных требований. Особое внимание уделено рациональному подбору упражнений хореографии и их распределению в соревновательных композиция. Результаты экспериментальных исследований позволили рассмотреть сочетании элементов с различной группой трудности и музыкального сопровождения с учетом темперамета гимнастки

 Машғулот хореография машқлари артистиклик машғулот воситалари мусиқа Training choreography exercises artistry training means music Тренировка упражнения хореографии артистизм средства тренировки музыка Гимазов Р. М. “Ловкость и технология формирования техники двигательного действия”. Монография. / Ринат Маратович Гимазов. — [б. м.]: Издательские решения, 2020. - 272 с. Карпенко, Л. А. “Методика оценки и развития физических способ¬ностей у занимающихся художественной гимнастикой: учебное пособие” / Л. А. Карпенко, И. А. Винер, В. А. Сивицкий. – М.: [б. и.], 2017. – 77 с. Лисицкая, Т. С.” Хореография в гимнастике: учеб. пособие для вузов” / Т. С. Лисицкая. - 2-е изд., испр. доп.- М.: Издательство Юрайт, 2019. - 242 с. “Теория и методика художественная гимнастики: «волны»”, учебное пособие/ Р.Н.Терехина, И.А.Винер-Усманова, Е.Н. Медведева, А.А.Супрун, Е.С.Крючик, Л.С.Мальнева, И.С.Семибратова, -М.: САпорт, 2020. -152 с, ил. Умаров М.Н. “Технология организации и проведения учебных и тренировочных занятий по художественной гимнастике.” Монография. Т.2019. -183 с. Умаров М.Н., Фетхуллова Н.Х. «Теория и методика художественной гимнастики» [Учебное пособие]. УзГУФКС – Чирчик: 2023. -238 стр. Чертихина Н. А. «Комплексное развитие вестибулярной устойчивости в художественной гимнастике на этапе начальной подготовки». Дисс. на соискание ученой степени канд. пед. наук. Волгаград, 2013. -173 с.